八年级生物上册-544细菌和真菌在自然界中的作用.ppt

第三节 细菌和真菌在自然界中的作用,第五章 细菌和真菌在生物圈,中的作用,每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶会不会越积越厚呢？为什么？,1,.举例说明细菌和真菌在自然界中的作用。,2,.能解释共生的概念。,3,.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题。,观察与思考,分析下列图片中展示的生物现象，食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是时刻不会停止的。,面包发霉,真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,作为分解者参与物质循环,面包发霉,问题,1,：面包为什么会发霉？,是霉菌生长繁殖的结果，而且在生长繁,殖的过程中以面包中的有机物为食,问题,2,：霉菌将其中的有机物分解成什么物质？,真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,讨 论,1.,面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？,2.,细菌和真菌在物质循环中起什么作用？,分解成二氧化碳、水和无机盐。,分解作用，使复杂的有机物被分解成,二氧化碳、水,和无机盐,结论：细菌和真菌对自然界中的物质循环起着重要的作用,思 考,为什么菌类会引起动植物和人患病呢？,引起动植物和人患病,有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质，这,种现象叫做寄生。,电镜下的链球菌（颜色经人工处理）,链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。,引起动植物和人患病,丹毒,猩红热,扁桃体炎,猩红热,臂癣,足癣,足癣,真菌使人患病,真菌使许多植物患病,如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麦,叶锈病（左图）和玉米瘤黑粉,病（右图）等，都是真菌引起,的。,真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。,阅读课本，把下面各项用线连起来。,（细菌）,真菌,链球菌,丹毒,猩红热,足癣,扁桃体炎,臂癣,有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，,相互依赖，彼此有利,，这种现象叫做共生。,(,一旦分开，两者都不能独立生活,),与动植物共生,壳状地衣,九寨沟的枝状地衣,三、与动植物,共生,：,真菌,藻类,+,地衣,水和无机盐,有机物,地衣,豆科植物（大豆、花生）的根瘤,根瘤菌,豆科植物,+,提供含氮物质,有机物,根瘤菌与豆科植物共生,细菌、真菌与动物共生,食草动物胃肠内的细菌,食草动物,+,分解纤维素,食物和生存空间,人体肠道中的细菌,人体,+,制造维生素,食物和生存空间,一些细菌在帮助人体消化，一些细菌合成身体所需的维生素，还有一些细菌抵抗致病的生物，使有害菌不能附着在肠道上，并保持肠道健康。,问题：过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生什么,影响？,抗生素在杀菌灭菌的同时，也会引起菌群失调,【,科学,-,技术,-,社会,】,以菌治虫,阅读教材,83,页,白僵菌的菌丝从害虫体内钻出,细菌：苏云金杆菌,以菌治虫,真菌：白僵菌,阅读材料：,以菌治虫的,优点,：,1,、有效控制害虫数量；,2,、减少农药的使用，减轻对环境的污染。,细菌和真菌在自然界中的作用,1作为分解者参与物质循环（腐生）。,2引起动植物和人患病（寄生）。,3与动植物共生（共生）。,九、课本练习,P,82,1,、,（）（,）,（）,P,82,2,、,B,P,82,3,、,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物。,P,82,4,、,我们应该辩证地看待细菌、真菌与动植物的关系。即认清他们的益处与害处，趋利避害,。,自我评估,一、基础落实,1.,把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是,(),。,A.,被树根吸收了,B.,被水冲走了,C.,被猫挖吃了,D.,被腐生细菌分解了,2,、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是,(),。,A.,没有成形的细胞核,B.,进行无氧呼吸,C.,只能利用现成的有机物,D.,进行有氧呼吸,3.,细菌对自然界的最重要影响是,(),。,A.,分解动植物遗体,B.,制造有机物,C.,杀死多余动植物,D.,净化空气,D,A,C,4,、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （）,A.,生产者,B.,消费者,c.,分解者,D.,非生物组成,5.,豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的,?(),A.,根瘤菌和豆科植物,B.,藻类与真菌,C.,藻类与细菌,D.,原生动物与根瘤菌,6.,下列细菌和真菌中，营寄生生活的是,(),。营腐生生活的是,(),。,人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 草地上的真菌,大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌,A.B.C.D.,C,A,A,D,7.,在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成,_,、,_,和,_,。这些物质又能被植物利用，因此，细菌和真菌对于自然界中的,_,起着重要的作用。,8.,地衣是真菌和藻类,在一起而形成的，藻类通过。光合作用为真菌提供,，真菌可以供给藻类,。,水,二氧化碳,无机盐,物质的循环,共生,有机物,水和无机盐,