《阳台上的小鸟》课文解析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朗读课文，思考问题：,1,、这是一只怎样的小鸟？,2,、它为什么停在阳台上？,3,、小作者是怎么做的？,一只美丽的小鸟，在雨丝里,飞来飞去,，最后停在了我家的阳台上。它用,尖尖的小嘴,，梳理着身上,湿漉漉的羽毛,。,它用,尖尖的,嘴，梳理着身上,湿漉漉,的羽毛。,黄乎乎,亮晶晶,红艳艳,湿漉漉：,我会说,尖尖的：,大大的,白白的,平平的,ABB,：,AAB,：,我在一旁悄悄地看着它,:,啊，可怜的小鸟！,它肯定是迷,了路，找不到自己的家了。,”,“,2.,啊，可怜的小鸟,！,1.,啊，可怜的小鸟。,“,啊，好可怜的小鸟！它肯定是迷了路，,找不到自己的家了。,”,自读,3-4,自然段完成下面的练习：,1,、妈妈要去哪里做什么？,她要去阳台上收晾干的衣裳。,2,、在第四段找出体现出我和妈妈关心爱护小鸟的动词，用,“,”,画出。,我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台的小鸟，轻轻地说：,“,妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。,”,妈妈看了看小鸟，又,看了看我，笑着点了点头。,请找出体现出我和妈妈关心,爱护小鸟的动词，用,“,”,画出。,雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，,“,噌,”,的一 下飞走了。,欢快,我想小鸟可能说：,“,谢谢你，你真是个好孩子！,”,小鸟叫了几声可能在说什么？,请你回答文首的问题：,1,、这是一只怎样的小鸟？,湿漉漉的，需要帮助的小鸟。,2,、它为什么停在阳台上？,它迷路了，找不到家了。,3,、小作者是怎么做的？,“,我,”,拉住妈妈，一起保护小鸟。,阳台上的小鸟,课堂小结,小鸟（湿漉漉）,躲雨,阳台,“,我,”,看见,妈妈,拉住,收衣服,爱,