淡妆浓抹总相宜——如何进行景物描写.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伊宁市第十六中学,授课人：李星星,淡妆浓抹总相宜,如何进行景物描写,景物描写,是指对自然环境,和社会环境中的风,景，物体的描写。,最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。,老舍济南的冬天,方法指导一,按照一定的顺序来写,1、空间顺序,2、时间顺序,视线转移,位置变化,桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。,方法指导二,抓景物的特征,1、形状,2、大小,3、色彩,4、数量,5、声响,6、动态变化,注意语言美,方,法,指,导,三,1、,运用修辞手法,，,它包括比喻、拟人、排比等，可以把景物描绘得更形象；,2,、,加修饰语，,即在你所描写的景物前加上一些表性质、颜色、状态的词，把景物写活。,方法指导四,融入自己的真情实感,即情景交融。,写景，要写真景物，寓真感情，景生情，情生景，情景交融，浑为一体。好的景物描写应该是：,“,一切景语皆情语。,方法归纳,按照一定的顺序；,抓事物的特征；,注意语言美；,融入自己的真情实感。,生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,布置作业,请以,“,我爱的伊犁河,”,为题，写一篇文章。,要求：,1、文体不限（诗歌除外）；,2、要有真情实感；,3,、运用所学到的景物描写的方法；,4,、不少于600字。,