新《成语：中华文化的微缩景观》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,成语,中华文化的微缩景观,一、,什么是成语？,成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。,是语言宝库中的精华，也是文化的积淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。,学好并运用好成语，并非易事，因此不断积累并梳理学过的成语，是语文学习的一项重要内容。,二、成语的来源,1,、神话传说,2,、寓言故事,3,、历史故事,4,、文人作品,5,、外来文化,夸父逐日,精卫填海,成语结构,、主谓关系,。,如：,细水长流 天花乱坠,脚踏实地 木已成舟,塞翁失马 记忆犹新,、动宾关系。,如：,饱经风霜 痛改前非,大显身手 徒有虚名,与虎谋皮 枉费心机,、偏正关系。,如,一盘散沙 不速之客,娓娓动听 楚楚动人,斤斤计较 立足之地,三、成语的运用,草,菅,人命,垂,涎,三尺,独,辟蹊,径,咄咄,逼人,风驰电,掣,风尘,仆仆,汗流,浃,背,涸,泽而渔,怙,恶不,悛,良,莠,不齐,佶,(,诘,),屈,聱,牙,如法,炮,制,酩酊,大醉,提纲,挈,领,唾,手可得,徇,情枉法,吹毛求,疵,揠,苗助长,jin,p,ch,x,ji,h,j,mng,tu,c,xin,dudu,pp,h,yu,po,qi,xn,y,qun,o,dng,读一读,：,写一写,：,（,liu,）芳百世,仗义,(zhi),言,再接再,(li),真知,(zhuo),见,饮,(zhen),止渴,（,yan,）没无闻,各行其,(shi),不,(jing),而走,不,(jia),思索,直,(jie),了当,流,厉,鸩,是,假,灼,湮,胫,截,执,改一改,：,换然一新,变本加利,走头无路,汗流夹背,挤挤一堂,鬼计多端,轻歌慢舞,来势凶凶,免为其难,不落巢臼,焕然一新,走投无路,济济一堂,轻歌曼舞,勉为其难,变本加厉,不落窠臼,汗流浃背,来势汹汹,诡计多端,析一析：,1,、周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然,摩肩接踵,，奋力攀登。,2,、他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了,。,忌望文生义,忌错解语素,析一析：,3,、辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧,舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现,场观众阵阵掌声,。,4,、班长站起来说道：,“,阳教授刚,才那番话是,抛砖引玉,我下面将,要讲的只能算是狗尾续貂,。,”,忌不辨色彩,忌不分对象,5,、美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中,当仁不让,，,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖,。,6,、我们这些十七八岁的中学生正值,豆蔻年华,，要努力学习才是。,忌偏解语素,忌不管范围,7,、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲,B,队,望其项背,。,8,、对于孩子的毛病,他总是,不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪,。,9,、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是,屈指可数,的网络写手之一,。,忌不尊习惯,忌形似混淆,忌有违逻辑,猜一猜,异曲同工,四大皆空,无与伦比,正中下怀,黄鼠狼给鸡拜年没安好心,刀尖上翻筋斗玩命的事,篱笆配栅栏再合适不过了,王小二过年一年不如一年,擀面杖吹火,火车上演戏,孙悟空变戏法,居心叵测,铤而走险,郎才女貌,每况愈下,一窍不通,载歌载舞,无中生有,小学生张明给爸爸写了一封信：,我最,亲密无间,的爸爸：,您好！最近身体是否,健壮如牛,？工作是否,蒸蒸日上,？我现在正,奋不顾身,的学习。前天，老师表扬了我的,丰功伟绩,，我听了以后,沾沾自喜,。您批评我爱,滥用成语,，我以后一定,前功尽弃,，,卷土重来,。祝爸爸,万古长存,！您,独一无二,的儿子张明。,滥用成语,成语的运用,1.,注意读音。,“,人才,济济,”,“,乳,臭,未干,”,“,图穷匕,见,”,“,虚与,委蛇,”,“,大腹,便便,”,“,如法,炮,制,”,2.,注意字形。,“,相形见,绌,”,“,病入,膏,肓,”,“,草,菅,人命,”,“,如火如,荼,”,“,沧海一,粟,”,“,锋芒,毕,露,”,成语的运用,3.,注意感情色彩。,成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适：,齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也,趋之若鹜,。,(1999,年全国高考试题,),4.,使用要得体。,有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。如：,您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室,蓬荜生辉,。,(2001,年全国高考试题,),5.,注意辨析成语。,如,“,不胫而走,”,和,“,不翼而飞,”,。此外，还有大量近义成语，往往有细微差别。,6.,弄清成语的字面义、引申义或比喻义。,字面义是成语的基础，引申义和比喻义由此产生的。,有的成语可以望文生义，如,“,力不从心,”“,事与愿违,”,。有的成语有字面意义，还应深入一步。如,“,粗茶淡饭,”,、,“,叶公好龙,”,等,。,误区一：,望文生义,目无全牛,久假不归,不赞一词,差强人意,万人空巷,空穴来风,比喻技艺熟练到得心应手的境界,长期借用不归还,文章写得好，别人不能添加一词。现也比指一言不发,大体上使人满意,大家都从巷里出来。形容盛况,有穴才有风。消息并非没有原因,成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，就极易造成望文生义的错误。,1,、泰山确实很高。孔子尚且发出,“,登泰山而小鲁,”,的感叹，杜工部吟出,“,一览众山小,”,的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，自然免不了,登高自卑,了,。,2,、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再大，也,罪不容诛,。,“,罪不容诛”：不是说罪行不够处死，而是说判处死罪还抵偿不了罪恶,。,“,登高自卑”：指登山从山底下开始，比喻事情循序进行由浅入深,。,误区二：张冠李戴,请指出下列句中使用错误的成语：,1,、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂,。,美轮美奂：形容高大华美，多用于赞美新屋,2,、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋,。,汗牛充栋：形容书籍极多,如,：,举案齐眉、相敬如宾,青梅竹马、两小无猜,；,指夫妻,指儿童,误区三：误用褒贬,1,、为救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，可谓处心积虑。,处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义,2,、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登,。,洗心革面：是清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改,如,：,趋之若骛、始作俑者、,半斤八两,、,附庸风雅、粉墨登场、罄竹难书,贬义,3,、刘翔继今年,5,月破世界纪录之后，又以,12,秒,88,的成绩获世界冠军，消息传来，国人,弹冠相庆,。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人种之大喜，在,110,米栏这一项目上，他是黄色人种冲击世界顶峰的,始作俑者,，不是吗？,4,、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料,东窗事发,，被捕入狱。,弹冠相庆：指因即将作官而互相庆贺。,始作俑者：比喻首开恶例的人。贬义。,东窗事发：罪行暴露。贬义，,不指正面人物,。,误区四：,敬辞、谦辞、,不分,1,、,你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会,鼎力相助,的,。,鼎力相助：敬辞。用在别人身上,2,、老师，您的好意，我只能,敬谢不敏,，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任,。,敬谢不敏：谦辞。推辞做某事的客气话,对的,如：,班门弄斧、信笔涂鸦、抛砖引玉；高抬贵手、高朋满座、大材小用,谦辞,敬辞,3,、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室,蓬筚生辉,。,4,、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，,虚怀若谷,。,误区五：语义重复，自相矛盾,1,、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子,。,莘莘学子：众多学生,2,、当时那激动人心的场面，至今还记忆犹新。,记忆犹新：过去的事，至今还清楚记得，就像刚发生的一样。,误区六：轻重失当，范围不清。,1,、每个考生都要注意休息，否则有个,三长两短,，就会影响考试。,2,、对于郴洲人来说，目前可谓,多事之秋,，洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波，,158,名官商相继落马。,3,、大家休息时，小金还在割稻子。他,挥汗如雨,，身上衣服全湿透了。,“,三长两短,”,多用来指意外的事故或灾祸，常用作,“,死亡,”,的委婉语，用来形容考生有些言重了。,“,多事之秋,”,指事情很多的时期。形容,国家,不安定。这里不合语境，范围把握不对。,“,挥汗如雨,”,只能用于指,很多人,。一个人应为,“,汗流浃背,”,。,误区七,：,字,音或字形相近致误,。,1,、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块,一文不名,的瓦片。,2,、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体清华人对之,侧目而视,。,“,一文不名,”,指一分钱都不占有，形容极贫困，用在句中不通，应用,“,一文不值,”,。,“,侧目而视,”,斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应用,“,刮目相看,”,。,误区八,：,功能混乱,、词语位置不对,1,、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了,瓮中捉鳖,。,2,、折扇和信封上面，,龙飞凤舞,着文艺界几十名委员风采各异的签名。,每个成语在句子中的语法功能不同。例,1,中，,“,瓮中捉鳖,”,是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用来充当,“,成了,”,的宾语，应将,“,瓮中捉鳖,”,改为,“,瓮中之鳖,”,。例,2,中的错误是把,“,龙飞凤舞,”,这一形容词性的成语误作及物动词使用,。,误区九：不合逻辑,1,、有一个同学跟我说：,“,想到八个月后就要参加高考，我就,心有余悸,。真的还没有准备好呀！,”,不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。,“,心有余悸,”,应针对已经过去的事而言，回想起来怎样。而高考是八个月以后的事。,误区十,：,违背常规,有些成语有固定的用法，如,善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观、望其项背,等，只能用于,否定句、反问句,中，否则就属运用错误。,再见,