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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牙齿的功能与保健,今天你微笑了吗?,体验活动,(一),咬,苹果 (二):,嚼,花生米,注意事项,4人为一组,组长操作,组员记录。,操作前要用湿巾擦干净双手。,不要随地扔垃圾,保持桌面和地面的卫生。,维持好操作时的纪律。,一、你用那几颗牙齿,咬,苹果呢?,切 牙,二、你用那几颗牙齿,嚼花生米,呢?,磨 牙,牙齿的第一功能,咀 嚼,我的门牙掉了,牙齿的第一功能,咀嚼,牙齿的第二功能,辅助发音,如果没有牙齿了,牙齿的第一功能,牙齿的第二功能,辅助发音,牙齿的第三功能,咀嚼,美观,怎样做好牙齿的保健呢?,早晚认真刷牙,饭后漱口。,改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔等不良习惯。,不挑食、不偏食,吃杂粮,营养均衡。,用双侧咀嚼,以免单侧牙齿磨损严重。,少吃糖果,少喝甜饮料。,每半年检查一次牙齿,有病早发现。,刷牙的正确方法,上牙从上往下刷,,下牙从下往上刷。,咬合面,来回刷,,每个地方五六下。,早晚刷牙勤漱口,,牙齿洁白人人夸。,我们一起来刷牙,课后践行,与爸爸妈妈一起制订一个护牙计划吧!,
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