南通一模作文阅卷分析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/1/22,#,成长，是生命存在的必然，是自我价值的探求。成长，交织着欢笑与泪水，交替着困惑与清醒。成长是一个不断前行的过程，永无终点。,主要有三个方面缺陷,：,一、思考浅薄，对成长的定义过于简单；,二、审题重视不够，照抄话题，三个观点全写，且不分轻重详略；,三、不知道化大为小、迁移变通；不知求新、求奇、求深，以致套话连篇，空空洞洞，没什么有说服力的内容。,记叙文,：,问题,：,记叙文很少，优秀的记叙文几乎没看到；大部分记叙文材料简单，选材幼稚，构思单一，故事低幼，简单演绎，扣题意识不强，分数较低。,比如讲一个成长故事，甚至有触景生情式的小文章，说片刻之间的领悟，太浅。还有一类文章是，有一定偏移的文章，如写到成长过程中的悲喜、挫折，就用很多的篇幅写到挫折的价值。,亮点,：一有亮眼的素材分数立刻就上去很多，如城市建设发展，传统文化等还是主流。,议论文,：,议论文得分普遍要高于记叙文、剧本、书信等其他文体的文章。,问题,：缺乏对材料,关键词的准确审读,，行文中成长与成熟成功在如何深入地挖掘“成长”上，无法对“成长”作深入剖析，有较多的文章只是就材料中的三句话进行展开，先谈成长是自我价值的探求，再说成长的苦乐，再说成长是一个过程；文章中甚至没有例证，全是说理；,层次单一，缺少深度,；,议论文普遍没有思想，,议论不痛不痒,，对于“成长”尽是,空谈,，人云亦云，毫无深度见解；例子的大量堆砌与简单套用，缺少对事例的分析和与材料观点的结合。写古人一例到底文章多见，此类文章还,需要体现观点的层进,。,锻造应对考场作文的从容、沉稳心态。不管材料难易与否，都要能够正常面对，难题学会沉着思辨，在审题时就确立自己观点；易题不能掉以轻心，不能忽略概念界定，同时要考虑切入角度、善于化大为小。,加强对高分作文的分析与学习。,根据不同文体，分别整理，找出高分作文的亮点,，比如记叙文的叙事素材的独特性，叙事结构的巧妙性等，议论文的切入角度、表述语言特色等，,再根据,自己的气质类型、写作习惯等个性特征，有针对地借鉴提高,。,提升思维深度，强调对观点的剖析与辩证思考能力。,不管是记叙文还是议论文，都需要深入的思考。寒假还是要加大阅读，提高思维深度，可以挑一些名词进行思维训练。,注意与其他话题、自己积累的对接与化用,。很多同学觉得有写过的文章可以用在这个材料上，但不会改写。这个改写其实也是建立在审题、揣摩立意的基础上，尤其是一些措辞的转换，重点的侧重等，说起来容易操作难，不能只有幻想，还要有踏实行动。合理转化为考场作文助力。,增强得分,意识，平时训练中要强迫自己使用可以加分的方法。比如，必须引用或化用若干处名人名言来增加文采，必须使用若干处排比句或对偶句来增加气势；对作文中的扣题和层次等技法的强化训练。等等。,重视个性化素材积累与运用,：每个学生都要有自己的独家秘笈,某物、某人、某景、某事的深透认识；素材的运用要以素材的评析思考为基础，没有对素材的细致解读，无法实现素材作为论据在作文中的自如恰当的腾挪变化。,