高考语文优化探究板块1专题2第3讲熟知环境描写的2类题型ppt市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,备考策略,突破,真题试做,明确,目 录,ONTENTS,C,板块一 当代文阅读,第三讲熟知环境描写,2,类题型,演练巩固,提升,第1页,真题试做,明确,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,备考策略,突破,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,文本助读,1,情节,这篇小说中主要情节包含：邮差平静工作状态；邮差对远方来信感叹；邮差与学生家长友好关系；邮差给一位老太太送信时费劲而亲切对话；邮差对递送坏消息歉意及忌讳；邮差跟一个小子友好玩笑；邮差对小城生活满意及其恬淡心境。,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,抓角度,找对应，细分析,从“地”角度看,小城“空阔少人”“阳光充分”表现了小城生活平静特点,从“人”角度看,邮差先生与学生家长友好关系、邮差先生给一位老太太送信时费劲而亲切对话、邮差先生对递送坏消息歉意及忌讳、邮差先生跟一个小子友好玩笑等，这能够看出人物之间友善社会关系,从“事”角度看,邮差先生平静工作状态，对小城生活满意及其愉悦心境等，可知小城生活恬淡、节奏迟缓特点,第31页,第三步：依据要求，规范组织答案。,自主尝试,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,第51页,第52页,第53页,第54页,第55页,第56页,第57页,第58页,抓角度,找对应，细分析,从活动场所考虑,在第,8,段中，连续使用,“,几千年几百代,”“,几千斤几万斤,”“,几百万几千万斤,”,等词，说明西湾村人世代居于此，土地是他们安身立命之本,从社会背景考虑,百亩园已经成为一个生活方式，成为人们赖以生存家园,从主题方面考虑,这也与后面煤炭企业按“五千块”“一万五千块”收购百亩园形成对比，造成强烈反差,第59页,第三步：依据要求，规范组织答案。,自主尝试,第60页,第61页,第62页,第63页,演练巩固,提升,第64页,第65页,第66页,第67页,第68页,第69页,第70页,第71页,第72页,第73页,第74页,第75页,第76页,第77页,第78页,第79页,第80页,第81页,第82页,