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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做文明一中人,高一,(,五,),班,1/45,从,“,儒,”,说起,儒,儒家,儒教,儒学,儒术,儒雅,2/45,儒雅,：,学问精深,气度温文尔雅,3/45,（一）,因礼仪 而优雅,4/45,什 么 是 礼 仪？,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同恪守最起码道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化涵养、交际能力外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯反应。礼仪内容丰富多样，但它有本身规律性，其基本礼仪标准：一是敬人标准；二是自律标准，就是在交往过程中要克己、慎重、主动主动、礼貌待人、表里如一；三是适度标准，适度得体，掌握分寸；四是真诚标准，诚心诚意，以诚待人。,5/45,礼仪有特定要求,在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有对应礼仪要求。,我们不讲礼仪危害,:,可能伤害他人，也使自己难堪，甚至无法适应当代社会。,6/45,讨论：中学生在校基本礼仪要求,1,、在课堂和办公室,2,、在图书馆和阅览室,3,、在会场,4,、在餐厅,7/45,你能说说身边那些,不文明现象吗,现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多考虑，给你们半分钟思索。写好了放在桌上面,即可。,8/45,YES,or,NO,骑单车冲进校门,见到老师主动问好，,帮老师做自己,力所能及事情,吊儿郎当地穿着校服，,胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻,止步，面向国旗所在,方向行注目礼,进办公室喊“汇报”，,声音洪亮,在课间时间购置零食，,在教学区内、校道上吃零食,及时阻止转书、,转笔同学,在课堂上插嘴说话、,坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、,打闹嬉戏,在饭堂排队打饭，,恪守秩序,在不是自己年级活动时间,参加体育活动，与其它,年级争场地,见到走廊或楼梯,有纸屑、垃圾，顺手捡起，,扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号”,不开恶意玩笑,practice,9/45,女大学生求职,有个女大学生去求职。因她条件不错，企业人事主管表示能够录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果,她没被录用,这个女大学生哭了，顺手又将擦泪纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。,10/45,大学生行为和择业经历给我们什么启示？,小节见礼仪，,小节见文明，,小节见风度,.,11/45,真我面面观,1,、相互观察：,生活中我们坐站行姿。,2,、学一学：,符合礼仪要求坐站行姿。,12/45,礼貌站姿,：,要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。,要领：上身正直，头正目平，,面带微笑，微收下颌，,肩平挺胸，直腰收腹，,两臂自然下垂，,两腿相靠直立，,肌肉略有收缩感。,13/45,优雅坐姿,：,要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。,要领：上身正直，头正目平，嘴巴微,闭，脸带微笑，两手交放在两,腿上两腿自然弯曲，小腿基本,与地面垂直，两脚平落地面，,两膝间距离：男子以松开一拳,为宜，女子不分为好。,14/45,正确行姿,：,要求：“行如风”像风一样轻盈。,要领：上身正直不动，两肩相平不摇，,两臂摆动自然，两腿直而不僵，,脚印正对前方，步幅适中均匀，,男子行走，两脚跟前进在一线,上，两脚尖稍外展；女子两脚,要在一条直线上，称“一字步”，,以显优美。,15/45,（二）社交礼仪,ABC,16/45,为何要掌握、恪守健康、文明社交礼仪？,掌握文明、健康社交礼仪是适应当代社会不可缺乏条件。,恪守健康、文明社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德详细要求，也是我们与他人顺利交往前提。,17/45,中国古人见面，有作揖、跪拜；西方人见面，有接吻、拥抱。当代人见面，用得最多是握手。,18/45,19/45,“,握手,”,礼仪,握手是首次见面或长久不见挚友之间表示情谊一个方式。,假如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。,握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则无须。,20/45,1,、春节：,“,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。,2,、清明节：,这是什么节日？,了解传统习俗中礼仪,21/45,3,、端午节：,4,、中秋节：,九月九日忆山东弟兄,王维,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,遥知弟兄登高处，遍插茱荑少一人。,5,、重阳节：,22/45,7,、圣诞节：,6,、泼水节：,23/45,怎样对待传统礼仪？,不能拘泥于传统繁琐礼仪，而应以科学态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与当代社会要求结合起来，做到与时俱进。,传统礼仪习俗之我见,24/45,三、四组,一、二组,文明礼仪大讨论,礼仪故事大比拼,生活细节多如牛毛，在你眼中，我们生活地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃？,那些曾经感动过我.,那些发生在我们生活中最普通.,Lets discuss,25/45,一位母亲正骑自行车带着年幼女儿迎面而来。孩子一不小心，手中饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上碎饼干。就是这一普通一幕，不由让人想起一句话：素质，是一个习惯。仔细想想，不是吗？不论这位母亲，还是未来孩子文明素质怎样，在这一细节中已经有了答案。,而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座行为，都是因为不注意、不在意而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美天性，只是日复一日，因自我约束态度、力度不一样，才有了令人一目了然区分。这一渐变，既与思想认识相关，更是一个行为习惯养成过程。真希望我们在构建文明友好社会进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明画面、不友好音符，少些，再少些。,26/45,学生不文明行为,1,、考试作弊；,2,、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；,3,、在教室等学习场所喧哗喧华，影响他人学习；,4,、休息时间喧华，影响他人休息；,5,、给老师、同学起绰号；,6,、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,7,、课堂不文明，不尊重老师；,8,、破坏校内公共设施、设备；,9,、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；,10,、买饭菜时随意插队。,27/45,梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说，少年文明，国家兴盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最主要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家整体素质才能提升。,About our country,28/45,很快前，曾看到这么一则报道，说是新加坡，新加坡是一个通用英语国家，这个国家公共场所各种口号大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌口号，如,“,不准随地吐痰,”,、,“,禁止吸烟,”,、,“,不准进入草坪,”,等却用汉字书写。为何呢？人家回答：,“,因为有这些不文明行为大多数是中国大陆游客。,”,为此，到新加坡考查一位中学校长语重心长地说：,“,不文明行为也是国耻！,”,不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后天安门广场，随地可见口香糖残迹，,40,万平方米天安门广场上竟有,60,万块口香糖残渣，有地方不到一平方米地面上，竟有,9,块口香糖污迹，密密麻麻斑痕与天安门广场神圣和庄重形成了强烈反差。,29/45,以上两个事例表明,文明其实是由,细节,组成,.,30/45,细节，才是每一个时代本质。那穿过一切表象而固化下来小小细节，维系着我们对品质、个性和精巧生活坚持。甚至能够说，细节就是品质，就是生活质量。,这是我们这个时代与粗糙时代反抗之后取得胜利。从来没有过一个像今天这么值得推崇细节时代，它令我们生活渐入佳境，个性渐趋鲜明，社会渐显人性光芒。,与态度相关，与贫富无关；与个性相关，与能力无关，假如你热爱生活，你势必欢天喜地地奔赴这个真正细节时代。,大时代力量在小细节,31/45,文明礼仪知多少,1,、以下选项中，又被称作国家公务员礼仪是,。,A,商务礼仪,B,国际礼仪,C,政务礼仪,D,服务礼仪,2,、穿西装时，应穿,。,A,旅游鞋,B,皮鞋,C,布鞋,D,凉鞋,3,、穿西服套裙时，应,。,A,穿短袜,B,穿彩色丝袜,C,光腿,D,穿肉色长统丝袜,4,、领带夹应别在七粒扣衬衫上数,个纽扣之间。,A,第四与第五,B,第二和第三,C,第三和第四,D,第五和第六,5,、佩戴首饰标准上不应超出,件。,A,五,B,四,C,三,D,二,C,B,D,A,C,32/45,文明礼仪知多少,6,、理想洗澡次数是,。,A,天天都洗澡,B,每七天洗一次,C,两天洗一次,D,每个月洗一次,7,、应坚持经常洗头，最好是,。,A,每七天洗一次头,B,每七天洗两次头,C,天天洗一次头,D,天天洗两次头,8,、与人相处时，注视对方双眼时间应不少于相处总时间,。,A,三分之一,B,二分之一,C,五分之一,D,十分之一,9,、公务员着装时全身服装色彩不应超出,种。,A,二,B,三,C,四,D,五,A,C,A,B,33/45,文明礼仪知多少,11,、国家行政机关所使用最主要、最频繁通讯工具是,。,A,传真,B,电脑,C,电邮,D,电话,12,、打电话时，话筒与自己口部最规范距离是,。,A 5,到,6,厘米,B 4,到,5,厘米,C 2,到,3,厘米,D 1,到,2,厘米,13,、在正常情况下，每一次打电话时间应该不超出,。,A 1,分钟,B 2,分钟,C 3,分钟,D 5,分钟,14,、接电话时，拿起话筒最正确时机应在铃声响过,之后。,A,一声,B,两声,C,四声,D,五声,15,、通电话过程中，如有事需暂时需要让通话对象等候，时间普通不超出,。,A 1,分钟,B 2,分钟,C 3,分钟,D 5,分钟,D,C,C,B,B,34/45,文明礼仪知多少,33,、主人普通应该送客人到,，后转身离去。,A,办公室门外,B,楼门外,C,院门外,D,自己视野之外,34,、以下哪些是不允许正式赠予礼品,A,烟、酒,B,书画,C,纪念章,D,产品模型,36,、西餐中以,为第一次序,A,男主人,B,女主人,C,男客人,D,女客人,37,、菜未吃完而中途离开，能够将餐巾放在,A,桌面上,B,椅子背上,C,椅子面上,D,随手带着,38,、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在,上,A,餐桌上,B,餐巾上,C,菜单上,D,食盘上,D,C,B,A,D,35/45,谁是卧底,游戏人数：最好,7,个游戏者，,1,个卧底，若干,不明所以,围观者，。,游戏规则,：在场,7,个人中,6,个人拿到相同一个词语，剩下,1,个拿到与之相关另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发觉，也要给同胞以暗示。每轮描述完成，,7,人投票选出怀疑是卧底那个人，得票数最多人出局，俩个人一样多话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最终三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。,36/45,谁是卧底,第一轮，卧底牌是，而其它人拿到则是。,第二轮，卧底牌是，而其它人拿到则是。,第三轮，卧底牌是，而其它人拿到则是。,37/45,文明宣言,“,我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。宣誓者,高一五班全体同学”。,38/45,讲礼仪，不但关系到我们本身形象，而且关系到周围人，关系到我们集体，甚至关系到我们民族和国家形象。,小 结,39/45,文明礼仪是一粒最有生命力种子，它会在我们精神世界里发芽、开花、结果，指导我们人生观、世界观，在学习生活中能展现五中人风尚！希望经过这次主题班会，能使我们真正领会,“,美在文明礼仪中,”,深刻含义，把文明之花播撒到生活中！文明礼仪是我们学习、生活根基，是我们健康成长臂膀。没有了文明，就没有了基本道德底线。千学万学学做真人，说就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开,做名符其实儒雅一中人,!,40/45,在课堂和办公室,1,、不穿款式、颜色、图案奇异服装，考究服装整齐、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。,2,、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。,3,、上课不迟到，若迟到，应喊,“,汇报,”,，经老师允许方可进入。,4,、上课坐姿端正，讲话应先举手。,5,、进老师办公室前应先喊,“,汇报,”,，进入后不得随意翻老师书籍等物品。,41/45,在图书馆和阅览室,1,、,室内必须保持平静，不要高谈阔论或东跑西走。,2,、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。,42/45,在会场,1,、参加会议，要提前抵达，按指定地方就坐，会中不早退，不随便进出。,2,、汇报中，要认真倾听，不看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开小会，汇报结束要鼓掌。,43/45,在餐厅,1,、自觉排队、不要插队，不敲击碗筷，不要把饭菜撒在地面上，吃不完事物要倒在指定容器中。,2,、要尊重食堂工作人员人格和劳动。,44/45,文明 礼仪 儒雅,-,主题班会,到此结束,谢谢参加,45/45,
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