姥姥的剪纸 第二课时 公开课 附第一二课时教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,姥姥的剪纸,兴化市楚水小学,杨清,小演讲：,姥姥，我想对您说,技艺高超,广结善,缘,清清爽,爽,牛,驮,小兔,牛兔,啃,草,你写对了吗？,喜,鹊,登枝,熟,能生巧，总剪，手都有准头了！,数九隆冬剪，,三伏盛夏剪，,日光下剪，,月光下剪，,灯光下剪，,甚至抹黑剪。,姥姥的手就是眼睛，,好使的剪刀就像她两根延长的手指。,我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”,“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头 了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”,点,姥姥对我的“爱”,我不解地问：“牛干啥驮着兔子？”,姥姥笑了：“谁让牛是兔子的姥姥呢？”,姥姥又剪出一幅，问：“看明白了吗？”,我想了想说：“我知道了，是说我和姥姥在一个锅里吃饭呐！”,姥姥把我 在怀里夸道：“机灵鬼！”,搂,从那时候起，我总是 姥姥剪兔子和老牛,缠着,蹦跳的兔子，,奔跑的兔子，,睡觉的兔子；,拉车的老牛，,耕地的老牛,兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。,我摆弄着各式各样的窗花，,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。,从那时候起，我总是 姥姥剪 和,缠着,兔子，,兔子，,兔子；,老牛，,老牛,兔子总是在 ，老牛总是在 。,我 ，,对 与 充满了好感。,一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，它们的是一片开阔的草地。,联结,事实上，我不管走多远,、,走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。,一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我,不管,走多远、走多久，梦中,总,不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。,无论,何时，,无论,何地，,只要,忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境,就,立刻变得有声有色。,