烛之武退秦师获奖优秀课件.ppt

单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,烛之武退秦师,左传,左传,是,春秋左氏传,的简称，又名,左氏春秋,，,它是继,春秋,之后我国第一部记事详细而又完整的编年体史书,。,也是一部富有文学价值的,历史散文著作,。相传为鲁国史官左丘明所作。它与,春秋公羊传,春秋谷梁传,并称为,“,春秋三传,”,。,它的核心思想是,民本思想,，如民重于天、民重于君、民为邦本的思想，主要艺术成就：长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言。,左传,简介,第一部编年体史书,春秋,左转,是第一步叙事详细的编年体著作,第一步纪传体史书,史记,第一部国别体史书,国语,。,战国策,第一部断代体史书,汉书,重耳过郑（以其无礼于晋）,公元前,637,年，晋国公子重耳流亡齐国，离开的时候，经曹、宋，路过郑国。郑国大夫劝郑文公要以礼待重耳，郑文公不听，对重耳无礼。,晋公子重耳流亡路线图,郑楚结盟（且贰于楚也）,晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。当时郑国派兵出战，站到了楚国一方，楚败，后又派人到晋国请罪求和，晋虽原谅了郑国，但二者之间的矛盾并没有因此而消除。,前,632,年,秦晋之好,秦国和晋国是邻居，又都强大了起来，晋献公把自己的女儿嫁给了秦穆公，结成了儿女亲家。,春 秋 时 期 形 势 图,晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前,632,年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。,故事背景,公元前,630,年,郑,新郑,函陵,氾水,秦,晋,晋 军,秦 军,郑,秦,晋,函 陵,氾 南,秦 军,晋 军,秦 晋 围 郑 形 势 图,郑,秦,晋,函陵,氾南,秦军,晋军,烛之武说服秦君的三点理由：,一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。,指出亡郑只对晋有利,二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。,郑国存在对秦的种种好处,三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。,晋贪得无厌，,忘恩负义,请一名同学朗诵课文，其他同学认真听，找出读音、断句错误的地方，及时纠正解决。,一,.,读准字音、断句和节奏。,无能,为,(),也矣,共,(),其乏困,秦伯,说,(),与郑人盟,夫,(),晋,何厌之有,微,夫,(),人之力不及此,wi,f,gng,yu,f,fn,zhu,qu,秦军,氾,(),南,若不,阙,(),秦,夜,缒,(),而出,失其所与,不,知,（,）,使,杞,(),子、,逢,（）孙戍之,zh,q,png,五、字词注音,六、翻译分析全文,晋侯、秦伯,围郑，,以,其,无礼于晋,，且,贰于楚,也。晋,军,（于）,函陵，秦,军,（于）,汜南。,晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。,晋侯、秦伯,：,晋文公、秦穆公,。,五级爵位制,。,于：对,无礼于晋：,于晋无礼。,以,：因为。,贰于楚：,从属于晋的同时又从属于楚。,贰，,从属二主。,数动,军,：驻扎。,名词动词,介绍背景,晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔，试分析。,佚之狐,言于郑伯,曰：“国危矣，,若,使,烛之武,见秦君，,师,必退。”公从,之,。,佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，,如果,能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。,烛之武、佚之狐,：,“之”,为介于姓、名之间的语气助词。,烛之武、佚之狐，,都是郑国大夫。,师,：军队。,之,：代词，他。,若,：如果。,使：派,言于郑伯,=,于郑伯言,辞,曰：“臣,之,壮也，,犹,不如人；今老矣，,无能为也,已。”公曰：“吾不能早,用子,，今急,而,求,子,，,是寡人之过也,。,然,郑亡，子亦有不利焉！”,许,之。,烛之武,推辞,说：“我年轻时，,尚且,不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早先没有,重用,您，现在危急之中求您，,这是我的过错,。然而郑国灭亡了，对您也不利啊,!”,烛之武就,答应,了。,之,：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。,无能为也已,：不能干什么了。,为：,做（什么）,已,，同“矣”,子,：古代对人的尊称。,是寡人之过也,：,是,，代词，这。,过,，过错。,也,，判断句的标志。,然,：然而。,辞：,推辞,犹：,尚且,而：,才,（烛之武）,许之,写烛之武临危受命,，,谈谈你对烛之武的牢骚与郑伯的认错行为的理解。,夜,，,缒,而出。见秦伯，,曰,：“秦、晋围郑，郑,既,知其亡矣。若,亡,郑而有益于君，敢以,（之）,烦,执事,。,当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国,已经,知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。,夜,：名词,作状语,。,在夜里；当夜。,亡：,使,灭亡。,使动用法。,缒,：用绳子拴着从城墙上往下吊。,执事,：执行事务的人，对对方的敬称,（烛之武）,曰,既：,已经,越,国,以鄙,远,，君知,其,难也；,焉用亡郑以陪邻,？邻之,厚,，君之,薄,也。,若,舍郑,以为东道主,，,行李之往来,，,共其乏困,，君亦无所害。,越过,晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）,怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？,邻邦的国力,雄厚,了，您的国力也就相对,削弱,了。,假如,放弃灭郑的打算，而让郑国,作为,您秦国,东方道路上的主人,，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。,以,：相当于“而”。,鄙：,把,当作（,边邑,）。,名词的意动用法。,焉,：哪里，怎么。,以,：相当于“而”，连词，表目的，“来”。,陪,：增加。,以（之）为；,东道主,：东方道路上的主人。现泛指主人。,行李,：出使的人，使者。现指外出的人携带的随身物品。之：主谓之间。,共,：同“供”。,乏困：,缺少的,(,东西,),。,形名,越：跨过。,其：这,件事,厚：增强,薄：削弱,且君尝为晋君赐矣,，,许,君焦、瑕，,朝济而夕设版焉,，君,之,所知,也,。,况且,，您,曾经,对晋惠公有恩惠，他也曾,答应,把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。,朝济而夕设版焉：济，,渡河,。设版，,指筑墙,。版，,筑土墙用的夹板,（借代）,。,君尝为晋君赐矣,：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。,尝,，曾经。,为,，给予。,赐,，恩惠。,之,：主谓之间。,也,，表判断。,夫晋，,何厌之有,？既,东封,郑，又欲,肆,其西封，不,阙,秦，将,焉,取？,阙秦,以,利晋,，,唯,君,图,之。,晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不,侵损,秦国，晋国将从,哪里,得到他们所企求的土地呢？,使秦国受损,而,让晋国受益,，您还是好好掂,量掂量,吧,!”,既东封郑：,已经在东边让郑国成为晋国的边界。,东：,向东。,封：,疆界，使,成为疆界。,肆：,延伸，扩张。,何厌之有,：有何厌，,“之”,，宾语前置的标志。,“厌”，,满足。,唯,：句首语气词，表示希望。,图,：考虑。,阙：,侵损，,削减,焉：,从哪里,以：,而,秦伯,说,，与郑人,盟,，使杞子、逢孙、杨孙,戍,之，,乃,还。,秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。,盟：,结盟。,戍：,守卫。,说,：通“悦”，高兴。,乃,：于是。,烛之武说退秦师,。赏析其高妙的劝说艺术。,夜,，缒,而,出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑,既,知亡矣。,若亡郑而有益于君，敢,以,烦执事。越国以,鄙远,，君知其,难也。,焉,用亡郑以陪邻？邻,之,厚，君之薄也。若舍郑以,为,东道主,，,行李,之往来，共其,乏困,，君亦无所害。且君,尝为晋君,赐,矣，许君焦、瑕，,朝,济而,夕,设版焉，君之所,知也。夫晋，何厌之有？既,东封,郑，又欲肆其西封，,不,阙,秦，将,焉,取之？阙秦以利晋，唯君,图,之。”,心平气和，平缓。,诚恳，反问语气。,委婉，平缓。,反问，语调略高。,较轻，有力而肯定,拉长音,态度诚恳，中速读。,要有愤激之感，速度较前要快。,反问语气,反问语气,语速承前,语气平缓，诚恳,烛之武善于利用秦晋矛盾,打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的,?,欲扬先抑,以退为进,.,阐明利害,动摇秦君,.,替秦着想,以利相诱,.,引史为例,挑拨秦晋,.,推测未来,劝秦谨慎,.,亡郑,无利，有小害,对秦,舍郑,无害，有小利,对秦,亡郑,将有大害,对秦,分析利弊，层层深入,（表面）,（深入）,结 构,危在旦夕,临危受命,说退秦师,转危为安,亡郑利晋阙秦,存郑利秦,晋忘恩负义，不可共事,高妙的劝说艺术,有理,有利,有节,有体,援古例今，审时度势,洞悉对方心理，缩短彼此距离,不卑不亢,语言得体，语重心长,你,平时可曾成功地劝说过别人？谈谈你的经验。,理,摆事实、讲道理,分析形势,亡郑对秦无益,亡郑对秦有害,舍郑于秦有益,纵观历史,晋国无信且贪,展望未来,预言晋将阙秦,利,化被动为主动,烛之武,为何不去见晋侯而选择见秦伯？,分析一下烛之武所洞悉的秦伯的心理。,（戒心、贪心、疑心,）,烛之武是如何拉近彼此距离的？,（消除戒心、瓦解贪心、利用疑心,）,节,不卑不亢,既不,刺激对方，也不失却本国尊严,体,得体,要尊重他人。只有尊重他人才会赢得别人的尊重，烛之武对于秦伯，一口一个“君”，站在对方的立场上，考虑对方的厉害得失。每一言每一行无不表现了对对方的尊敬。这种尊敬赢得了对方的好感，从而也为自己的说服工作打好了感情基础。,作为臣子，委婉提醒，不提要求，一切请秦伯自己定夺。满足了人潜意识中的自尊。,一个为国难挺身而出的忠臣,一个远见卓识的杰出的外交家,一个晓理动情的天才式演说家,一个善用矛盾化干戈为玉帛的政治家,一个审时度势的出色的心理分析大师,人物形象,烛之武在国家危难面前，深明大义，义无反顾，爱国情深,在强秦面前，不卑不亢，能言善辩，聪慧机智，有勇有谋,塑造人物的方法,1.,环境烘托（疾风知劲草）,2.,他人的陪衬,3.,个性化的语言,4.,细节描写“夜缒而出”,复习小结,1.,吾不能早,用,子,2.,若舍郑,以为,东道主,3.,何,厌,之有,?,4.,既东,封郑,又欲其,西,封,5.,阙,秦以,利,晋,唯君图之,用,:,重用,以为,:,以之为,把,(,郑国,),当作,厌,:,满足,既,:,已经,东,:,在东边,西,:,西边的,阙,:,使,减少,利,:,使,得利,词类活用,且,贰,于楚也,晋,军,函陵,秦,军,氾南,若,亡,郑而有益于君，敢以烦执事,越国以,鄙远,，君知其难也,且君尝为晋军,赐,矣,数做动 从属二主,名词做动词，驻军,动词使动用法，使,亡,名词意动用法，以,为边境,形容词做名词，远方的国家,动做名 恩惠,词类活用,邻之,厚,，君之,薄,也,行李之往来，共其,乏困,朝,济而,夕,设版焉,既,东封,郑，又欲肆其西封,闕,秦以,利,晋，唯君图之,与郑人,盟,厚：形做动 增加，变雄厚,薄：形做动 削弱,形容词做名词，缺乏的物资,朝：在早上 夕：在晚上,名做状语，在东面,名做动 把,-,作为疆界,使,-,侵损,使,-,受益,盟：订盟约,古今异义,1.,东道主,2.,行李,3.,乏困,4.,夫人,古义,:,东边 道上招待客人的主人,今义,:,主人,古义,:,外交使节 今义,:,行装,古义,:,缺少的物资 今义,:,疲惫,古义,:,那个人 今义,:,妻子,文言虚词,以,:1.,以,其无礼于晋,2.,若亡郑,以,陪邻,敢以烦执事,于,:1.,以其无礼,于,晋,佚之狐言,于,郑伯曰,且,:1.,以其无礼于晋,且,贰于楚也,2.,且,君尝为晋君赐矣,因为,表原因,连词，来,对,表对象,连词,又,连词,况且,其,:1.,以,其,无礼于晋,且贰于楚也,2.,越国以鄙远,君知,其,难也,3.,失,其,所与,不知,4.,吾,其,还也,代词,它郑国,代词，这件事,自己的,副词,还是,1.,辨析下面两组句中加点词的意义及用法,A.,既东,封,郑,B.,又欲肆其西,封,A.,越国以,鄙,远,B.,蜀之,鄙,有二僧,(,动词，把,-,当,做疆界,),(,疆界,),(,意动，以,为边邑,),(,边邑,),A,.,许,之,B.,是寡人,之,过也,C.,臣,之,壮也,犹不如人,D.,何厌,之,有,缒,而,出,朝济,而,设版焉,朝济而设版,焉,焉,用亡郑以陪邻,(,代词，他，郑伯,),(,助词，的,),(,助词，用在主谓之间，取消句子独立性,),(,助词，将宾语提前,),修饰,转折或承接,于此,兼词,表反诘 哪里,怎么,特殊句式,1,、,公从之,.(,烛之武,),曰,2,、今急而求子,是寡人之过也,.,3,、微夫人之力不及此,4,、敢以烦执事,5,、夫晋,何厌之有,?,6,、以其无礼于晋。,亡郑而有益于君,佚之狐言于郑伯,省略句,判断句,判断句,省略句,敢以,(,之,),烦执事,宾语前置,状语后置,通假字,1.,“,已”通”矣”,2.”,说”通”悦”,高兴,3.”,共”通”供”,供应,4.”,知”通”智”,明智,“厌”通“餍”满足,如,:,今老矣,无能为也,已,如,:,秦伯,说,如,:,行李之往来,共,其乏困,如,:,失其所与,不,知,何,厌,之有,词类活用,晋军函陵，秦军氾南（）,越国以鄙远（）,既东封郑，又欲肆其西封（）,贰于楚（）,名词动词,词类活用,晋,军,函陵，秦,军,氾南（驻军，驻扎）,越国以,鄙,远（意动，以,为边邑）,既东,封,郑，又欲肆其西封（同上句）,贰,于楚（对,有贰心）,名词动词,既东封郑，又欲肆其西封,（）,夜缒而出（）,名词状语,词类活用,既,东,封郑，又欲肆其西封（向东边）,夜,缒而出（在晚上，当晚）,名词状语,词类活用,且君尝为晋君赐矣（）,动词名词,词类活用,且君尝为晋君,赐,矣（恩惠，好处）,动词名词,词类活用,词类活用,形容词名词,臣之壮也（）,越国以鄙远（）,共其乏困（）,词类活用,形容词名词,臣之,壮,也（壮年）,越国以鄙,远,（远方，边远的地方）,共其,乏困,（缺少的东西）,特殊句式,（）辞曰：“臣之壮也,”,（）许君焦、瑕,夜缒（）而出,敢以（）烦执事,晋军（）函陵，秦军（）氾南,省略句,特殊句式,（,烛之武,）辞曰：“臣之壮也,”,（主语）,（,晋惠公,）许君焦、瑕,（主语）,夜缒（,烛之武,）而出,（宾语）,敢以（,之,）烦执事,（宾语）,晋军（,于,）函陵，秦军（,于,）氾南,（介词）,省略句,以其无礼于晋,（于晋无礼介宾短语后置）,倒装句,特殊句式,以其无礼于晋,（于晋无礼介宾短语后置）,亡郑而有益于君,（于君有益 同上）,佚之狐言于郑伯,（于郑伯言 同上）,何厌之有,（有何厌 宾语前置）,倒装句,特殊句式,无能为也已（）,共其乏困（）,通假字,无能为也,已,（矣）,共,其乏困（供）,通假字,无能为也,已,（矣）,共,其乏困（供）,秦伯,说,，与郑人盟（悦）,失其所与，不,知,（智）,通假字,随堂讨论,学习这课之后你能指出并劝解身边有坏毛病的同学改正其不足吗？,