竖笛六孔入门教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好！,竖笛教学,六孔竖笛入门教学,欣赏竖笛吹奏表演,介绍竖笛,竖笛起源于意大利，后来逐渐流行于欧美各国，历代皆拥有著名竖笛演奏家。本世纪以来，竖笛为教育领域所重视，在许多国家,的,学校,中，,音乐教师,都,用,竖笛做课堂乐器,。近年来，我国的中小学音,乐教学也将竖笛定为课堂器乐学习的乐器之一。,竖笛,音色柔和、甜美，可任意转调,，,极富有歌唱,性,。这种笛,子,体积小、重量轻、携带方便。手指指距,近,，吹奏时气息用量小，很适合我们小学生学习、演奏。它的演奏形式多样，可以独奏、重奏、合奏,。,竖笛的结构介绍,笛口,笛孔,笛尾,笛身,六孔竖笛指法示意图,一孔（左手食指按）,二孔（左手中指按）,三孔（左手无名指按）,四孔（右手食指按）,五孔（右手中指按）,六孔（右手无名指按）,六孔竖笛指法,（表示按孔、表示开孔）,1,（,哆,）,2,（唻）,3,（咪）,4,（发）,5,（,嗦,）,6,（啦）,7,（西）,1,（哆）,竖笛吹奏要领,1.,按孔要严。,2.,握笛要正确。,3.,心平气和。,1,、按孔要严,1,、左手在上，右手在下，,2,、一五指反向控制平衡，,3,、手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因为按孔不严，或是用指尖按孔。,4,、按孔的手指要自然放松。离开音孔时，距离不要太远，刚刚离开即可。只要按孔用对指肚处柔软多肉的地方，轻按都很严实。,2,、,握笛要正确,握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果，必须做到：,1,、拿到竖笛先检查，吹孔成一直线。,2,、口含,0.8-1,厘米，与身体呈,45,度角，坐姿要端正，上半身要直立，双目平视前方。,3,、,心平气和,竖笛的音色，关键在于气息的掌握和运用：,1,、吹低音时要气息平稳、吸足气控制住，轻缓而持续地吐气，气息要稳，不能时大时小，声音才会结实而饱满。,2,、吹高音时，刚吹出音的瞬间，气息要求急而稳，声音才会准。,左手在上,右手在下,（,表示按孔、表示开孔,）,1,2,3,4,F,调,-,指法音位,左手在上,右手在下,F,调,-,指法,音位,5,6,7,1,2,（表示按孔、表示开孔）,4/4,1,-,|,2,-,|,3,-,|,1,-,|,2-,|,3 -,|,4/4,1,-,|,1 1 1 1,|,2-,|,2 2 2 2,|,3-,|,3 3 3 3,|,2,-,|,2 2 2 2,|,1-,|,练习一,缓吹法和单吐法,小宝宝睡着了,3/4,缓吹（轻吐音）,1,-,2,3,-,-,3,-,2,1,-,1,-3,2,-1,2-,2,-,1-,2,3,-,3,2,1,-,1-3,|,2,2,1,-,1,-,练习二,2/4,X,X X,|X X|,X X,X X,X|,创编练习,1,1 1,|2 2|,3 3,2 2,|1 -,|,吹奏方法,及姿势：,吹竖笛，有规矩,左,（,手,）,在上，右（手）在下,口含,一,公分,，与身成,45,度角；,口要圆、气要缓,检查手指要摁严,一字一音用单吐,上有弧线气要连,高音（口形）变扁气要急,眼睛视谱走在前。,F,调技法的实践经验,口诀,：,要吹好，心莫急,心平气和稳吹笛,把孔按严姿势正,熟悉指法数第一,同学帮助作用大,行动一致听指挥,先难后易心莫急,一切还要把谱识。,欣赏竖笛吹奏表演（二）,温馨提示,1.,不要拿笛子打逗玩耍，这样不安全。,2.,不要随便甩笛子，容易给他人造成伤害。,3.,注意定期给笛子做清洁卫生，防止疾病。,4.,提醒,请,不要交换使用竖笛，以防“病从口入”。,小宝宝睡着了,一、要求熟唱歌曲简谱；,二、能够用竖笛完整地吹奏歌曲；,竖笛吹奏练习,谢谢大家,祝同学们快乐！,再见！,3 2 1 23 3 3 -2 2 2-,3 3 3 -3 2 1 23 3 3 1,2 2 3 21 -,竖笛是我的好朋友,4/4,筒音作,5,缓吹（轻吐音）,练习三,欣赏竖笛吹奏,3/4,雪绒花,7 2 6-5 2 1-7-77,1 2,3-2-7 26 -5 2 1-,7 2 2 3 45-5-,60,02,2 4 3 2,7 2 5-3 -5 6 5 4 -2-,7-2 6-5-21 -7 2 2 3 4,5-5 0 0,