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沪教版数学七年级上-第十一章图形的运动11.2旋转练习一和参考答案.doc

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1、数学七年级上 第十一章 图形的运动11.2 旋转(1)一、选择题、下列运动属于旋转的是 ( ) A、篮球在水平面上的滚动 B、摆钟的钟摆运动 C、气球上升的运动 D、一个图形沿直线对折过程2. 如由图,所给的图案由ABC绕点O顺时针分别旋转一定角度前后的图形组成的。 ( ) HA DE O G B C F A. 450、900、1350 B. 900、1350、1800 C.450、900、1350、1800 D.450、1800、2250 3、如下右四个图中,不能由如下左图旋转或平移得到的是 ( ) A B C D4、如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转到正方形,则BEC为的度数为

2、 ( )A、60 B、45 C、30 D、15二、填空题5、如图,线段AB绕点O旋转得到线段AB,则点O叫做 ;旋转方向为 ;旋转角大小是 度。6. 如图,已知正方形ABCD,若BCE经过适当旋转可以与CDF,则旋转中心是 ,ECF= 第5题 第6题 第7题 第8题7、如图,已知等边ABC是一个旋转图形,点O是旋转中心,且OA=OB=OC,旋转ABC使点A与点C重合,则ABC的旋转角度数为 。8. 已知等边ABC,以点A为旋转中心,将ABC旋转60,这时得到的图形应是一个_,且它的最大内角是_度9、点C在线段AB上,但不与点A、B重合,将线段AC绕点B旋转360,得到的图形是 。三、画图解答题

3、10、如图,正方形网格中,ABC为格点三角形(顶点都是格点),将ABC绕点C按顺时针方向旋转90得到(1)在正方形网格中,作出;(不要求写作法)(2)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段AB所扫过的图形,然后求出它的面积(其中AC2=AB2+BC2,结果保留) 11. 如果现在时间是上午8点整,那么40分钟后,时针和分针分别旋转了多少度?12. 如图,四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形。(1)画出ABG以点B为旋转中心按顺时针方向旋转90后的图形。(2)如果M是AG上的一点,在(1)的基础上,画出点M关于点B旋转对称的对应点N,并指出确定点N的方法,且保留作图痕迹。1

4、3、已知:正方形ABCD中,MAN=45,MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N当MAN绕点A旋转到BM=DN时(如图1),易证BM+DN=MN(1)当MAN绕点A旋转到BMDN时(如图2),线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并利用图形的旋转知识加以说明MBCN图3AD(2)当MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间又有怎样的数量关系?并利用图形的旋转知识加以说明BCNM图2ADBCNM图1AD14、有两张完全重合的矩形纸片,小倩同学将其中一张绕点A顺时针旋转90后得到矩形AMEF(如图甲),连结BD、MF,若此时ADB

5、=30(1)试探究线段BD与线段MF的关系,并简要说明理由;图甲(2)小茵同学用剪刀将BCD与MEF剪去,与小倩同学继续探究他们将ABD绕点A顺时针旋转得AB1D1,AD1交FM于点K(如图乙),设旋转角为(0 90), 当AFK为直角三角形时,请直接写出旋转角的度数; 当AFK为等腰三角形时,请直接写出旋转角的度数;图乙数学七年级上第十一章 图形的运动11.2 旋转(1)参考答案1. B 2. D 3. C 4. A 5. 旋转中心 逆时钟(或顺时针) 90(或270) 6. 点C 90 7. 120度8. 菱形 1209. 圆环面10. (1)图略 (2)根据网格图知:AB=4cm,BC=3cm,所以由AC2=AB2+BC2得:AC=5cm线段AB所扫过的图形的面积(cm2)11. 时针和分针分别旋转了20度和240度12. 略13. (1)BM+DN=MN 提示:把AND绕点A顺时针旋转90,使AD与AB重合,得AMN(2)DN -BM =MN提示:把AND绕点A顺时针旋转90,使AD与AB重合,得AMN14. (1)BD= MF, 线段BD与线段MF 互相垂直 (2) =30; =60

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