资源描述
山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 对数函数及其性质1
学习内容 学习指导即时感悟
【检查预习、交流展示】
预习过程:
1、 学习指数函数时,对其性质研究了哪些内容,采取怎样的方法?
2、对数的定义及其对底数的限制。
3、你能类比前面讨论指数函数性质的思路,提出研究对数函数性质的内容和方法吗?
4、尝试训练:p73 1、2、3
【情景导入】
教材P70引例
对每一个碳14的含量P的取值,通过对应关系,生物死亡年数t都有唯一的值与之对应,从而t是P的函数。
(一)对数函数的概念
定义:
(二)对数函数的图象和性质
在同一坐标系中画出下列对数函数的图象;
(1)
(2)
(3)
(4)
类比指数函数图象和性质的研究,研究对数函数的性质并填写如下表格:
图象特征 函数性质
函数图象都在y轴右侧 函数的定义域为:
图象关于原点和y轴不对称
向y轴正负方向无限延伸
函数图象都过定点(1,0)
自左向右看,
图象逐渐上升 自左向右看,
图象逐渐下降
第一象限的图象纵坐标都大于0 第一象限的图象纵坐标都大于0
第四象限的图象纵坐标都小于0 第四象限的图象纵坐标都小于0
思考底数是如何影响函数的.(学生独立思考,师生共同总结)
二、典型例题
例1.(教材P71例7).
说明:
例2.(教材P72例8)
例3.(教材P72例9)
说明:
【当堂达标】
当堂达标:
p73 2、
3、
【反思·提升】
1、对数函数的概念
2、对数函数的性质及应用
【拓展·延伸】
1、下列函数表达式中是对数函数的有( )
(1)y=logx2 (2)y=logax (3)y=log8x (4)y=ln x
(5)y=logx(x+2) (6)y=2log4x (7)y=log2x +1 (8)y=2log4x
2、利用对数函数性质比较下列各数的大小。
(1) log615 和log616 (2) log0.515 和log0.516
(3) log2(4-π) 和log2(π-3) (4) log56 和log65
3、函数f(x)=loga(x-2) +1恒过定点
4、定义域问题。
(1)求f(x)=log(x+1)(16-4x)的定义域。
(2)已知y=f(x)的定义域为〔-1,1〕,求函数y=f[log0.5 (3-x)]的定义域。
作业:课本P74 A组7、8.
【教学反思】
展开阅读全文