资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第 八 课,五四运动与中国共产党的成立,光荣啊,中国共青团,五四的火炬,唤起了民族的觉醒,1掌握五四运动、中国共产党成立的基本史实、意义。,2学会从史料中获取有效信息、提高运用,所学知识解决问题的能力。,3激发爱国主义情感和坚定的共,产主义信念。,学习目标,讨论交流,1.五四运动的导火线:,巴黎和会中国外交的失败,五 四 运 动,(,直接原因),五四运动(第一阶段),时间:,1919年5月4日开始,地点,:,北京,运动主力,:,青年学生,斗争方式:,示威游行,口号,:,“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”,等,五四运动(第二阶段),6月初,上海,无产阶级,罢工,三罢,罢课,罢市,自主学习,取得初步胜利,北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人职务,拒绝在对德“和约,”,上签字,。,自主学习,五四运动的结果,五四运动的性质,:,一次彻底的,反帝反封建,的爱国运动,。,中国,新民主主义革命,的开端。,五四运动的意义,:,合作探究,新的领导阶级:,为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?,无产阶级,新的指导思想:,马克思主义,教训和启示:,作为一名,青少年,通过对五四运动的学习你又有何感想?,五四精神:,其核心是爱国主义精神,以史鉴今,条件,讨论交流,中国共产党成立的条件,阶级基础,思想基础,组织基础,无产阶级登上历史舞台,马克思主义的传播,共产党早期组织的建立,中共一大,时 间,:,地 点:,内 容,:,通过了党的纲领,确立了党的名称,明确了党的目标,选举了党的领袖,意 义,:,中共一大的召开标志着中国共产党的成立,1921年7月23日,上海浙江嘉兴南湖的一只游船,参加者,:,毛泽东、董必武等13人,自主学习,浙江嘉兴南湖的一只游船。,一大上海会址,中共二大,时间,地点,内容,意义,1922年7月,上海,最高纲领建立共产主义,最低纲领,打倒军阀,摆脱帝国,主义的压迫,建立真正的民主共和国。,第一次明确提出比较完整的反帝反封建的民主革命纲领,。,自主学习,中国共产党的成立,,是中国,历史上,开天辟地,的大事。从此,,中国革命的面貌,焕然一新,。,中国共产党成立意义,合作探究,中国共产党,新的领导核心:,新的指导思想:,马克思主义,新的革命纲领:,反帝反封建,整合知识,升华认识,新,新,民主主义革命开端,中国革命焕然一,新,五四运动,共产党成立,课堂反馈,1,、最能体现五四运动性质的口号是(),A,、废除“二十一条”,B,、外争国权,内惩国贼,C,、誓死力争,还我青岛,D,、拒绝在和约上签字,B,2,、中国无产阶级开始登上政治舞台是在(),A,、五四运动中,B,、辛亥革命后,C,、第一次世界大战间,D,、北伐战争中,A,3,、阅读材料,回答问题:,材料:取消列强在中国的特权;废除日本强迫中国签订的“二十一条”;归还大战期间被日本掠去的原德国在山东的各种侵略权益。,问,(,1,)以上材料内容是中国在哪次会议上提出来的?,(,2,)这次会议中国提出的合理要求被拒绝,直接导致哪次运动的爆发?这次运动爆发的导火线是什么?时间是,_,_,巴黎和会,五四运动,巴黎和会中国外交的失败,1919年5月4日,(,3,)这次运动的性质是什么?最能体现这一性质的口号是什么?这次运动的意义如何?,(,4,)从这次运动中,我们能学到青年学生的哪些,精神?,爱国主义精神,一次彻底的反帝反封建的爱国运动。,“外争国权,内惩国贼”,五四运动是中国新民主主义革命的开端,谢谢大家!,让五四火炬代代相传!,
展开阅读全文