例2按比例分配.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,商不变的性质：,被除数和除数同时乘或除以相同的数（,0,除外），商不变。,分数的基本性质：,分子和分母同时乘或除以相同的数（,0,除外），分数的大小不变。,比的基本性质：,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（,0,除外），比值不变。,六（,1,）班女,生和,男,生的人数比是,5,4,。,六（,1,）班有,72,人，其中女同学占学生人数的 。,9,5,比,例,2,按比例分配,问题：,1.,什么是稀释液？什么是浓缩液？,2.12,的稀释液怎么,配制呢,?,这是某种清洁剂浓缩液,的稀释瓶，瓶子上标明的比,表示浓缩液和水的体积之比。,按照这些比，可以配制出不,同浓度的稀释液。,阅读与理解,问题：,1.,题目中要分配什么？是按什么进行分配的？,2.500,mL,是配好的稀释液的体积，,14,表示什么？,3.,要解决的问题是什么？,4,.,根据信息画出线段图；说一说线段图所表示的意思。,方法一：,总份数：,4,1,5,每份是：,4,1,5,（,mL,）,浓缩液有：,100,1,100,（,mL,）,水有：,100,4,400,（,mL,）,方法二：,总份数：,4,1,5,浓缩液有：,500,100,（,mL,）,水有：,100,400,（,mL,）,5,1,5,4,分析与解答,回顾与反思,问题：,如何检验解答是否正确呢？,需要检验：,（,1,）,浓缩液,水,500,mL,（,2,）,浓缩液,水,14,方法一：,总份数：,4,1,5,每份是：,4,1,5,（,mL,）,浓缩液有：,100,1,100,（,mL,）,水有：,100,4,400,（,mL,）,方法二：,总份数：,4,1,5,浓缩液有：,500,100,（,mL,）,水有：,100,400,（,mL,）,5,1,5,4,1.,某妇产科医院上月新生婴儿,303,名，男女婴儿人数,之比是,51,50,。上月新生男女婴儿各有多少人？,答：上月新生男婴儿有,153,人，女婴儿有,150,人。,问题：,1.,观察上面两道题，说一说按比例分配问题有什么特点。,2.,解决此类问题时要注意什么？,方法一：,51,50,101,303,101,3,（人）,3,51,153,（人）,3,50,150,（人）,方法二：,51,50,101,303,153,（人）,303,150,（人）,101,51,101,50,2.,有一,个长方形的花坛,，周长,200,米，长与宽的比是,3,2,。,这,个花坛,的长和宽分别是多少,米,？,3.,学校把栽,70,棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给,各班。一班,46,人，二班,44,人，三班,50,人。三个班各应栽树,多少棵？,方法一：,46,44,50,23,22,25,23,22,25,70,70,70,1,（棵）,一班：,1,23,23,（棵）,二班：,1,22,22,（棵）,三班：,1,25,25,（棵）,方法二：,46,44,50,23,22,25,一班：,70,23,（棵）,二班：,70,22,（棵）,三班：,70,25,（棵）,23,22,25,23,23,22,25,22,23,22,25,25,方法三：,一班：,70,23,（棵）,二班：,70,22,（棵）,三班：,70,25,（棵）,46,44,50,46,46,44,50,44,46,44,50,25,方法四：,46,44,50,140,（人）,140,70,2,（人）,一班：,46,2,23,（棵）,二班：,44,2,22,（棵）,三班：,50,2,25,（棵）,四、布置作业,作业：第,55,页练习十二，第,2,题、第,3,题。,