广东省广州市明珠教育集团2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案）.docx

广东省广州市明珠教育集团 2023-2024 学年八年级上学期期中道德与法治试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，均为闭卷考试；满分 90 分，考试时间 60 分钟。
注意事项：
1. 本卷共 6 页，23 小题，请考生检查页数，闭卷作答。
2. 答题前，考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考试室号和座位号； 填写自己的考号，再用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3. 选择题答案必须写在答题卡上。每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
4. 非选择题答案用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡相应位置，如需改动，先画掉原来的答案，写上新的答案，改动后的答案不能超出指定的区域，否则作答无效。
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中只有一个答案最符合题意。20 小题，每小题 2 分，共
40 分）
1. “恰同学少年，风华正茂”的同窗情谊和“老乡见老乡，两眼泪汪汪”的乡土情结，分别属于社会关系中的（ ）

A．血缘关系
地缘关系
B．地缘关系 业缘关系
C．业缘关系
地缘关系
D．地缘关系 血缘关系

2. 小丽是妈妈的女儿，是奶奶的孙女，是广州市某中学的文明标兵，是小可的同桌……这说明（ ）
①小丽在社会交往中形成了各种社会关系 ②在不同的社会关系中，小丽具有不同的身份

③人的身份都是通过自己的努力确定的 ④人的身份是在社会关系中确定的A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．下列是小哲一家人的行为，其中属于亲社会行为的有（ ）
①小哲主动关注国家社会热点新闻 ②姐姐每周末都去辅导班参加艺术类培训

③爸爸下班开车回家路上遵守交通规则 ④妈妈主动为贫困地区学生捐赠物资

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

4. ChatGPT 是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。对于这一工具，青少年应（ ）
①亲近社会，远离人工智能 ②完善法律，加强有效管理

③辩证看待，提高媒介素养 ④明其利弊，理性利用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2023 年 9 月 21 日，在广东网络文明大会网络法治建设论坛上，广东省公安厅发布网络谣言打击整治专项行
动第三批 10 起典型案例。自网络谣言打击整治专项行动开展以来，全省公安机关共侦办网络谣言刑事案件 56 起，
刑事拘留 209 人，侦办网络谣言行政案件 203 起，行政处罚 207 人；整治网站、平台 1653 个（次），关停违法违

规账号 7697 个，全面整治网络谣言问题突出的网络平台，取得阶段性成效。据此完成下面小题

5. 广东省公安厅大力开展网络谣言打击整治专项行动，这（ ）
①有利于杜绝网络谣言的传播 ②因为网络谣言都是犯罪行为

③有利于营造清朗网络空间，传播正能量 ④有利于营造良好的网络秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．网络无限，自由有界。上述材料启示我们上网时应遵循的基本准则是（ ） A．理性参与，拒绝发言 B．恪守道德，遵守法律
C．明辨是非，诚实做人 D．增强自护，维护安全

7. 在学习中，“智慧之光”小组的同学用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ）

A． B． C．

D．

8. 乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有（ ）
①文明有礼有助于形成安定有序的社会 ②遵守社会规则只需要自律，不需要他律

③社会秩序明确社会规则的内容 ④做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

9. 随着生活水平提高，儿童身高普遍增高，儿童票的身高标准也从 1.1—1.4 米调整到了 1.2—1.5 米。近年来， 民众又呼吁“儿童票应该用年龄作为参照”。2019 年 7 月，《交通运输部国家发展改革委关于深化道路运输价格改革意见（征求意见稿）》发布。《意见》明确：儿童携带有效证件的，以年龄为判定标准，6—14 岁执行客票半价优待；未携带有效证件的，以身高为判定标准，1.2~1.5 米客票半价优待。从以上材料可看出（ ）
①为了让人们更好地遵守规则，要保持规则的稳定
②随着社会的发展，规则需要调整和完善
③公民应该积极建言献策，参与规则的改进
④规则应该符合人民的利益和社会发展的要求

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10. 尊重是一种美德，是一种精神，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重的“ 力量”表现在（ ）
①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重难以获得满足感、成就感

③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 11．“尺有所短，寸有所长”，启示我们，与人交往中要（ ）
A．积极关注他人 B．学会换位思考 C．学会欣赏他人 D．要平等对待他人

12．2023 年“3．15”晚会以“用诚信之光照亮消费信心”为主题，聚焦了产品质量、互联网消费等领域。晚会曝光安徽香王粮油食品公司假香米问题，当地市场监管、公安等联合执法组第一时间赶至现场，查封该企业，传唤该公司法人代表。下列说法正确的是（ ）
①企业要依法诚信经营 ②不犯罪是底线，企业要树立底线思维

③诚信是企业的无形资产 ④只要依靠国家机关就能保证经济的良性发展

A．①③ B．③④ C．①② D．②③

13. 为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”。生活中这种善意的谎言随处可见。对此，说法正确的是（ ）
A. 这些说法是不诚实的表现

B. 诚实与说谎是不相容的，不应该说谎

C. 有时需要我们运用诚信智慧，善意的谎言不违背诚信原则D．善意的谎言终究还是谎言，不能提倡
14. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。 是最刚性的社会规则。（ ）

A. 道德 B．纪律 C．法律 D．刑法15．在下列表述中，不正确的是（ ）
①我国法律是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器
②违法不一定犯罪，犯罪一定违法
③违法行为都具有严重的社会危害性
④罚金属于刑罚的附加刑

A． ①② B．①③ C．②③ D．③④
16．下列行为与违法类别相对应的是（ ）

序号

行为
违法类别

①
2023 年 1 月，温某在天河正佳广场前恶意驾车撞人，造成特大车祸致

5 死 13 伤，广州市中级人民法院一审判处其死刑。
刑事违法行为

②
网民曾某侮辱因救火而牺牲的烈士，人民法院判其在媒体上公开赔礼 道歉。
民事违法行为

③
王某因违章停车被处罚心生怨恨，在网上公然发帖辱骂交警，被警方 依法行政拘留。
严重违法行为

④
潘某猎杀国家二级保护野生动物黑琴鸡，被判处有期徒刑八个月，缓 刑一年，并处罚金人民币二千元。
行政违法行为

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

17. 广州一家长刘某因在网络上编造并散布女儿被老师体罚吐血等虚假信息，被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑一年六个月，缓刑二年，受雇进行网络炒作者马某也获刑六个月。对此，理解正确的是（ ）
①有期徒刑一年六个月是主刑 ②任何违法行为都要承担相应的法律后果

③法院作出宣判的依据是民法典 ④刘某和马某的行为属于一般违法行为

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

18. 小红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小红的爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，小红也面临辍学。为此，小红可以采取的正确做法是（ ）
①申请法律援助 ②向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权

③外出打工，自食其力 ④通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ）
A．诉讼 B．正当防卫 C．非诉讼 D．协商沟通

20. 中学生小睿在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小睿的行为启示我们（ ）
①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任
②要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害
③遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价
④要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题 本题共 3 小题，共 50 分。阅读材料，回答问题。
21. 某校八年级（1）班开展了“网络生活新空间”主题探究活动，请你积极参与其中。
【网络推动社会进步】

(1) 请你参照示例，用所学知识点评时政新闻。

试卷第 8页，共 8页

序
时政新闻
号

解读点评

网络让我

随着移动互联网的发展，从餐饮住宿到物流快递、资金借贷、交通
示
出行、生活服务、医疗保健，共享模式几乎已经渗透到人们日常生活的
例
各个领域。
们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2023 年人民网连续第13 年推出“我给两会捎句话”建言征集活动。
情
今年“捎句话”活动下设“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两
景 ①
个板块，包含 18 类话题，方便人民群众精准选择相应板块和话题建言
一
献策。

情 从 2018 年到 2022 年的五年时间内，中国数字经济规模从约 30 万

景亿元增长到 50.2 万亿元，总量稳居世界第二，占 GDP 比重提升至 41.5%， ②

二数字经济成为“稳增长”、“促转型”的重要引擎。

2023 年 9 月 21 日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟

情十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课，在轨展示介绍中国空

景间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实 ③

三验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，为广大青少年带来一场精彩的太 空科普课。

【擦亮慧眼，识别诈骗陷阱】

近年来，电信网络诈骗层出不穷，中小学生已经成为受骗的主要群体，八年级（1）班的同学们一起讨论交
流，发现以下陷阱是他们常常遇到的：

★免费皮肤“大陷阱”：骗子利用学生在意游戏中的“皮肤”装饰的心态，通过客服电话、短信或网络各平台打着“免费赠送皮肤”的旗号，诱导学生偷用家长手机进行转账操作。
★红包返利“杀鱼盘”：骗子通过某短视频网站、微信、短信链接等渠道发布购物、刷单等红包返利虚假信息，以高额利益为诱饵吸引，被拉学生入群，然后以手续费、转账费、红包费等多种借口骗钱，当骗局被识破，就马上将对方删除或拉黑。
★“解除防沉迷”骗钱财：骗子以解除“游戏沉迷系统”的限制为由，通过屏幕共享等手段，欺骗未成年人获取其亲属微信或支付宝账号及支付密码，进而对绑定银行卡财产实施转账、骗取钱财。

(2) 结合上述材料可知，网络是一把 ，有利也有弊。请你擦亮慧眼，帮助青少年识别图中的诈骗陷阱 出谋划策。

22. 走进社会社会，遵守社会规则
【有法有据定规则】

★我国道路交通安全法相关规定：“驾驶摩托车时，驾驶人未按规定戴安全头盔的，记 2 分，罚款 50 元。电动车驾驶人和乘车人未按规定使用安全头盔的，对其进行批评教育。”
★为规范和提升电动自行车乘员头盔的质量标准和安全性能，保障骑车人员交通安全，公安部、工业和信息化部共同组织制定了强制性国家标准《摩托车、电动自行车乘员头盔》（GB811-2022）。该新标准是电动自行车乘员头盔领域的第一项强制性国家标准，于 2022 年 12 月 1 日发布，于 2023 年 7 月 1 日实施。

★广东省正在制定的《广东省电动自行车管理条例》，其 2023 年 3 月的送审修改稿也有明确规定：“第二十四条【佩戴头盔】电动自行车驾驶人应当规范佩戴并瞥促乘坐人员规范佩戴安全头盔。”
【严查严管动真格】

2023 年 7 月起，广州交警联合市场监管、交通运输等部门在全市范围内对电动自行车非法改装、逆行、闯红灯、不按车道行驶等交通违法行为严查不放松，全力推动电动自行车的综合治理。广州 11 个区、176 个镇（街） 实行责任到人、包干管理，整合公安、交通运输、市场监管等部门和志愿者力量，围绕重点违法和重点路段、区域，加强电动自行车通行秩序管理。战至目前，广州重点路口交通守法率、摩电头盔佩戴率对比交通秩序大整治行动前分别提升了 19.13%、58.51%。经过宣传整治，绝大多数市民交通安全意识提高，但仍有部分市民心存侥幸，未按规定佩戴好头盔。甚至有少部分市民认为，“戴头盔只是为了应付交警检查，没有交警就可以不戴”。
请结合材料和运用“自由和规则不可分”的相关知识，对少部分市民“未按规定佩戴好头盔，或戴头盔只是为了应付交警检查”的言行进行评析。

23. 法律是全体社会成员都有遵守的社会规范。
近几年，未成年人总体犯罪率呈逐年下降趋势，然而，单纯的数字下降无法掩盖一例例个案背后折射出的未成年人犯罪新趋势；未成年人团伙犯罪日趋明显；侵财犯罪、暴力犯罪和妨碍社会秩序罪占多数；作案动机单纯、盲目跟随；涉嫌犯罪的未成年人大多文化素质低下，法制观念淡薄。
“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20 岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架， 就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的线，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学 3 年后，年仅 16 岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑 7 年。

(1) 请结合“做守法公民”相关知识分析，小宇参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡行为属于 行为， 并写出你的判断理由。
(2) 作为青少年，应如何从小宇身上吸取教训，加强自我防范，预防犯罪？

广东省广州市明珠教育集团2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题答案
1．C
【详解】本题考查社会关系。

ABCD：依据教材知识，血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，比如家庭、家庭成员之间的关系；地缘关系是直接建立在人们空间或地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。所有题文中的同学属于业缘关系，老乡属于地缘关系， 故 ABD 说法错误；C 说法正确；
故本题选 C。2．A
【详解】本题考查个人与社会的关系。

①②④：小丽是妈妈的女儿，是奶奶的孙女，是广州市某中学的文明标兵，是小可的同桌，说明小丽在社会交往中形成了各种社会关系，在不同的社会关系中，小丽具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，①②④ 说法正确；
③：人的身份是在社会关系中确定的，③说法错误；
故本题选 A。
3．B
【详解】本题考查亲社会行为。

①③④：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的一切有利于社会和他人的行为。小哲主动关注国家社会热点新闻、爸爸下班开车回家路上遵守交通规则、妈妈主动为贫困地区学生捐赠物资都是亲社会行为，①③④说 法正确；
②：姐姐每周末都去辅导班参加艺术类培训是为了提高自己的艺术水平，不属于亲社会行为，②说法错误；
故本题选 B。
4．D
【详解】本题考查合理使用网络。

③④：题文内容说明网络是一把双刃剑，因此作为青少年应提高网络媒介素养，学会辩证看待，要趋利避害，明其利弊，理性利用，所以③④正确；
①：要合理使用人工智能，不是远离，①错误；

②：不是对青少年的要求，②排除；
故本题选 D。
5．D
【解析】5．本题考查对合理利用网络的认识。
③④：分析题干联系教材内容可知，广东省公安厅大力开展网络谣言打击整治专项行动，有利于培育积极健康的网络文化，营造良好的网络秩序和环境，有利于传播网络正能量，故③④符合题意；
①：“杜绝”一词说法过于绝对，故①说法错误；
②：网络谣言并不一定都是犯罪行为，应视具体情况而定，故②说法错误；
故本题选 D。
6．B
6．本题考查对理性参与网络生活的认识。

B：联系教材内容可知，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，故 B 符合题意；

A：拒绝发言的说法不合理，故 A 说法错误；

CD：明辨是非，诚实做人，增强自护，维护安全并非网络生活的基本准则，故 CD 不符合题意；
故本题选 B。
7．A
【详解】本题考查规则、道德和法律的关系。

A：尊重他人是一个人内在的修养，也是一种美德。道德属于规则的一种，不具有强制力，A 符合题意；

B：道德和法律都属于规则，B 说法错误；

CD：以礼待人,，做文明有礼的人是道德的要求之一，而道德属于规则的一种，CD 说法错误；
故本题选 A。
8．C
【详解】本题考查对社会规则及文明有礼的认识。

①④：分析题干联系教材内容可知，文明有礼促进社会和谐，有助于形成安定有序的社会，做文明有礼的人要态度谦和，用语文明，要仪表整洁，举止端庄。乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁，这都是文明有礼的体现，故①④符合题意；
②：遵守社会规则既需要自律，也需要他律，故②说法错误；

③：社会规则明确社会秩序的内容，故③说法错误；
故本题选 C。
9．D
【详解】儿童票身高标准的改进，说明规则不是一成不变的，随着社会的发展，规则需要调整和完善，规则应该符合人民的利益和社会发展的要求，②④说法正确。交通运输部国家发展改革委针对这一规则的改进向社会征求意见，说明公民应该积极建言献策，参与规则的改进，③说法正确。①中“保持规则的稳定”与题干内容不符，应排除。
故选 D。
10．D
【详解】本题考查尊重他人的意义。
①③④：根据所学可知，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，尊重使社会生活和谐融洽，尊重能提高社会文明程度。①③④正确；
②：受到他人尊重能获得满足感、成就感，②错误；
故本题选 D。
11．C
【详解】本题考查欣赏他人。

C：“尺有所短，寸有所长”，启示我们，与人交往中要学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价，C 说法正确；
ABD：说法在题文中没有体现，ABD 不符合题意；
故本题选 C。
12．A
【详解】本题考查诚信的重要性。

①③：题文内容说明诚信一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰，体现了是企业的无形资产，因此企业要依法诚信经营，所以①③正确；
②：不违法是底线，②错误；

④：只要……就能，说法绝对化，④错误；
故本题选 A。
13．C
【详解】本题考查运用诚信智慧。

A：妈妈的观点是善意的谎言，不是不诚实的表现，故 A 说法错误；

B：诚实和说谎不是水火不相容的，故 B 说法错误；

C：依据教材知识，生活中这种善意的谎言随处可见，表明有时需要我们运用诚信智慧，善意的谎言不违背诚信原则，故 C 符合题意；
D：善意的谎言并不违背诚信的原则，诚信的核心是善，故 D 说法错误；
故本题选 C。
14．C
【详解】本题考查对法律的认识。

C：法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，C 说法正确；
A：道德是非强制性手段，A 不符合题意；

B：纪律是特定社会组织为了实现其目标而制定的要求全体成员共同遵守的行为准则，B 不符合题意；

试卷第 16页，共 7页

D：犯罪行为触犯刑法，受刑罚处罚，D 不符合题意；
故本题选 C。
15．B
【详解】 本题考查对违法行为的认识。

②④：分析题干联系教材内容可知，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，违法不一定犯罪，但犯罪一定违法；刑罚分为主刑和附加刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，故②④说法正确；
①：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故①说法错误；

③：犯罪行为具有严重的社会危害性，故③说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选 B。
16．A
【详解】本题考查对违法行为的认识。

①②：分析题干联系教材内容可知，温某恶意驾车撞人，造成特大车祸被广州市中级人民法院一审判处其死刑，其行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚，是刑事违法行为；网民曾某侮辱因救火而牺牲的烈士，人民法院判其在媒体上公开赔礼道歉，承担了民事责任，其行为是民事违法行为，故①②符合题意；
③：王某被警方依法行政拘留，受到了行政处罚，其行为是行政违法行为，故③说法错误；

④：潘某猎杀国家二级保护野生动物黑琴鸡，被判处有期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币二千元，受到了刑罚处罚，其行为是刑事违法行为，故④说法错误；
故本题选 A。17．B
【详解】本题考查对犯罪行为的认识。

①②：分析题干联系教材内容可知，任何违法行为均要承担相应的法律责任，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，判处刘某有期徒刑一年六个月是主刑，故①②符合题意；
③：题干中刘某及马某的行为是犯罪行为，对他们判处有期徒刑的依据是刑法，故③说法错误；

④：刘某及马某的行为是犯罪行为，故④说法错误；
故本题选 B。
18．B
【详解】本题考查依法求助。

①②④：根据所学，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。据此，小红可以申请法律援助或向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权，也可以通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解，①②④正确；
③：小红应认真学习，完成学业，③错误；
故本题选 B。19．A
【详解】本题考查对诉讼的认识和理解。

ABCD：结合所学知识可知，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段；故 A 正确；BCD 都不符合题意；
故本题选 A。20．B
【详解】①：同违法犯罪做斗争,是公民义不容辞的责任,既可 以协助执法机关及时地侦破案件、惩处违法犯罪。又能 有效地预防和减少犯罪，①正确；
②：在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争，要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害，②正确；
③：遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，要注意保护自己的人身安全，③错误；

④：要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争，④正确；
故本题选 B。
21．(1)①网络促进民主政治的进步。
②网络为经济发展注入新的活力。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

(2)双刃剑。
①不贪小便宜，避免上当受骗；②不随意点击陌生网站，以防病毒植入；③不泄露个人信息，提高自我保护意识。
【分析】考点考查：网络的积极影响、理性参与网络生活
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：道德修养、法治观念

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用网络的积极影响的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2023 年人民网连续第 13 年推出“我给两会捎句话”建言征集活动→可链接网络促进民主政治的进步。关键词②：中国数字经济规模从约 30 万亿元增长到 50.2 万亿元，总量稳居世界第二→可链接网络为经济发展注入新的活力。
关键词③：“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问 1：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为公民，需要调用网络的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：近年来，电信网络诈骗层出不穷→可链接网络是把双刃剑。
第三步：整合信息，组织答案。
小问 2：本题考查如何预防网络诈骗，可结合教材知识进行回答。

22．这种行为是错误的。①自由与规则不可分，规则划定了自由的边界，自由是相对的，无限制的自由是不存在的。

②部分市民“未按规定佩戴好头盔，或戴头盔只是为了应付交警检查”的言行是不遵守交通规则的表现，是对自由与规则关系的错误理解。③公民应该增强规则意识和法治意识。自觉遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。
【分析】考点考查：自由和规则的关系。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】第一步：读题，提炼辩题。

观点：未按规定佩戴好头盔，或戴头盔只是为了应付交警检查。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
判断正误：错误；

论据：自由与规则的关系。

第三步：整合信息，组织答案。

23．(1)①属于犯罪行为。②理由：他的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。

(2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。
【分析】考点考查：犯罪的特征、预防犯罪。

能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用预防犯罪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年→可链接犯罪行为+具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑 7 年→可链接预防犯罪的要求。
第三步：整合信息，组织答案。