《小猫咪穿鞋子》魏艳红.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,像虎比虎小，,日夜勤操劳，,我来猜谜语：,最爱捉老鼠，,捉到就喊“喵”,小猫咪穿鞋子,教科版二年级语文下册,太阳升小学 魏艳红,通过课文所讲故事了解动物蹄、爪的作用，懂得看问题、做事要从自身特点出发、不能盲目学习别人。,能正确、流利、有感情地朗读课文，读好文中小猫与动物们的对话部分。,读懂猫妈妈说的话，知道小猫咪为什么再也不想穿鞋子了。,学习目标：,自由读文,做到不丢字、不加字，把,生字新词多读几遍，和它们交上朋友。,同桌互相读课文，要读通顺，读连贯，,并给自然段标上序号。,指名读课文，其它同学边听边想课文,主要写了什么事？,我能读通课文,小组合作自学提示：,说一说,：小猫咪为什么要穿鞋子呢？,你羡慕过别人吗？,想一想,：小猫咪来到院子里都给谁看,了它的鞋子？,画一画,：用横线画出小猫咪说的话，,用波浪线画出描写小动物脚,的用途的句子,读一读,：体会文中小动物说话的语气,羡,慕,我能用“羡慕”说句子,你能行,小猫咪给 、和 看了它的鞋子。,公鸡,麻雀,大白鹅,大黄狗,小动物看到小猫咪穿鞋子它们是怎么说的呢？,“,好看！好看！,”,说着连连点头。,“,好看！好看！,”,连忙说。,“,好看！好看！,”,边说边伸长脖子。,“,好看！好看！,”,边说边摇尾巴。,响亮、高声地,尖、短声地,高、粗声地,憨、响声地,你怎么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了,你能用“因为,所以,”,说一说它们为什么不穿鞋吗？,你怎么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝,了,会从树上摔下来的。,你怎么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子游泳不方便。,你怎么不穿鞋子呢？,我穿上鞋子就跑得慢了。,小猫咪,高兴,了，说：“我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子。,喵！喵！喵！”,小猫咪听了他们的话是怎么说的呢？,我能读：,晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说,：“傻,(,sh,),孩子，,咱们的脚心好像医生的听诊器,，,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊,？”,此时，小猫咪听明白妈妈的话了吗？你想对小猫咪说点什么？,1,、你能在括号里填上恰当的词语吗？,公鸡穿上鞋子，就不能（）土找虫子吃了。,麻雀穿上鞋子，脚趾就（）不住树枝了。,大白鹅穿上鞋子，（）不方便。,大黄狗穿上鞋子就（）得慢了。,小猫咪穿上鞋子就不能（）老鼠了。,课堂检测,爪子的作用,（连线）,大白鹅 抓树枝,大黄狗 刨 土,麻 雀 感觉地面动静,公 鸡 奔 跑,猫 游 泳,奔跑,爬树,捕食,进食,你知道下面的动物为什么不穿鞋子吗？,