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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下 一 步,认识角,金堂县韩滩慈济小学,陈冬秀,和你的同桌找一找我们周围的哪些物体表面有角?,找一找,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,、角的认识,边,边,顶点,),1,记作,:,1,读作:角,1,返回,角,请等待,下一步,角由,一个顶点,和,两条直直的边,组成。,角由哪些部分组成?,顶点,边,边,顶点,边,边,边,边,顶点,下 一 步,顶点,边,边,下面图形哪些是角,哪些不是角?,顶点,边,边,顶点,边,边,巩固练习,标出下面图形中的角。,角的两边,张口越大,角越大,。,?,角的大小和什么有关?,角的两边,张口越小,角越小,。,红角和蓝角,几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,,一个叫红角可是有一天,他俩吵起来了,观看动画“红角和蓝角”,下 一 步,移,长,张,验证,文,1,文,2,角的大小与边的长短没有关系。,角的大小与两边张口的大小有关。,角,我是一个小小角,,一个顶点两条边。,要知我的大与小,,要看张口不看边。,课外延伸,以,我所知道的角,为题目,课后仔细观察一下,你还看到过哪些物体表面有角,听说过哪些角?然后记录下来。,谢谢聆听,
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