高中数学 213两直线的位置关系课件1 苏教版必修3 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,两直线的位置关系,-,两直线平行,复习提问,:,1.,你知道用什么来刻画直线的,倾斜倾斜程度吗,?,2.,那能否用倾斜角,斜率来刻画两,条直线的位置关系呢,?,它们的倾斜角如何,?,那他们的斜率呢,?,右图中是否仍有斜率相等,?,结论,:,注意,:,说明,符号 的含义,思考,:,刚才我们看的两组图形中直线的,斜率都是存在的,那如果两条直线的斜,率都不存在会是什么情况,?,例题讲解,:,探究,:,1.,两直线平行,要满足几个条件,?,2.,要求斜率，在直线的几种形式,中哪个能体现斜率的？,是否重合怎么确定？,分析,:,1,.,什么是梯形,?,2,.,怎么样处理直线平行,?,2,5,-3,3,-4,A,B,C,D,2,5,-3,3,-4,A,B,C,D,分析：,求直线的方程需要哪些条件？,还差什么条件？,可以怎么求？,合作探究,：,你求的结果,与已知直线,有什么相同点？,小金库：,巩固练习：,分别判断下列直线,与,是否平行？,课堂小结：,判断两直线平行的方法,：,在两条直线不重合的前提下，,(,).,如果,斜率都存在，则直线,平行,能得到,斜率相等；反之，斜率相等也能,得到直线平行,(,).,如果,斜率都不存在,那么两,直线都垂直于轴，故它们平行,作业：,完成作业,25,