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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,空间中直线与直线的位置关系,教材研读,A.,研读教材,P44-P45,1.,空间两直线有怎样的位置关系?,2.,完成,P44,观察及,P45,探究部分,体会直线位置关系,B.,研读教材,P45-P47,1.P45,平行公理及其作用,B.,研读教材,P45-P47,2.P46等角定理及其作用,B.,研读教材,P45-P47,3.P48,理解异面直线,a,与,b,所成的角,(,或夹角,),(1),如何得到异面直线,a,与,b,所成的角?,(2),如何定义异面直线,a,与,b,所成的角?,(3),如何定义异面直线,a,b,?(4),完成,P47,探究部分,体会异面直线相关概念,学法小结,1.,空间两直线的位置关系;,2.,平行公理与等角定理;,3.,异面直线所成的角,(,或夹角,),的定义;,4.,求异面直线所成的角,(,或夹角,),的方法,例,1.,如图,空间四边形,ABCD,中,,E,F,G,H,分别是,AB,BC,CD,DA,的中点。求证:四边形,EFGH,是平行四边形。,例题精析,B,A,E,H,D,G,F,C,例,2.,如图,已知正方体,ABCD,-,A,B,C,D,(1),哪些棱所在直线与直线,BA,是异面直线?,(2),直线,BA,和,CC,的夹角是多少?,(3),哪些棱所在的直线与直线,AA,垂直?,A,D,B,C,D,A,B,C,家庭作业,考向标,P28-P30,
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