资源描述
,-,*,-,第,2,课时平面与平面垂直的判定,第,2,课时,平面与平面垂直的判定,1,.,了解二面角的概念,.,2,.,掌握平面与平面垂直的判定定理,.,3,.,能运用面面垂直的判定定理证明面面的垂直关系,.,1,.,二面角,(1),定义,:,一个平面内的一条直线,把这个平面分成两部分,其中的每一部分都叫作,半平面,.,从一条直线出发的两个,半平面,所组成的图形叫作,二面角,这条直线叫作二面角的棱,这两个半平面叫作二面角的,面,.,(2),二面角的平面角,:,以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作,垂直,于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫作这个二面角的平面角,.,二面角的大小用它的平面角来度量,平面角的度数就是二面角的度数,.,平面角是,直角,的二面角叫作直二面角,.,(3),记法,:,以直线,AB,为棱、半平面,为面的二面角,记作二面角,-AB-,如图所示,.,名师点拨,二面角的概念是平面几何中角的概念的扩展和延伸,.,平面角是从平面内一点出发的两条射线,(,半直线,),所组成的图形,二面角是从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形,;,平面角可以看作是一条射线绕端点旋转而成,二面角可以看作是一个半平面以其棱为轴旋转而成,.,二面角定量地反映了两个相交平面的位置关系,.,【做一做,1,】,有下列说法,:,两个相交平面所组成的图形叫作二面角,;,二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个半平面内作射线所成的角,;,二面角的平面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置有关系,.,其中正确说法的个数是,(,),A.0B.1C.2D.3,答案,:,A,2,.,平面与平面垂直,(1),定义,:,两个平面相交,如果所成的二面角是,直二面角,就说这两个平面互相,垂直,.,(2),画法,:,在画两个垂直的平面时,通常把表示直立平面的平行四边形的竖边画成和表示水平平面的平行四边形的横边垂直,.,如图,所示,.,(3),判定定理,:,名师点拨,平面与平面垂直的判定定理告诉我们,可以通过直线与平面垂直来证明平面与平面垂直,.,通常我们将其记为,“,若线面垂直,则面面垂直,”,.,也就是说证明平面与平面垂直,只要在一个平面内找到一条直线和另一个平面垂直即可,.,【做一做,2,】,已知直线,l,平面,l,平面,则,(,),A.,B.,C.,或,D.,与,相交但不一定垂直,答案,:,A,题型一,题型二,题型三,分析,:,条件中给出了线面垂直及底面梯形的形状,.,证明本题的突破口是在其中一个平面内找一条直线垂直于另外一个平面,.,题型一,题型二,题型三,反思,证明面面垂直有两个途径,:,一是定义,二是证明线面垂直,二者都是通过线线垂直来完成的,.,如果题目给出了长度、角度等条件,可以考虑用勾股定理或求角来证线线垂直,所以空间问题平面化是解决立体几何问题的重要思想,.,题型一,题型二,题型三,【变式训练,1,】,在三棱锥,S-ABC,中,BSC=,90,ASB=,60,ASC=,60,SA=SB=SC.,求证,:,平面,ABC,平面,SBC.,证明,:,方法一,:,如图所示,取,BC,的中点,D,连接,AD,SD.,由题意知,ASB,与,ASC,是等边三角形,则,AB=AC.,AD,BC,SD,BC.,AD,2,+SD,2,=SA,2,即,AD,SD.,又,AD,BC,SD,BC=D,AD,平面,SBC.,AD,平面,ABC,平面,ABC,平面,SBC.,题型一,题型二,题型三,方法二,:,SA=SB=SC=a,又,ASB=,ASC=,60,ASB,ASC,都是等边三角形,.,AB=AC=a.,作,AD,平面,BSC,于点,D,AB=AC=AS,D,为,BSC,的外心,.,又,BSC,是以,BC,为斜边的直角三角形,D,为,BC,的中点,故,AD,平面,ABC.,平面,ABC,平面,SBC.,题型一,题型二,题型三,【例,2,】,如图所示,在正四棱锥,P-ABCD,中,PO,底面,ABCD,O,为正方形,ABCD,的中心,PO=,1,AB=,2,求二面角,P-AB-D,的平面角的大小,.,分析,:,先找出二面角的平面角,再,放在直角三角形中求解,.,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,易错点,:,对定理理解不准确而致误,【例,3,】,为不重合的两个平面,给出下列说法,:,(1),若,内的两条相交直线分别平行于平面,则,平行于,.,(2),若,外一条直线,l,与,内的一条直线平行,则,l,和,平行,.,(3),设,和,相交于直线,l,若,内有一条直线垂直于,l,则,和,垂直,.,(4),若,b,为,中的一条直线,平面,垂直于平面,则,b,垂直于平面,.,上面说法正确的序号是,(,写出所有的正确序号,),.,错解,:(1)(2)(4),错因分析,:,对,于,(4),因对情况考虑不周而误认为只有,b,垂直于,这一种情况,.,题型一,题型二,题型三,正解,:,(1),若,内的两条相交直线分别平行于平面,则两条相交直线确定的平面,平行于平面,正确,.,(2),若,平面,外的一条直线,l,与,内的一条直线平行,则,l,平行于,正确,.,(3),如图所示,=l,a,a,l,但不一定有,错误,.,(4),b,与,的位置关系为相交、平行或,b,错误,.,答案,:,(1)(2),题型一,题型二,题型三,【变式训练,3,】,设,m,n,是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列三个命题,其中正确命题的序号是,.,(1),若,m,n,则,m,n,;,(2),若,m,则,m,;,(3),若,m,n,则,m,n.,解析,:,(1),若,m,n,则,m,n,正确,;(2),若,m,则,m,正确,;(3),两条直线还可能相交或异面,错误,.,答案,:,(1)(2),1 2 3 4 5,1,下列命题,:,两个相交平面组成的图形叫做二面角,;,异面直线,a,b,分别和一个二面角的两个面垂直,则,a,b,所成的角与这个二面角相等或互补,;,二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个面内作射线所成角的最小角,;,二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系,其中正确的是,(,),A,.,B,.,C,.,D,.,答案,:,B,1 2 3 4 5,2.,如图所示,在正四面体,PABC,中,D,E,F,分别是,AB,BC,CA,的中点,下面四个结论中不成立的是,(,),A,.BC,平面,PDF,B,.DF,平面,PAE,C,.,平面,PDF,平面,ABC,D,.,平面,PAE,平面,ABC,解析,:,由题意知,BC,DF,则,BC,平面,PDF,成立,;,因为,BC,PE,BC,AE,且,PE,AE=E,所以,BC,平面,PAE,则,DF,平面,PAE,成立,平面,PAE,平面,ABC,也成立,.,答案,:,C,3.,给出下列四个命题,:,若直线,l,与平面,内无数条直线垂直,则直线,l,平面,;,平面,与,分别过两条互相垂直的直线,则,;,若直线,l,平面,则存在,a,使,l,a,;,若平面,内的一条直线垂直于平面,内的两条相交直线,则,.,其中正确命题的个数为,(,),A.1B.2C.3D.0,解析,:,当,l,与平面,内无数条互相平行的直线垂直时,l,不一定与,垂直,故,错误,;,当平面,与,分别过两条互相垂直的直线时,可能垂直,也可能不垂直,故,错误,;,根据直线与平面垂直的定义,知直线,l,平面,时,l,与,内的所有直线都垂直,在,内不可能存在直线与,l,平行,故,错误,;,根据线面垂直和面面垂直的判定定理知,正确,.,故选,A.,答案,:,A,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,4.,在正方体,ABCD-A,1,B,1,C,1,D,1,中,平面,BD,1,D,与平面,D,1,C,1,CD,所成的角的大小为,.,解析,:,如图所示,因为,DD,1,平面,ABCD,所以,BD,D,1,D,又,CD,D,1,D,所以,CDB,即为平面,BD,1,D,与平面,D,1,C,1,CD,所成的角,其大小为,45,.,答案,:,45,1 2 3 4 5,5,如图所示,在三棱台,ABC-A,1,B,1,C,1,中,BAC=,90,AA,1,平面,ABC,AB=AC,D,为,BC,的中点,.,求证,:,平面,A,1,AD,平面,BCC,1,B,1,.,证明,:,AC=AB,D,为,BC,的中点,BC,AD.,又,AA,1,平面,ABC,AA,1,BC.,又,AA,1,AD=A,BC,平面,A,1,AD.,BC,平面,BCC,1,B,1,平面,A,1,AD,平面,BCC,1,B,1,.,
展开阅读全文