人教版三年级上册《周长的认识》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,周长的认识,人教版三年级（上）,你能指出上面图形的周长吗？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,下面图形你发现了什么？,周长：,封闭图形,的 长度就是周长,一周,找一找、摸一摸,从生活中找“周长”朋友，,摸一摸，然后和你的同伴,说一说。,实践活动,与同桌合作，量一量图形的周长。,学习建议：,（,1,）选择手中适当的工具。,（,2,）得到的数据标在图上（取整厘米）。,（,3,）在图上列式，算一算它的周长。,（,3,）遇到困难可以寻求帮忙。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,怎样测量这片树叶的周长呢,?,智力闯关,智慧小屋,火眼金睛辩对错。小兔说的对吗？,1,、在长方形镜框的四周围上铁皮，铁皮的长度是这个 长方形镜框的周长。,（）,2,、红线部分的长度是这个正方形的周长。（）,3,、图形一周的长度就是周长。（）,4,、封闭图形两周的长度就是周长。（）,判断：红色部分是不是下列平面图形的,周长？,(),(),(),(),判断：红色部分是不是下列平面图形的,周长？,(),(),(),小花园,A,B,一样长！,长,宽,长,宽,比一比,今天你收获了什么？,