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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考,数学第一轮,复习系列讲座,(,第,11,讲,),指数函数与对数函数,(人教版),一、高考要求,1.,理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,;,2.,掌握指数函数的概念、图像和性质,;,3.,理解对数的概念,掌握对数的运算性质;,4.,掌握对数函数的概念、图像和性质,.,能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题,.,二、知识点归纳,1.,指数,-,分数指数,正数的正分数指数幂,(,a,0,m,n,N*,且,n,1),正数的负分数指数幂,(,a,0,,m,n,N*,且,n,1),根指数是分母,幂指数是分子,.,定义:一般地,如果,a,的,b,次幂等于,N,就是,a,b,=N,,那么数,b,叫做,a,为底,N,的对数,记作:,对数符号,底数,真数,以,a,为底,N,的对数,对数的值 和底数,真数有关。,2.,对数,二、知识点归纳,负数与零没有对数,对数运算性质,对数性质,关系式,:,log,a,N,=b,a,b,=N;,对数的换底公式,常用对数,lgN,自然对数,lnN,二、知识点归纳,二、知识点归纳,3.,指数函数的概念及图像与性质,的函数称为指数函数,.,定义,:,形如,(1),关于对,a,的规定,:,都无意义,若,对于,对它没有研究的必要,.,若,则,无论,取何值,它总是,1,(2),关于指数函数的图像与性质:,a,1,0,a,1,图 象,性 质,定义域:,R,值域:,(,0,,,+,),恒过点,(,0,,,1,),即,x,=0,时,,y,=1,(0,1),(0,1),在,R,上是增函数,在,R,上是减函数,x,0,时,,0,y,0,时,,y,1,x,y,O,x,y,O,x,1,x,0,时,,0,y,1,二、知识点归纳,在,(0,+),上是,减函数,在,(0,+),上是,增函数,单调性,(,1,,,0,),(,1,,,0,),过,定点,0 x0,x1,时,,y0,0 x1,时,,y1,时,,y0,函数值变化情况,R,R,值 域,(0,+),(0,+),定义域,图 像,y=,log,a,x (0a1),函 数,(0,+),R,(,1,,,0,),16,4.,对数函数,y=,loga,x,的性质分析,二、知识点归纳,5.,y=a,x,与,y=,log,a,x,互为反函数的图像交点,三、题型讲解,解,:,(1),要使,有意义,则,(2),要使,有意义,.,则,(5),要使,有意义,.,则,(4),要使,有意义,.,则,(5),例,1,求下列函数的定义域,(1),(2),(3),(4),(3),要使,有意义,则,三、题型讲解,例,2,画出函数 的图象,解,:,因为,所以函数是偶函数,它的图象关于,y,轴对称,.,当,x0,时,先画,x0,时的图象,C,1,再作出,C,1,关于,y,轴对称的图形,C,2,.,C,1,和,C,2,构成函数 的图象,如图,.,函数的单调区递减、递增区间分别是,C,1,C,1,C,2,并由图象写出它们的单调区间,.,三、题型讲解,例,3,解下列方程,解:(1),依题意得,解得,x=3,(2),依题意得,三、题型讲解,例,4,解下列不等式,(,1,),解:(1),依题意得,两边取以,2,为底的对数得,(2),依题意得,所以,x+2 27 0,即,x 25,四、自我操练,0 1,1,1.,在同一坐标系中画出:,的图象,.,x,y,四、自我操练,2.,比较下列各题中两个值的大小:,(,1,);,(,2,);,(,3,),?,当,a,1,时,函数,y=log,a,x,在,(0,+),上是增函数,于是,log,a,5.1,log,a,5.9,当,0,a,1,时,函数,y=log,a,x,在,(0,+),上是减函数,于是,log,a,5.1,log,a,5.9,四、自我操练,增,增,减,减,五、小结,1.,指数,-,分数指数,2.,对数性质,3.,指数函数图像与性质,4.,对数函数图像和性质,5.,y=a,x,与,y=,log,a,x,互为反函数的图像交点,本讲到此结束,请同学们课后再做好复习。谢谢!,再见!,
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