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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,赛艇比赛被国际奥委会列为最受欢迎的项目之一，也是高校竞技体育的典型代表项目。从,1999,年开始，北京大学与清华大学每年举行一次赛艇对抗赛。友谊位曾经是短跑名将的赛艇队员深有感触的说：“短跑体现的是个人才能，而赛艇展示的是集体的风采。”,请你说一说，赛艇比赛首高效青睐的原因是什么？,参赛选手性格各异，各有所长，你认为怎样才能在比赛中取得好成绩呢？,1,众人划桨开大船,2,动物学家通过对大雁编队飞行的研究发现：成群大雁的飞行距离的单个大雁的飞行距离远得多。它们一起飞行，会吸引和促进掉队的大雁迅速归队。在飞行中，大雁轮流充当领头雁，飞在后边的大雁会发出鸣叫，促进和鼓励前面的大雁展翅飞翔。当一只大雁受伤或生病时，会有两只大雁自动陪伴和保护它。,1.,成群大雁的飞行距离比单个大雁的飞行距离远得多，原因是什么？,2.,大雁编队飞行给你的启迪是什么？,3,全校要举行辩论比赛，七年级一班为了更好地展现本班的风采，赛前大家都一起积极准备：有的出谋划策，有的上图书馆查找资料，有的上网下载材料，有的充当模拟辩手,辩论中，参赛队员互相鼓励，配合默契，精彩的辩论获得了全校师生的阵阵掌声。,参赛队员的辩论无疑是精彩，阵阵掌声只是对辩手的褒奖吗？为什么？,你从中能体会到什么呢？,4,观看录像思考问题：,创造出封堵大堤决口奇迹的原因是什么？,你从中受到了什么启示？,5,活动名称：向左转，向右转,活动步骤：,1.,全班分成甲乙两组，每组选,10,人排成一队，选一名同学喊口令，甲组选出的同学为乙组喊口令，反之亦然。,2.,活动进行时，当喊“先左转”时，队伍应向右转，反之亦然最先得到整齐划 一程度的为优胜组。,3.,请各组同学分别谈活动的感受。,6,请你说一说，通过本节课的学习你明白了什么道理？,7,蚂蚁的故事,蚂蚁的故事,那是公元,14,世纪。,一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军，将军也被迫才躺进一个废弃的马槽里躲避敌人的搜捕。一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的营生。他在努力地扛着玉米粒，试图爬上一堵垂直的“墙”。蚂蚁当然不会知道将军的一些事情，但它的举动却吸引了将军的目光,8,那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人去托一头大象吧！第一次，玉米粒被他稍稍顶起，但很快又掉下来。蚂蚁连一丝犹豫也没有，但仍继续努力。将军屏神静气地注视着蚂蚁的一举一动，一次，两次，三次,后来又来了一只，两只，三只,奇迹终于出现了。在一群蚂蚁的共同努力下，玉米粒终于被推过了“墙”头。,将军被深深触动了。后来他重整军队，把敌人打得落花流水，建立了一个庞大的帝国。,读完这个故事你有哪些启示？,9,课下任务,请同学们搜集关于辩论时刻的资料：,正方：强调集体发展，不会束缚个性的发展。,反方：强调集体发展，就会输个性的发展。,要求：甲组同学充当正方，一组同学充当乙方。每组选,3,名同学当辩手，其他成员为辩论活动搜集相关资料，大家团结合作争夺辩论的胜利。,10,
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