收藏 分销(赏)

河北省唐山市秋七年级政治下册 第八课 心中的规则课件 教科版 课件.ppt

上传人:pc****0 文档编号:13269266 上传时间:2026-02-16 格式:PPT 页数:15 大小:1.04MB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
河北省唐山市秋七年级政治下册 第八课 心中的规则课件 教科版 课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
河北省唐山市秋七年级政治下册 第八课 心中的规则课件 教科版 课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第八课 心中的规则,两幅图片告诉我们什么?,他 律,他 律,个人的行为,由他人的要求或外在的规则,支配,而且是,被动或被迫,接受的,这就是,他律,。,在这里,规则要求:你,必须怎样做、,你,应该怎样做,、你,不应该怎样做,或者,不许你怎样做,,违反了规则就会受到相应的,惩处,。,自 律,无人售票的公交车,无人监考的考场,自 律,个人的行为由,自己,的要求或,内在的规则,支配,,主动、自觉,约束自己,这就是,自律,。,自律表现为:我,应该怎么做,、我,不应该怎么做,、我,愿意怎么做,、我,不愿意怎么做,。,找一找在我们生活和学习中,哪些是他律行为,哪些是自律行为,。,找一找,1,、自律和他律有什么区别?二者有什么联系?,各抒己见,关系,他律,自律,区,别,依靠力量,表现形式,联系,他人和外在,力量,自己和内在,力量,被动,被迫,主动,自觉,没有他律,人很难长期坚持自律。,缺乏自律,又是很难进步的,2,、当人们的行为受规则约束时是不是,失去了自由?请举例说明。,各抒己见,没有秩序的自由和没有自由的秩序,同样具有破坏性。,西奥多,罗斯福,一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。,-,法国国民公会宣言,为了享有自由,我们必须控制自己。,-,任尔夫,在日常生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下,我们应该注意修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律,这就是,慎独,。,慎 独,实话实说,(,1,)单元测试时,你的好朋友有一道题不会做或数学公式忘记了,向你求援,你会帮助他吗?,(,2,)早饭后,你第一个到教室,但门没开,不过有一扇窗户是打开的,你会爬进教室把门打开吗?,(,3,)数学单元考试,你考的成绩多加了,10,分,你会如实告诉老师吗?,(,4,)坐公交车看到老人你会让座吗?,你们认为要养成自律有哪些好的方法?,(,1,)自省法。通过自我回顾、检查,自我分析,对自己的 思想、心理、言行进行总结,肯定优点、长处,找出缺点、不足。,(,2,)自警法。针对自己的实际情况,选择相关的名言名句、警句、格言,作为自己的座右铭,用以提醒、勉励自己。,(,3,)榜样法。把榜样的高尚品质变成自己的行动,认真地经常用来与自己对比,找出差距。,(,4,)慎独法。一个人在没有别人在场的时候,也能严格要求自己,谨慎地注意自己的思想和行为,实行自我表现监督,不做不符合道德的事情。,知 识 归 纳,1,、个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,,这就是他律,。,2,、个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己,,这就是自律。,3,、在日常生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下,我们应该注意修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律,,这就是慎独。,一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。,教师,寄语,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服