资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,探究,爱国主题类,文章,如何抒情,【,学习目标:,】1.感悟主人公的爱国情感,激发学生对祖国的热爱之情。2.,学习,如何抒情。,直接抒情,:指不借助别的事物,直截了当地表明自己的情感。,注,:,多用浓重感情色彩的判断句、陈述句。,间接抒情:,把情感渗透在叙述、描写和议论中,由读者慢慢体会。,抒情效果:,前者强烈、鲜明;后者则含而不露,耐人寻味。,速,读课文,思考:,1、本文写了什么事?,2,、情感是怎么抒发的?,速,读课文,思考:,事 显,“,情,”,速,读课文,思考:,1,、塑造了几个典型形象?,2,、情感是怎么抒发的?,速,读课文,思考:,人 含,“,情,”,速,读课文,思考:,1,、,文中的环境描写有哪些,?,2,、情感是怎么抒发的?,速,读课文,思考:,景 融,“,情,”,学习第一堂课最后一课,速,读课文,思考:,1,、文章写了一件什么事?,2,、塑造了几个典型形象?,3,、情感是怎么抒发的?,
展开阅读全文