资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的酸和碱,鲁教版第五单元,柠檬,山楂,酸桔子,酸,生活中,“尝起来酸酸的”,碱,“摸起来滑滑的”,生活中,酸和碱的探究之旅,第一站:识别酸和碱,实验探究一,紫色石蕊,试液在不同溶液中的颜色变化,白醋,柠檬汁,石灰水,肥皂水,食盐水,蔗糖水,加入,紫色石蕊,试液后的颜色,酸性溶液,中性溶液,碱性溶液,遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,化学上把这类物质叫做,酸,碱,指示剂。,紫色石蕊试液遇,酸,变成,红色,紫色石蕊试液遇,碱,变成,蓝色,紫色石蕊试液在,中性,溶液中仍为,紫色,紫色石蕊试液,遇碳酸变,红,第一站:识别酸和碱,一天清晨,波义耳偶然将浓盐酸溅到了紫罗兰花瓣儿上。喜爱鲜花的他急忙用水把花冲洗了一下。过了一会儿,他惊奇的发现紫罗兰花瓣儿颜色变红了!波义耳没有放弃这一奇怪的现象,提出了许多猜想和假设并做了大量的实验来验证猜想,由此他发现大部分花草受酸性或碱性物质作用,都能改变颜色。其中一种叫做石蕊地衣的植物效果最明显,它的紫色浸液遇酸溶液变红,遇碱溶液变蓝。这就是最早使用的紫色石蕊试液。,小资料,植物,酸性溶液,中性溶液,碱性溶液,牵牛花,红色,紫色,蓝色,紫萝卜皮,红色,紫色,黄绿色,月季花,浅红色,红色,黄色,紫卷心菜,浅紫色,蓝色,黄绿色,第一站:识别酸和碱,实验探究二,无色酚酞试液在不同溶液中颜色变化,白醋,柠檬汁,石灰水,肥皂水,食盐水,蔗糖水,加入无色酚酞试液后的颜色,酸性溶液,中性溶液,碱性溶液,无色酚酞试液遇酸不变色,无色酚酞试液遇,碱,变成,红色,无色酚酞试液在,中性,溶液中仍为,无色,第一站:识别酸和碱,酸碱指示剂,红色,石蕊试纸(用来检验,碱,溶液):,遇到,碱,溶液变成,蓝色,蓝色,石蕊试纸(,用来检验,酸,溶液),:,遇到,酸,溶液变成,红色,石蕊试纸,间接观察法,揭秘,第一站:识别酸和碱,向某溶液滴入无色酚酞试液后仍无色,若向该溶液中滴加紫色石蕊试液,则(),A.,一定显红色,B.,可能显蓝色,C.,可能仍为紫色,也可能显红色,D.,一定,显无色,C,硫酸,H,2,SO,4,快乐参与,H,+,、,Cl,-,H,+,、,SO,4,2-,H,+,H,+,、,SO,4,2-,电离时生成的阳离子全部是氢离子,(H,+,),的化合物叫做,酸,。,第一站:识别酸和碱,酸,H,+,和,酸根离子,盐酸,HCl,电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(,OH,-,),的化合物叫做,碱,。,第一站:识别酸和碱,氢氧化钾,KOH,快乐参与,氢氧化钠,NaOH,Na,+,、,OH,-,K,+,、,OH,-,Na,+,、,OH,-,K,+,、,OH,-,碱,金属离子,和,OH,-,动动脑,第一站:识别酸和碱,选出所列物质中的酸和碱(填序号),酸:,碱:,HN,O,3,NH,4,Cl,Na,2,SO,4,H,2,CO,3,Ca(OH),2,Ba,(OH),2,旅途拾趣,原子团,氢氧根,OH,硫酸根,SO,4,硝酸根,NO,3,碳酸根,CO,3,铵根,NH,4,H,+,OH,-,酸溶液,碱溶液,酸性,碱性,第一站:识别酸和碱,稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红。已知,在稀盐酸中存在,H,2,O,分子,、,H,+,、,Cl,-,三种微粒,。,请设计实验探究是哪一种微粒使紫色石蕊试液变红?,(,相关信息:氯化钠溶液中含有,Cl,-,),提出问题:,建立假设:,设计实验:,动手实验:,交流共享:,获得结论:,探究升级,稀盐酸中哪一种微粒能使紫色石蕊试液变红?,稀盐酸中的氢离子使紫色石蕊试液变红。,可能是氢离子使紫色石蕊试液变红。,谈一谈,在今天的探究之旅中,你有哪些收获?,酸和碱的探究之旅,练兵场,1,用石蕊试液和酚酞试液分别滴入同一物质的溶液中,下列现象不可能发生的是(),A.,滴入石蕊试液变红色,滴入酚酞试液不变色,B.,滴入石蕊试液不变色,滴入酚酞试液不变色,C.,滴入石蕊试液变蓝色,滴入酚酞试液变红色,D.,滴入石蕊试液变红色,滴入酚酞试液变红色,D,练兵场,2,、下列物质中属于酸的是(),A,、,NaHSO,4,B,、,KCl,C,、,Ca(OH),2,D,、,H,2,CO,3,D,练兵场,3,、鉴别一种溶液是否显碱性,一般不采用(),A,、石蕊试液,B,、酚酞试液,C,、红色石蕊试纸,D,、蓝色石蕊试纸,D,练兵场,4,、对物质分类是研究化学的一种方法。,下面四种物质中,与另外三种不属于,同一类别的是(),A,、,Cu(OH),2,B,、,Fe(OH),3,C,、,HCl,D,、,NaOH,C,作业,1,你能行:完成学检,P100-P101,相关内容。,2,查阅网站:酸碱世,界,chemedu.pu.edu.tw/acidbase/acidbaseleft.htm,了解更多的有关酸和碱的知识。,
展开阅读全文