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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游侠列传,司马迁,司马迁（,约前,145-,约前,90,），,字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。,夏阳（现在,陕西,韩城南）人。,司马迁,其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、监管国家典籍、天文、历法的官职）。,司马迁十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍及大江南北。初任郎中，前,108,年，继父职任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。公元前,104,年，曾与唐度、落下闳等进行历法改革，制定,“,太初历,”,。,约在公元前,103,年，开始撰写,史记,，其时因为投降匈奴的李陵辩护，而入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成,太史公书,，即,史记,。,史记简介,史记,是我国,第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史,.,纪传体是司马迁首创的体例，,全书五十二万多字，,。,共,130,篇，,本纪,12,篇,，叙述历代帝王的历史；,世家,30,篇,，叙述贵族王侯的历史；,列传,70,篇,，记述历代诸侯之外名官名人的事迹；,表,10,篇,，记载各个历史时期的简单大事记；,书,8,篇,，记载典章制度，天文地理。,本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最大，所以称之为纪传体。,史记,不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，,被鲁迅誉为,“,史家之绝唱，无韵之离骚,”,游侠列传,是,史记,名篇之一，记述了汉代著名侠士朱家、剧孟和郭解的史实。司马迁实事求是地分析了不同类型的侠客，充分地肯定了“布衣之侠”、“乡曲之侠”、“闾巷之侠”，赞扬了他们“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困,不矜其能，不伐其德”等高贵品德。,游侠与侠客,游侠与刺客是不同的：,游侠是闲云野鹤,不为人利用，只以武力维护自己心中的原则。通常统治者认为他们“以武犯禁”，用现在话说是扰乱社会秩序的无政府主义者。而刺客则往往是某个名士的门客，为统治者所用，为主人的目的（往往带有政治性质）而牺牲。正所谓“士为知已者死”，以为是大义所在。这种人比较讨统治者喜欢。,为下列红色的字注音：,歆（）,羡 不,赡（）,延,颈（）,精,悍（）剽（）,攻,自,矜（）睚眦（）轵,人,箕踞（）,肉,袒（）軥,牛,逡（）,巡 盗,跖（）,县,掾,不中,訾,使之,嚼,x,n,shn,j,ng,hn,pio,jn,yz,jj,t,n,q,n,zh,zh,q,yu,n,z,ji,o,课文第一段,鲁朱家者，,与,高祖同,时,。,鲁人,皆,以,儒教，而朱家,用,侠,闻,。,都,用,介词，因为，由于,闻名,所,藏,活,豪士以百数，其余庸人不可,胜,言。,藏匿,使动，使,活，救活,尽,然,终,不,伐,其,能，,歆,其德,然而 始终 夸耀 自己的 炫耀,诸所,尝,施,，,唯,恐见之,曾经 施恩 只,振,人不,赡,，先从贫贱始。,同“赈”，救济,富足，充足,家无余财，衣不,完,采，食不重味，,乘,不过,彀,牛,完整的 乘坐,专,趋,人之,急,，,甚,（于）,已之私,奔走 形作名，危急之事 厉害，严重,既,阴脱,季布将军之,厄,已经,暗中解救,灾难,及,布尊贵，终身不见也,等到,自,关以东，,莫,不延颈愿交,焉,从 没有谁,兼词，于之，和他,翻译课文第二段,解父,以,任侠,，孝文时,诛死,介词，因为,行侠,被杀死（被动句）,少时,阴贼,，慨不快意，,身,所杀,甚,众。,内心狠毒 亲自 很，十分,以,躯,借,交,报仇，藏命作奸剽攻不,休,用 通“藉”，帮助,停，停止,及,铸钱掘冢，,固,不可胜数。,适,有天幸，,窘,急,常,得,脱，,若,遇,赦。,更,折节为,俭,，,以,德报怨，厚施而,薄,望。,然,其自喜为侠,益,甚,至于,本来,恰恰,窘迫,危急,或,更加 抑制，约束,少，微小,更加 严重,然而,既已,振人之命，不,矜,其,功,已经,夸耀 自己的,其阴贼,著,于,心，,卒,发于睚眦,如,故,云,附着 在 通“猝”，突然 像,一样 从前,而少年,慕,其行，亦,辄,为,报仇，不使知也,仰慕 总是 替，给,解姊子,负,解之,势,，与人饮，,使,之嚼,依靠，,仗恃,势力 让,非,其,任，,强,必,灌之,不是 他 勉强 一定,人怒，拔刀刺杀解姊子，,亡,去,逃跑 离开,以,翁伯之,义,，人杀吾子，,贼,不得,凭借 义气,“不得贼”,弃,其尸,于,道，,弗,葬，欲,以,（之）,辱解,抛弃,在,不 用（这种做法）,解使人,微知,贼,处,暗中侦察,藏身处,贼窘自归，,具,以,实,告解,详细 把 真实情况,解曰：,“,公杀之,固,当,，吾儿不直。,”,本来 适合，得当,遂,去,其贼，,罪,其姊子，乃收,而,葬之,。,使动，使,离开 怪罪 并,诸公闻之，皆,多,解之义，,益,附,焉,赞扬 更加 依附 兼词,解,出,入,，人皆避之,外出 归来,有一人,独,箕,踞,视,之，解,遣,人问,其,名姓。,只有 看 派 他的,居邑屋,至,不,见,敬，,是,吾,德,不修也，彼何罪,（竟）至于 被 这（是）道德修养,乃,阴,属,尉史曰：,“,是人，,暗中 通“嘱”,嘱咐 这,(,个,),吾,所,急也，,至,践更时,脱,之,.”,的人 到 免除,每,至,践更，,数,过，吏,弗,求,到 多次,不 要求,怪,之，问其,故,，,乃,解使脱之,意动用法，认为,奇怪 原故 是,箕踞者,乃,肉袒谢罪,于是,少年闻,之,，,愈益,慕解之行,代词，代这件事 更加,翻译课文第四段,邑,中,贤,豪,居间者,以,十数，,终,不,听,城邑 贤人 豪杰,用,始终 听从,客,乃,见郭解。解,夜,见,仇家，仇家,曲,听解,于是 名作状，在夜间 约见 勉强,解乃,谓,仇家曰,对,说,今,子,幸,而听解,您 幸亏,解,奈何,乃,从他县,夺,人邑中,贤大夫,权,乎,如何，怎么 竟然 侵夺 贤豪 调解权,乃,夜,去，不,使,人知,于是 名作状 让,且,无用，待我,去,暂且 离开,令洛阳豪,居其间,，,乃,听之,从中调停 就,翻译课文第五段,解,执,恭敬，不敢乘车,入,其县廷,谨守，坚持 出入,之,旁郡国，,为,人请求事，事可,出,，出之,到,去，动词 替 出脱，办了,不可,者,，,各,厌其,意,的事情 各方面 心意,然后,乃,敢,尝,酒食,才 品尝,诸公,以,故,严重,之，争,为用,因为 （这个）原故 非常敬重 为之效力,邑中少年,及,旁近县贤豪,和,夜半,过,门 常十余车,访，探望,/,上门拜访,请得解,客,舍,养,之,门客 供养,翻译课文第六自然段,及,徙,豪富（于）茂陵也，,等到 迁徙 （到）,解家贫，不,中,訾,，吏,恐,，不敢不徙,符合 同“赀”害怕,卫将军,为,言：,“,郭解家贫不中徙。,”,替，给,布衣,权,至,使将军,为,言，此其家不贫,力量 达到 替,解家,遂,徙。诸公,送者,出,千余万,于是 送行的人 出资,轵人杨季主子,为,县掾，,举,徙解,做 提议，提名,解兄子断杨,掾,头。,由此,杨氏与郭氏,为,仇。,县掾 从此 成为,翻译课文第七自然段,解入关，关中贤豪（无）,知,与不知，,（无论）知道,闻,其,声,，,争,交欢,解。,听说 名声 争相 结交,解为人短小，不饮酒，出,未尝,有,骑,。,不曾 坐骑,已,又杀杨季主,不久,杨季主,家,上书，人又杀之（于）,阙下,。,家人 （在）京城,上闻，,乃,下,吏,捕,解。,于是 下诏 抓捕,解,亡,，,置,其母家,室,夏阳，身至临晋。,逃亡 安置 居住,临晋籍少公,素,不知解，解冒，,因,求,出关,平素 顺便 要求,籍少公已,出,解，解,转,入,太原,送出 辗转 进入,所,过,辄,告,主人家。吏逐之，,迹,至籍少公。,的地方 总是 事先告知 追踪,少公自杀，,口,绝,。,久之,，乃得解。,口供 断绝 过了很长时间,穷,治,所犯，,为,解,所,杀，皆在赦前,穷究，追究到底 惩办 表被动，被,轵有儒生,侍,使者坐，,客,誉,郭解，,陪侍 门客 称赞,生曰：,“,郭解专以,奸,犯,公法，,何,谓贤！,邪恶，狡诈 触犯，侵犯 怎么,解客,闻,，杀,此,生，断,其,舌。,听说 这个 他的,吏,以,此,责,解，解,实,不知杀者。,因为 这件事 责问 确实,杀者亦,竟,绝，,莫,知,为,谁。,终究 没有谁 是,吏,奏,解无罪。,奏报,御史大夫公孙弘,议,曰：,议论,“,解,布衣,为任侠,行权,，,以,睚眦,杀人，,平民百姓 作威作福 因为 小事,解,虽,弗,知此，,罪,甚,于,解杀之。,虽然 不 罪过 严重 介词，比,当,大逆无道。,”,判决,遂,族,郭解翁伯。,灭族,翻译课文第八段,自,是,之后，为侠,者,极众，,敖,而无,足,数,者。,这,的人 通“傲”值得 称道,然,关中,虽,为侠,而,逡逡有退让君子之,风,。,但是 做侠士 却 风度,至,若,之徒,，此盗跖,居,民间者,耳,，,曷,足道哉,至于 像 这类人,处于 罢了 同“何”，哪里,此乃,乡,者朱家之,羞,也,这是 同“向”引以为耻,翻译课文第九段,吾,视,郭解，,状,貌,不,及,中人，,言语,不足采者。,看 形体 相貌 比得上 语言,然天下,无,贤与不肖，知与不知，,无论,皆慕其声，,言,侠,者皆,引以为名,。,谈论 游侠 标榜他以提高自己的名声,谚曰：,“,人,貌,荣名，,岂,有,既,乎！,”,表现 难道 终结,解释语句。,不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。,振人不赡。,专趋人之急，甚己之私。,折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。,既已振人之命，不矜其功。,皆多解之义，益附焉。,诸公以故严重之，争为用。,郭解专以奸犯公法，何谓贤！,解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。,天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。,翻译语句：,1,、,不,伐,其能，,歆,其德，诸所尝施，唯恐,见之。,不夸耀自己的才能，不炫耀自己对别人的恩德，那些它曾经施舍过的人，唯恐再见到他们。,2,、振,人不赡,赈,（,他）救济人家的困乏。,夸耀 炫耀,3,、专,趋,人之,急,，甚己之私,专为旁人的危急之事奔走，比办自己的私事还着急。,4,、折节为,俭,，,以,德报怨，厚施而薄望。,抑制，约束。用,转变自己的操行，抑制自己，用恩惠报答怨恨自己的人，施舍别人很多而少望别人报答自己。,奔走 危难,5,、既已振人之命，不,矜,其功,救 夸耀,已经救了别人的性命，却不自夸功劳。,6,、皆,多,解之义，益附焉,赞扬,都称赞郭解的道义行为，更加依附于他。,7,、诸公,以,故,严重,之，争为用。,大家因此都特别尊重他，争着为之效力。,8,、郭解专以奸犯公法，何为贤！,郭解专爱做奸邪犯法的事，怎能说他是贤人呢？！,9,、解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。,郭解以平民身份行侠，作威作福，因为小事而杀人，郭解自己虽然不知道，这个罪过比他自己杀人还严重。,因为 非常敬重,10,、天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。,天下的人们，无论是贤人还是不肖之人，无论是认识他还是不认识他，都仰慕他的名声，谈论游侠的都标榜郭解以提高自己的名声。,基础知识积累,:,通假字,振 借 卒,嚼 属 厌,訾 敖 乡,於戏,(,赈,),(,藉,),(,猝,),(,醮,),(,嘱,),(,饜,),(,赀,),(,傲,),(,向,),(,呜 呼,),解释下列句中加红词语,(1),然终不,伐,其能,(2),慨,不快意，身所杀甚重,(3),解,执,恭敬，不敢乘车入其县廷,(4),更折节为,俭,(5),皆,多,解之义,(6),是吾德不,修,也,(7),吾所,急,也,(8),吾儿,不直,(9),敖而无足,数,者,(10),人,貌,荣名，岂有,既,乎,古今异义,1,解为人,短小,精悍,2,吾儿,不直,3,诸公以故,严重,之,4,皆,多,解之义,古：矮小 今：不长,古：犹言不对；今：弯曲,古：非常敬重；今：程度深,古：赞扬；今：与“少”相对,振 振人不赡,既已振人之命,多 皆多解之义,多不听者,当 公杀之固当,当大逆无道,同“赈”救济,救,赞扬,大多,应该,判处,见 诸所尝施，唯恐见之,居邑屋至不见敬,解夜见仇家,被,看见,会见,去 拔刀刺杀解姊子，亡去,遂去其贼,离开,放走,之旁郡国,客欲杀之,之,久之，乃得解,非二三子之罪,此乃乡者朱家之羞也,去，前往,代词，他,补足音节,的,主谓之间，取消句子独立性,谢父以任侠，孝文时诛死,以躯借交报仇,以德报怨,以 以翁伯之义，人杀吾子，贼不得,弗葬，欲以辱解,具以实告解,因为,用,凭,用，拿,把,用、拿,词类活用：,1,所藏,活,豪士以百数,2,身,所杀甚众,3,不,矜,其功,4,罪,其姊子,5,皆,多,解之义,使动用法，使,活命,名词作状语，亲自,形容词作动词，夸耀,名词作动词，归罪,形容词作动词，赞扬,6,至践更时,脱,之,7,怪,之，问其故,8,独,箕,踞视之,9,洛阳人有相,仇,者,10,乃,夜,去,使动用法，使,免除,意动用法，感到,奇怪,名词,作状语，,像簸箕一样,名词作动词，结仇,名词作状语，当夜,文言句式：,1,判断句 是人，吾所急也,2,省略句 卫将军为,(,之,),言,知（之）与不知（之）,人又杀之（于）阕下,3,倒装句 此罪甚于解杀之（状语后置句）,邑中贤豪居间者以十数（定语后置句）,4,被动句 穷治所犯，为解所杀，皆在赦前,解父以任侠，孝文时诛死,居邑屋至不见敬,1.,下列加红词语解释相同的一项是,(,),A,而朱家,用,侠闻,B,衣不完,采,且无,用,，待我去言语不足,采,C,此盗跖居民间者耳，曷足,道,哉,D,亦辄为报仇，不使,知,也,当大逆无,道,解实不,知,杀者,2.,下列加红词语解释相同的一项是,(,),A,出未,尝,有骑,B,适有天,幸,，窘急常得脱 然后乃敢,尝,酒食今子,幸,而听解,C,敖而无,足,数者,D,诸所尝施，唯恐,见,之 言语不,足,采者居邑屋至不,见,敬,3.,下列句中加红词语解释或用法相同的一项是,(,),A,固,不可胜数,B,此罪甚,于,解杀之 公杀之,固,当 弃其尸,于,道,C,之旁郡国，,为,人求事,D,然,其自喜为侠益甚,为,解所杀，皆在赦前,然,后乃敢尝酒食,司马迁是怎样塑造朱家这一形象的,?,司,马迁是怎样塑造郭解这一形象的,?,基础阅读,用简练的语言概括朱家、郭解的侠客行为,。,(1),做事公允，不徇私情；,(2),急人所难，扶贫济困；,(3),生活俭朴，不谋私利；,(4),大度宽厚，行事磊落；,(5),克己守道，不居功自傲。,1.,公平处理外甥被杀。此事说明郭解在处理纠纷、行侠仗义时有主持公允、自我约束的一面。,2.,给人好处博取尊敬。此事说明郭解在行侠仗义的同时提升自身道德形象的努力。,3.,解为人解决纠纷时注意尊重其它豪侠。此事说明郭解对其它豪侠平等相待。,4.,郭解声名日隆为封建王朝不容，最终被害。这是前述事件的必然后果。,研讨：,1,、课文中的侠客与你心中的侠客是否一致？若不同，你更认同谁？为什么？,2,、朱家与郭解为何被大家仰慕？（关注两人的个性与共性）司马迁的侠客观是什么？,韩非子说：“儒以文乱法，侠以武犯禁,。”,译文：儒生以儒家经典来破坏法度，而侠士以勇武的行为违犯法令,金庸在,神雕侠侣,中借郭靖之口说：“为国为民，侠之大者。”,司马迁在,游侠列传,中说：“汉兴有朱家、田仲、王公、剧孟、郭解之徒，虽时扦当世之文罔，然其私意廉洁退让，有足称者。名不虚立，士不虚附。,庄子,胠箧,：“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门而仁义存焉。”,那些小偷小摸的人被逮到了一定会按律治罪，罪行严重的甚至还要判死刑。但是那些大偷大到偷窃整个国家的人则不但不会被治罪，而且还能成为诸侯称霸一方，受世人景仰。这就是说明了统治阶级的虚伪，也从某一方面凸显了法律的局限性,今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足焉。,现在的游侠者，他们的行为虽然不符合道德法律的准则，但是他们说话一定守信用，做事一定果敢决断，已经答应的必定实现，以示诚实，肯于牺牲生命，去救助别人的危难。已经经历了生死存亡的考验，却不自我夸耀本领，也不好意思夸耀自己功德，大概这也是很值得赞美的地方吧！,3,、结,合“李陵之祸”谈司马迁的写作意图。,司马迁本人在,报任安书,中所言，他的目标是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。,西伯拘而演,周易,；仲尼厄而作,春秋,；屈原放逐，乃赋,离骚,；左丘失明，厥有,国语,；孙子膑脚，,兵法,修列；不韦迁蜀，世传,吕览,；韩非囚秦，,说难,、,孤愤,。,追求认识天人的关系。认识历史古今发展变化的轨迹，要写出自己独到的见解。,李陵之祸促成了司马迁对历史和人生的重新思考,他忍辱负重,追步前贤,把个人的痛苦化入了对人生价值和意义的领悟,形成了其绚丽多彩、光芒竞天的人格精神,.,从而展现司马迁居辱不屈的人生斗志、重于泰山的人生价值、至诚相交的人间真情和人道主义的理想境界,.-,李陵之祸与司马迁的人生之歌,家贫，货赂不足以自赎，交游莫救视，左右亲近不为一言。身非木石，独与法吏为伍，深幽囹圄之中，谁可告诉者？,我家境贫寒，微薄的钱财不足以拿来赎罪，朋友们谁也不出面营救，皇帝左右的亲近大臣又不肯替我说一句话。我血肉之躯本非木头和石块，却与执法的官吏在一起，深深地关闭在牢狱之中，我向谁去诉说内心的痛苦呢？这些，正是少卿所亲眼看见的，我的所作所为难道不正是这样吗？李陵投降以后，败坏了他的家族的名声，而我接着被置于蚕室，更被天下人所耻笑，可悲啊！可悲！,作业：,结合郭解的言行，分析人物形象。,少年行（其一）王维,新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。,相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。,王维的,少年行（其二）,出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。,孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。,第一自然段 写的就是著名侠士朱家,第二自然段 介绍年少时的郭解与成人后的郭解,第三自然段：郭解与傲慢少年,第四、五自然段：郭解讲信用，不抢功，保持着恭敬待人的态度，人缘好。,第六自然段：郭解迁徙茂陵的风波,第七自然段：郭解之死,第八自然段：种种行侠的人,第九自然段：赞扬郭解，对他的死感到惋惜,
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