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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-5-22,#,情 感 之 声,母亲教我的歌,作曲:德沃夏克(捷克),曲式结构,:,前奏,+A+A,1,(复乐段),乐段,旋律特点,节奏,速度,力度,前奏,装饰音,常用节奏型,缓慢,较弱,第一段,八度大跳,旋律模进,使用了切分节奏,同上,同上,第二段,除了八度大跳、,旋律模进,,增加了装饰变化,同上,同上,同上,装饰音,八度大跳,旋律模进,切分节奏,装饰变化,小提琴与钢琴,母亲教我的歌,作曲,克莱斯勒,第一部分音乐主题:,第二部分音乐:,B,C,A,小提琴与钢琴,母亲教我的歌,小提琴与钢琴,母亲教我的歌,乐段,音乐特点,情感表达,A,段,原歌曲的主题,旋律纯朴,深情,略带忧怨,节奏舒展,对母亲的思念,B,段,新发展的旋律,旋律中有级进、跳进(小跳、大跳),音值短、节奏紧凑、,音乐情绪更加激动,对母亲及往事的回忆思绪万千,C,段,新发展的旋律,旋律没有大的起伏,音值长、节奏舒展,对童年美好生活的回味,小提琴与钢琴,母亲教我的歌,作曲,克莱斯勒,曲式结构:前奏 第一部分 第二部分,A A,1,B C B,作 业,课后聆听一首表达友情的歌曲或者乐曲,思考音乐中的要素是如何表现情感的,下节课分享、交流。,
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