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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一次抱母亲,朗读课文,要求:,1,.,给,课文各自然段标上序号;,2.,联系上下文理解词语;,3,.,读准字音,读顺,句子,读通课文。,守护,瘦小,闭上 仰面,轮流 责怪,脖子,轮流,愧疚,摔倒,翻山越岭,突发奇想,我是自学小能手,2/15/2026,背(,)上背(,)着妹妹。,背,2/15/2026,背(,b,i,)上背(,bi,)着妹妹,背,2/15/2026,肩上担()着担()子,担,2/15/2026,“,担子,”,一词在词典上有两种解释:,一种是扁担和挂在两头的东西。,一种是比喻担负的责任。,2/15/2026,肩上担(,dn,)着担(,d,n,)子,担,2/15/2026,默读课文,:,找到文中我抱母亲的句子,画出来,读一读,写一写体会,2/15/2026,A 母亲病得不轻,转身下床都很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。,B,我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地,站,在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来,再来读一读,一号组:旁白,二号组:母亲的话,三号组:“我”的话,四号组:护士的话,母亲,病得不轻,转身下床都很吃力,。我,赶紧,说:“,妈,,你别动,我来抱你。”我,左手,托住母亲的脖子,,右手,托住她的腿弯,使劲一抱,,没想到,母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。,护士在后面扶了我一把,责怪地说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我,没想到,我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有一百多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候只有89斤。”,在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,,没想到,她是用多斤的身体,去承受那么重的担子。,我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲,无数次抱我,那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,,有两行泪水从,母亲,的眼角流下来,1.,这篇文章讲了一件什么事情?,(从记叙文的五要素来归纳),时间:,地点:,事情的起因:,经过:,结果:,母亲生病后,在医院里,“,我,”,错以为母亲的体重不轻,回忆母亲的辛劳,体会到了母爱的伟大。最后为报答母恩,也想抱一次母亲睡觉。,母亲也被感动了。,再读感知,第一段:()讲“我”抱起母亲让护士换床单,没想到母亲竟然这么轻。,第二段:()回忆母亲的辛劳。,第三段:()“我”突发奇想,把母亲抱在怀里。,理清层次,1,2 3,4,5,根据各段意思划分出自然段:,课文记述了,“,我,”,去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体很轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像小时候母亲抱,“,我,”,一样,,“,我,”,把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。,2.默读课文,尝试概括课文内容,听一听,让我们带着对母亲的那份爱来听一首歌:懂你,
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