(部编)初中语文人教七年级下册《一棵小桃树》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/30,#,我们爱阅读，,我们在读书,我们爱阅读，,我们在读书,一棵小桃树,贾平凹,朗读,1,、画出描写小桃树的文字，小桃树有着怎样的外形特征。,2,、小桃树的生命历程顺利吗？,3,、作者为什么要写这样的一棵“可怜”的“小桃树”呢？,4,、你觉得作者是为了写小桃树呢？还是为了写自己呢？,自读思考，动笔答题,5,、这种写作手法是什么呢？,贾平,凹,原名贾平娃，,1952,年出生，陕西人。著有小说,满月儿,白夜,商州,秦腔,怀念狼,古炉,等。他是,我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是具有叛逆性、创造精神和广泛影响的作家。,他生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。,“,文革,”,中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为,“,可教育子女,”,。,1976,年，十年浩劫终于结束，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求,什么叫作托物言志呢？,托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。,托物言志应该怎么“托”呢？,1.,形象化地描写“物”（摹形）,2.,情感化地描写“物”（传情）,我突然看见那树儿的顶端，,高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，拌着满身的雨水，几次要掉下来了,，但却没有掉下去，,像风浪里航道上的指示灯,，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。,你还记得那些托物言志的例子？,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！,石灰吟,于谦,千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。,卜算子,咏梅,陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。,无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,课堂小结,：,请用“这一棵小桃树，让我明白了,”,总结这节课学习所得,。,提示：,1.,思想感情上,2.,写作手法上,3.,语言运用上,创造享受,：,1.,具体描绘一件你熟悉、感悟深刻的物品，挑战“托物言志”的写法。,2.,课下阅读,丑石,文竹,