《美猴王》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,西游记,第二课时,吴承恩，字,汝忠,，号,射阳山人,，淮安府人。,明代,作家。晚年隐居创作,西游记,。,作者简介,看看自己是否认得下面几位仁兄吧！,孙悟空,猪八戒,唐僧,沙僧,知识考查,1,、,西游记,是一部,体,小说，共,回。,2,、孙悟空、猪八戒和青牛怪的战斗武器分别是什么？,如意金箍棒,章回,100,长篇神魔,3,、唐僧师徒四人在取经路上共经历了多少灾难？,九九八十一难,九齿钉耙,金刚琢,5,、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？,大闹天宫,4,、西游记,中有许多脍炙人口的故事，如三打,_,_,、大闹,_,_,、,真假,_,、三借,_ _,。,白骨精,天宫,美猴王,芭蕉扇,6,、唐僧的原型是唐代的哪位高僧？他历经艰苦，到哪里取回佛经？,7,、小说中的唐僧法号是什么？,8,、玄奘回国后，口授写成什么书，记载了他的游历见闻？,玄奘,三藏,大唐西域记,天竺（古印度）,9,、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号？,唐僧：,孙悟空：,猪八戒：,沙和尚：,旃檀功德佛；,斗战胜佛；,净坛使者；,金身罗汉,。,美猴王,镌 迸 裂,麋 鹿 石碣,天造地设 滔滔不竭,瞑 目 喜不自胜,力倦神疲,检查,jun,b,n,m,ji,ji,m,n,shng,看一看，讲一讲,要求：,、讲述故事时不能看书；,、要用口语；,、注意讲清楚故事的来龙去脉。,文章结构,第一部分（,1,）石猴出世。,第二部分（,2,、,3,）石猴的山间生活和发现水帘洞。,第三部分（,4,、,5,）石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王。,开端,发展,高潮与 结局,1,、石猴是怎样来到世上的,?,为什么要写他的来历,?,(,阅读第一段）,2,、石猴在山中生活是怎样的,?,表现了他什么特性,?,(,阅读第二段）,3,、当众猴发现瀑布飞泉时，石猴是怎样说的,?,这说明了什么,?,(,阅读第二段）,4,、在写石猴发现水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中，重点描写了他哪些动作和语言,?,为什么要写这些,?,(,阅读第三至五段）,1,、石猴是怎样来到世上的,?,为什么要写他的来历,?,明确：,地点：,过程：,“,傲来国,”,、,“,花果山,”,、,“,顶上,”,。,“,东胜神洲,”,、,“,仙石,”,、,“,仙胞,”,、,“,石卵,”,、,“,因见风，化作一个石猴,”,，写石猴是,天地生成,。,神,2,、石猴在山中生活是怎样的,?,表现了他什么特性,?,明确：,石猴一出生,“,却会行走跳跃,”,，寻找食物，表现他,“,神,”,的特点。,石猴和其他猴类一样，活泼好动，,“,行走跳跃,”,、,“,食,”,、,“,饮,”,、,“,采,”,、,“,觅,”,；和山间其他孽类友好相处，和它们,“,为伴,”,、,“,为群,”,、,“,夜宿,”,、,“,朝游,”,。这些动作都是他,猴性十足,的表现。,3,、当众猴发现瀑布飞泉时，石猴是怎样说的,?,这说明了什么,?,石猴,“,跳,”,出来，应声,“,高,”,叫：,“,我进去,!,我进去,!,”,这说明他,胆大超群，不同一般,。则已带有,“,人,”,的特点。,明确：,4,、在写石猴发现水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中，重点描写了他哪些动作和语言,?,这些表现了石猴什么样的性格特征,?,瞑,目,蹲,身，将身一,纵,，径,跳,入瀑布泉中。,勇敢灵巧,本领高强,忽睁眼抬头观,看,再,看,看,罢多时,左右观,看,。,胆大心细,善于观察,提议“我们都进去住，也省得受老天之气”,聪明过人,见识超群,集“猴”、“神”、“人”的特点于一身。,美猴王的人物形象,智慧灵巧,本领高强,深孚众望,本文,通过,石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王的,故事,，,交代,了美猴王的,来历,，,刻画,了,智慧灵巧、本领高强、深孚众望,的美猴王,形象,，,歌颂,了他,不避艰险、敢说敢做,的,精神,。,如果我是孙悟空,