例题-复式条形统计图.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单手投球远还是双手投球远？,与同伴说一说你的猜想。如何验证呢？,与球的类型有关吧？,我们来收集一下数据吧！大家用同一种类型的球。,下面是第一活动小组同学的投球情况。,投球者,1,号,2,号,3,号,4,号,5,号,6,号,7,号,单手投球的距离,12.5,13.0,12.5,11.5,12.0,10.5,13.0,双手投球的距离,11.0,9.5,11.0,13.0,9.0,10.5,12.5,怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢？,说一说，下面的图是怎样得到的？,第一活动小组同学的投球情况统计图,距离,/m,投球者,9,10,11,12,13,1,号,2,号,3,号,4,号,5,号,6,号,7,号,单手投球,双手投球,用两种不同颜色的色条分别表示单手投球、双手投球的距离。,这是复式条形统计图。,从统计图中你得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？,可以从统计图中看出单手投球与双手投球哪个投球距离远；单手投球的距离远些。,