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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十八章 电功率,一、电能 电功,点此播放教学视频,（一）电能的来源,电能,电能,水能,化学能,风能,核能,太阳能,化学能,点此播放教学视频,电能在现代社会中的广泛来源：,发电机,干电池,蓄电池,太阳能电池,纽扣电池,电池,电能,风力,水力,化学能,太阳能,核能,还有潮汐发电，地热发电等,点此播放教学视频,（二）电能的应用,那些地方需要电呢,?,点此播放教学视频,电能,电灯,热和光,电风扇,动能,电视机,光能、声能,洗衣机,动能,电炉,热能,空调,冷热变化,电脑,光能、声能,电冰箱,冷热变化,各类用电器在生产生活中把电能转化成其他形式的能,电能的应用,点此播放教学视频,（三）认识电能的单位,我们经常说的“度”，就是电能的单位，它的学名叫做,千瓦时,，符号是,KW.h,。,在物理学中,更常用的能量单位是焦耳,(joule),简称焦,符号是,J,。千瓦时比,1,焦耳大得多,:,1,度,=1,千瓦时,(kWh)=3.610,6,焦耳（,J,）,体会,1 J,的大小,普通的手电筒通电,1s,，消耗的电能大约是,1J,微波炉工作,1min,消耗的电能大约是,60000J,点此播放教学视频,有谁知道你家里一个月要交多少电费吗,?,供电部门在收电费之前根据什么来确定用户所用的电量的,?,想一想,点此播放教学视频,（四）电能表：用来测量电路消耗电能的仪表,2(4)A:,电能表能持续工作时的最大电流为,2A,短时间内允许通过的最大电流为,4A,50Hz,：,表示电能表在,50Hz,的交流电中使用,3000r/kW,h,：,表示每消耗,1kW,h,（度）的电能，转盘转动,3000,转,示数：整数,+,一位小数,读数为：,145.5 kW,h,220V:,表示电能表适用的,额定电压,为,220V,(a),感应式,点此播放教学视频,有一种电子式单向电能表已开始使用，期中没有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，读数由液晶板显示。,(b),电子式,表示每消耗,1kWh,的电能，指示灯闪烁,3200,次,点此播放教学视频,用户买来,IC,卡后插入，电能表读取卡中的金额。一旦金额用完，电能表切断电路，这时需要到银行为,IC,卡储值，重新插入电能表。,(c),IC,卡电能表,点此播放教学视频,4,2,6,7,8,4,3,7,4,4,W,1,=_kw,h,W2=_kw,h,1,月底,:,2,月底,:,W=_ kw,h,4267.8,4374.4,W,2,-W,1,=106.6,2,月份用电,电能表的读数,及,电能计量方法,读数,读数,点此播放教学视频,电流流动时能做功吗？,电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。,点此播放教学视频,电功,：电流所做的功。,表示,：,W,实质,：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程，电流作了,多少功,就有,多少电能,转化为其他形式的能。也就是消耗了,多少,电能；获得了,多少,其他形式的能。,点此播放教学视频,点拨：,科学家们用精确的实验研究得出：,（,2,）在电压和时间相等的条件下，电功跟电流成正比。,（,3,）在电压和电流相等的条件下，电功跟时间成正比。,（,1,）在电流和时间相等的条件下，电功跟电压成正比。,点此播放教学视频,结论：,电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压成正比；跟电路中的电流成正比；跟通电时间成正比。,在物理上，人们用“,W,”,表示电功，因此：,W,U I t,电功的单位是“,焦耳,”，简称“,焦,”，符号是“,J,”,1J,1V,X,1A,X,1,S,点此播放教学视频,小结,换算关系,1kw,h=36,10,6,J,1,、来源：发电厂,其他形式的能,用电器,2,、应用：,电能,4,.,测量：电能表,(,电表、电度表,),、,作用：计量用电器一段时间内,消耗的电能,常用单位：千瓦时,(kw,h),国际单位,:,焦耳,(J,),电 池,电 能,第一节电能 电功,电能,其他形式的能,3,.,单位,:,点此播放教学视频,谢谢大家,点此播放教学视频,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,
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