教科版小学科学五年级下册第一单元《浮力》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,氢气球上升,气艇浮在空中,水中天鹅,潜艇在水中,相传,2000,年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。,为什么淹不死他们？是神在保护他们吗,？,死海,不死,曹 冲 称 象,蕴含的科学知识是什么？,浮力,把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。,浮力,重力,测量浮力,如何测量出浮力的大小呢？,浮力,重力,拉力,重力,+,拉力,=,浮力,把,拉力,加上,泡沫塑料块受到的重力,，,就是,泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小,泡沫塑料块在水中受到浮力记录表,小部分浸入水中,大部分浸入水中,全部浸入水中,自身重量,拉力大小,浮力大小,排开的水量,结论：,浸人水中的体积越大（小），,物体受到的浮力就越大（小）,实验：测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力,实验要求：,1.,准备三块大小不同的泡沫塑料块,2.,参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。,注意：塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小,思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？,浮力大于重力,解释曹冲称象的科学道理,拓展作业,下沉物体是否受到浮力作用？,并设计实验验证你的猜想,