课文24《乌鸦喝水》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,24.,乌鸦喝水,借助拼音读准课文，边读边标出自然段。,圈出生字多读几遍，把课文读通顺。,朗读要求,y,png,di,o,鸦,瓶,叼,认一认,k,k,n,b,n,渴,看,办,(,口渴,),(,看见,),(,办理,),zhng,终,(,终点,),y,f,q,于,法,起,(,于是,),(,方法,),(,起来,),ji,n,渐,(,渐渐,),渴,看,起,口渴要水，渴渴渴；喝水用口，喝喝喝,。,写一写,于办法终,看起渐渴,鸦,乌,法,渐,石,办,喝,瓶,喝,我能读：,乌,鸦,喝,渴,喝,办,渐,石,法,摘苹果,我会读,k,n,jian,b,n,f,ji,n,ji,n,看,见,办,法,渐,渐,me,b,n,p,ng,zi,li,di,o,qi,怎么,办,瓶 子里 叼,起,k,zh,ng,y,口,渴,终 于,认认字宝宝：,乌 鸦 小石子 口渴,办 法 找水喝 可是,渐 渐 许多 瓶子,w,y,k,zho,h,b,n,f,sh,j,i,n,ji,n,k,x,pn,g,认认字宝宝：,乌 鸦 小石子 口,渴,办 法,找水喝 可是,渐 渐,许多,瓶子,想：课文中乌鸦做了一件什么事？,24,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。,1,2,h,喝,乌鸦先（），可是（），最后（）。,找水喝,喝不着,喝着水了,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,到处,(1),喝,(2),渴,一只乌鸦口（）了,到处找水（）。,渴,喝,你能分得清吗？,一只乌鸦口渴了，,到处找水喝。它看,见一个瓶子，里面,有半瓶水。,一只乌鸦口（）了，到处找水（）。,渴,喝,到处,可是,，瓶口,小,，乌鸦,喝,不着,。,怎么办呢？,一只乌鸦口渴了，,到处找水喝。它看,见一个瓶子，里面,有半瓶水，可是，瓶口小，,乌鸦喝不着。,怎么办呢？,一只乌鸦口渴了，,到处,找水喝。,png,瓶,它看见一个瓶子，里面有半瓶水水。,因为,所以,可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？,一只乌鸦口渴了，,到处找水喝。它看见,一个瓶子，里面有半瓶,水，可是，瓶口小，,乌鸦喝不着。怎么办呢？,？,同学们，快读读课文,二自然段,，,想想我是用什么办法喝到水的？找出这,个句子，用,“,”,划出来。,乌鸦看见旁边有许多小石子,，终于,想出办法来了。,读读说说,小鸡啄蛋壳啄了很久，,终于,。,终于,。,乌鸦想出办法来了。,乌鸦,看见小石子,，,想出办法来了。,乌鸦,看见,有许多,小石子,，,想出办法来了。,乌鸦,看见,旁边,有许多,小石子,，终于想出办法来了。,b,n,f,办 法,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。,就地取材,它,叼起,小石子，一颗一颗地放到瓶子,里。,一颗一颗,瓶子里的水,渐渐,升高了。,它,叼起,小石子，一颗一颗地放到瓶子里。,我们来看一看瓶子里的水是怎么升高的。,乌鸦,口渴,喝水,瓶子,石子,办法,渐渐,许多,乌鸦,口渴,喝水,瓶子,石子,办法,渐渐,许多,读读说说：,瓶子里的水渐渐升高了。,天气渐渐热起来了。,渐渐 。,它,叼起,小石子，一颗一颗,地放到瓶子里。瓶子里的,水,渐渐,升高了，乌鸦就喝着水了。,ji,n,渐渐,瓶子里的水渐渐升高，,乌鸦就喝着水了。,渐渐,乌鸦就喝,着水了。,夸夸这只小乌鸦吧！,这是一只,_,的乌鸦。,拓展思维：,瓶子旁边要是,没有小石子，乌鸦,该怎么办呢？,学了这个故事，你懂得了什么？,遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的办法。,办,法,这个故事告诉我们遇到困难不要怕，要动脑筋想办法，战胜困难，要养成观察周围事物的好习惯。,老办法不行了,一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：,“,村子的井里有水。,”,猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。,这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：,“,你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不啦！,”,说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。,1、本文写了,和,之间发生的事。,2、本文共有,小节。第,小节写乌鸦用老办法喝水，第,小节写乌鸦喝到了水。,3、在文中找合适的词填空。,一（,）石子,一（,）乌鸦,一（,）井,一（,）办法,一（,）水,4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。,5、老办法为什么不行了？,6、读了这篇文章，我懂得了,。,1,、把这个故事讲给你的,家人或朋友听听。,2,、找找,乌鸦反哺,的,故事读一读。,作业,:,再见,