小学三年级上册语文庐山的云雾.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,语文微学是通过以知识点为单元的微课学习流程，先学前测评，后学习微课，再学后测评，以助学生实现高效率学习、巩固知识；通过社区化的学习环境，建立互动学习关系，激发学习者的主观能动性，增强学生的学习兴趣。根据课文的重点、难点，录制针对本节课重点内容讲解的一段10分钟左右的视频课程，录制屏幕的PPT演示过程加上配音讲解，可以是在白纸或者黑板上书写加上讲解，学生在家里或者在学校的某一个时间进行自学，回到课堂后对一些不能理解的问题进行分组讨论，再不懂的教师进行小范围的讲解，最后对学生进行针对性的练习。通过学习，使带有一定强制性的教学过程转变成学生高效的自学，使儿童在小组合作中体验与情感结合起来，学生的学习兴趣高涨，注意力更加集中，思维更加活跃，从而更好地掌握知识、发展技能。在当前语文教学中已逐渐成为一种教师所认可的教学形式，是时代发展的需要，是当今课程改革的需要。,1、工具与软件：智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案,2、方法：使用智能手机对教学过程进行录制,3、注意：可在他人帮助下进行拍摄，也可使用方法一种的黑/白板进行录制，手机有足够的存储空间会使用视频处理软件,14,庐山的云雾,绿色圃中小学教育网,一、定向,诱导,学习目标：,1,、了解庐山云雾的千姿百态和瞬息万变,2,、学习作者抓住庐山云雾特点的写法，仿写云雾的瞬息万变。,绿色圃中小学教育网,二、自学,探究,默读第二自然段，作者抓住庐山云雾的哪个方面去写的？作者运用了什么修辞手法写具体的？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,那些漂浮在空中的一团团云雾，就像,_,那些移动在山间的一堆堆云雾，就像,_,那些游走在山脚的一缕缕云雾，就像,_,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,三、讨论,解疑,作者写庐山的云雾时运用了什么方法？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,四、反馈,总结,仿写：,节日的焰火瞬息万变。,.,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,题西林壁,苏轼,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目,，,只缘身在此山中。,绿色圃中小学教育网,望庐山瀑布,李白,日照香炉生紫烟，,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，,疑是银河落九天。,绿色圃中小学教育网,反馈,总结,学完本课你有什么收获？,绿色圃中小学教育网,作业：,1,、读,火烧云,2,、观察家乡的云雾变化，写一个小片段。,绿色圃中小学教育网,