2025年三年级下册科学期末试卷达标训练题含答案.doc

【精选】三年级下册科学期末试卷达标训练题（Word版含答案）
一、选择题
1．在大草原上，属于运动物体是（ ）。
A．蒙古包 B．回旋老鹰 C．地上小草
2．判断物体与否在运动必须选定（ ）。
A．参照物 B．人 C．参照物和人
3．古小勇邀请乐小新来家里做客，他将自已家位置告诉了乐小新，下面描述最合适是（ ）。
A．我家住在学校东边100米处 B．我家住在学校东边
C．我家住在离学校100米处
4．如图小球冲出桌面后，运动路线对是（ ）。

A． B． C．
5．雨季天，山坡上泥土疏松，一块呈圆形石块从山坡上掉到了山脚下河道里，这块石头运动是（ ）。
A．滑动 B．滚动 C．转动
6．球形或近似球形物体在斜面容易（ ）。
A．平动 B．滑动 C．滚动
7．如下图所示，小明把圆柱体放在同一种斜面上，成果看到了物体在第一次试验中是滑动，第二次试验中是滚动。这阐明（ ）会影响物体在斜面上运动状况。

A．斜面高度 B．物体形状 C．物体在斜面上放置措施
8．红红父亲跑完相似旅程，所需时间约为5分钟。谁跑步速度快？（ ）。

A．父亲 B．红红 C．没法判断
9．小科和小明进行400米跑步比赛，想懂得谁速度更快，下列措施不可行是（ ）。
A．用眼睛观测，比较谁先抵达终点
B．用秒表测量时间并比较
C．用皮尺测量运动距离并比较
10．在同一轨道上运动小球，运动快慢（ ）
A．一定是相似 B．一定是不一样 C．也许是不一样
11．蚕宝宝幼体是（ ）出来。
A．蚕茧孵化 B．蚕蛾直接生 C．蚕卵孵化
12．最适合蚕卵孵化温度大概为（ ）。
A．10℃ B．25℃ C．35℃
13．为蚕宝宝建造一种“家”时，不需要用（ ）。
A．小盒子 B．碎桑叶 C．泥土
14．蚕生命是从卵开始，能孵化出小蚕卵是（ ）。
A．淡黄色 B．白色 C．紫黑色
15．开学初，老师把学具袋里蚕卵搜集起来，说要放进冰箱冷藏室，老师这样做目重要是（　　）。
A．防止蚕卵提早孵化 B．蚕宝宝喜欢待在冰箱 C．增进蚕卵孵化
16．如图，纵向切开一颗熟鸡蛋，观测鸡蛋内部构造，可以看到里面有气室，气室作用是（ ）。

A．为卵孵化提供营养物质 B．为卵孵化提供氧气
C．为卵孵化提供水分
17．鸡蛋内部气室为胚胎发育提供了（ ）。

A．水分 B．氧气 C．养料
18．鸡蛋内部卵白能为胚胎发育提供（ ）。
A．空气 B．温度 C．水分和营养
19．在观测生鸡蛋构造时，下列做法对是 （ ）。
A．直接敲破，观测内部构造
B．用筷子搅拌内部，然后进行观测
C．先观测外壳，再观测内部构造
20．蚕卵颜色变化是（ ）。
A．淡黄色—浅褐色—紫灰色
B．紫色—黄色—紫灰色
C．淡黄色—白色—紫灰色
21．蚕宝宝爱吃（ ）。
A．桑叶 B．竹叶 C．白菜叶
22．下列有关“蚕外形特征”，描述错误一项是（ ）。
A．第11节背面，有一种尖形肉质突起
B．身体分为头、胸、腹三部分，身体上没有体节
C．身体两侧小黑点是气门
D．胸部有3对足，可协助口器把持桑叶
23．蚕宝宝身体两侧有许多小黑点(如图)，它们作用是（ ）。

A．排便便 B．呼吸空气 C．看东西
24．蚕吃桑叶重要（ ）。
A．用口器咀嚼 B．用针吸 C．用牙齿咬
25．喂蚕桑叶很讲究，一定要（ ）。
A．新鲜干燥 B．新鲜带水珠 C．新鲜
26．在蚕四种形态中，需要进食形态是（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．成虫
27．人们抽取（ ）织成丝绸。
A．蚕蛾 B．蚕卵 C．蚕丝
28．剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，尚有一小块物体，该物体是（　　）。
A．蛹粪便 B．蚕变成蛹时蜕皮 C．没吃完桑叶
29．小蚕食欲下降，身体发黄、发亮，变透明，小蚕要（ ）。
A．眠 B．蜕皮 C．吐丝结茧
30．下图是（ ）。

A．蚕幼虫 B．蚕茧 C．蚕蛹
31．通过圆纸筒观测大小不一样圆纸片时，大圆纸片移动到( )时，看上去和小圆纸片大小差不多。
A．比小圆纸片更远距离 B．和小圆纸片同样远距离
C．比小圆纸片更近距离
32．小彤同学在下午做操时发现，下面科学知识，你认为对是（ ）。
A．所有人影子长短都是同样 B．全班同字影子都朝同一种方向
C．做操结束后发现影子变短了
33．如下图所示，用铅笔做简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子发生变化。（ ）。

A．从长到短 B．从短到长 C．从长到短再到长
34．在模拟阳光下物体影子时，手电筒模拟是（ ）。
A．遮挡物 B．物体 C．太阳
35．“对比观测正方体和球体投射影子”试验时，用手电筒照射一球形物体，得到该物体投影是（ ）。
A．圆 B．方 C．方、圆均有也许
36．农历下半月月相变化规律是（ ）。
A．由缺到圆 B．由圆到缺
C．由圆到缺，再到圆
37．下列说法对是（ ）。
A．白天可以看到太阳，晚上可以看到月球，因此我们不也许同步观测到太阳和月球。
B．在地球上观测太阳和月球，大小差不多，是由于太阳实际上和月球同样大。
C．月球是地球唯一天然卫星。
38．月球表面有许多大小不一凹坑，它们叫做（ ）。
A．环形山 B．月海 C．火山
39．地球形状是（ ）。
A．球形 B．方形 C．三角形
40．用环球航行证明了地球是球形科学家是：（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦
41．观测地图，比较陆地和海洋面积，简易措施是（ ）。
A．数格子比较 B．用尺子量 C．猜一猜 D．目测
42．我们生活在大地上，这大地（ ）。
A．四周是水 B．尽头连着星空 C．向四周平展着，无限大
43．地球表面占地面积大是（ ）。
A．海洋 B．陆地
44．在制作星球主题海报时，星球颜色五彩缤纷是（ ）。
A．地球 B．太阳 C．月球
45．观测太阳和月球模拟试验中，（ ）代表月球。
A．大圆纸片 B．观测纸筒 C．小圆纸片
46．两名同学都沿着直线行走，但出发时间和地点都不相似，对于比较他们运动快慢，下列说法对是（ ）。
A．无法比较，由于出发时间和地点都不相似
B．可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较
C．可以比较，测量一种人走100米时间和另一种人走50米时间，然后比较时间长短
47．运动会上100米跑步比赛中，裁判判断谁跑得快措施是（ ）。
A．不一样步间比距离 B．相似距离比时间 C．相似时间比距离
48．在进行比较相似时间内运动快慢试验时，我们可以用（ ）测量物体运动距离。
A．秒表 B．皮尺 C．测力计
49．下列物体中，运动速度最快是（　　　　）。
A． B． C．
50．让小球在“过山车”上运动得更快，你会采用做法是（ ）。

A．增长轨道起点高度
B．增长轨道长度
C．增长曲线轨道，减少直线轨道
二、试验探究题
51．蚕毕生
同学们通过了一种多月养蚕活动，相信你对蚕和其他动物知识理解了诸多，请同学根据你掌握知识把下面空格补充完整（请选择对答案符号填）。
A．桑 B．菜 C．白 D．灰 E．黄 F．红 G．蜕皮 H．幼虫 I．卵 J．成虫 K．蚕茧 L．蛹 M．四 N．五 O．蛾
青青从网上购置回来10条很小白蚕，青青为蚕宝宝准备了一种洁净盒子，她要在盒子里铺上______叶，把蚁蚕放上去，她看到蚁蚕是______色。过了一段时间，青青早上起床时会发现叶子上有蚕一动也不动，仿佛睡着同样，这是蚕______前，蚕醒来时变成了______色，蚕毕生一共要通过______次这样睡着，蚕毕生分为四个阶段，分别为：

____________ ____________ ____________ ____________
蜻蜓、菜粉蝶、青蛙三种动物，_________与蚕毕生成长经历更相似。
52．蚕毕生通过不一样时期，共五十几天时间。如图是它生命周期。请结合学过知识回答下面问题。

（1）我们在观测中发现，蚕在结茧之前一共要蜕皮（______）次，最早开始蜕皮部位是（______）（填序号）。
A．尾部 B．背部 C．头部
（2）在养蚕过程中，不会观测到现象有（ ）。
A．蚕蛾从茧里出来之后，会到处觅食
B．将近吐丝时不再吃桑叶了，躯体发黄发亮
C．剪开茧里能看到蚕蜕下皮
（3）乐小新观测蚕蛾时候发既有一只蚕蛾个子小小，触角黑黑，扑腾着翅膀迅速地靠近另一只胖胖蚕蛾，则可以初步判断，这只小个子蚕蛾是（ ）。
A．雄蚕蛾 B．雌蚕蛾 C无法判断
53．下图是小明在杭州某校操场上观测到一棵大树和太阳位置，请回答问题

（1）大树影子长矩变化与太阳在天空中位置关系是（ ）。
A．大树影子长，太阳在天空中位置高
B．大树影子短，太阳在天空中位置高
C．大树影子长短与太阳在天空中位置无关
（2）小明在大树旁立了一根1米高竿子，测得竿子影长是2米，同步测得大树影长是6米，则大树高是（______）米。
（3）从上午到傍晚这棵大树影子方向变化过程是（ ）。
A．西→北→东 B．西→南→东 C．东→北→西
54．研究星球
（1）下图是两个不一样星球局部画面，观测分析B星球是（ ）。

A．太阳 B．月球 C．地球
（2）A星球表面坑坑洼洼地形我们把它叫做（ ）。
A．盆地 B．环形山 C．月海
（3）判断：地球上潮涨潮落是受到月球对地球引力影响。（______）
（4）很久很久此前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（ ）。
A．是方 B．是球体
（5）但一部分人根据（______）和（______），推测地球也许是球体。
A．看远方来船，总先看到帆顶 B．太阳每天东升西落
C．北极星一直“不动” D．月食时，地球影子总是圆形
（6）我们也可以来做个模拟试验：先制作一艘帆船，再观测它在球面和平面上移动。假如我们一开始就观测到了整艘帆船，阐明帆船是在________上移动（填“球面”或“平面”）；假如一开始只能看到帆船桅杆，后来才逐渐观测到整艘帆船，阐明帆船是在________上移动（填“球面”或“平面”）。
（7）直到15，航海家（ ）带领船队朝着一种方向航行，3年后，他船队又回到了出发地，完毕了环球航行，人们才接受地球是球体观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
55．同学们用秒表测量了两个小球运动相似距离所用时间，如下表。

小球名称
不一样小球运动时间（秒）
第 1次
第 2次
第 3次
选择数据
黄色小球
7
7
7
7
红色小球
9
9
8
▲
（1）同一种小球要测量 3次，重要原因是（ ）。
A．训练纯熟使用秒表
B．反复试验可让试验成果更精确
C．让大家均有机会做
（2）表格中“▲”处应当选择数据是（ ）。
A．7 B．8 C．9
（3）比较表格中数据，可以发现（ ）。
A．黄色小球运动快 B．红色小球运动快 C．两个小球同样快
56．李华和江明两位同学在操场上进行跑步比赛。
（1）李华和江明站在同一起跑线上，同步起跑，跑了100米，李华用了20秒，江明用了25秒，（ ）跑得快。
A．李华 B．江明
（2）李华和江明站在同一起跑线上，同步起跑，跑了30 秒同步停下，通过测量，数据记录如下：
姓名
时间
运动距离
李华
30秒
150米
江明
120米

通过比较，我们发现（ ）跑得快。
A．李华 B．江明
（3）由此，我们懂得了，在相似时间内，物体运动距离长阐明运动（ ）。
A．慢 B．快 C．无法比较
（4）测量这两个同学运动距离时，比较合适工具是（ ）。
A．直尺 B．三角板 C．软尺

一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
研究物体运动还是静止时候,被选作原则物体叫参照物,所选参照物不一样,物体运动还是静止状况也不一样,因此物体运动和静止是相对。判断一种物体是运动还是静止,首先要选择一种参照物。在大草原上，以大地为参照物，蒙古包、地上小草是静止，回旋老鹰是运动。
2．A
解析：A
【详解】
判断一种物体与否是运动还是静止，关键是看被研究物体与所选原则即参照物之间相对位置与否发生了变化。假如发生变化，则物体是运动，假如没发生变化，则此物体是静止。
3．A
解析：A
【详解】
方向和距离两个条件才能确定物体位置：A我家住在学校东边100米处，描述对，符合题意；B我家住在学校东边，没有距离，不符合题意；C我家住在离学校100米处，没有方向，不符合题意。
4．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在，它们往往是互相联络，一种复杂运动方式也许包含多种简单运动方式。小球冲出桌面后，运动路线对是先是会曲线下落，然后弹跳会上下运动。
5．B
解析：B
【详解】
当物体与斜面接触面不停变化地移动时运动状况是滚动，当物体与斜面接触面不变地移动时运动状况是滑动。物体像大石头那样从山坡上滚下去运动称为滚动。
6．C
解析：C
【详解】
一种物体在另一种物体表面运动，有滑动与滚动两种运动方式。斜坡上物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动。球形或近似球形物体在斜面容易滚动，因此C符合题意。
7．C
解析：C
【详解】
一种物体在另一种物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相似条件下，滚动比滑动速度快。根据对图片观测，把圆柱体放在同一种斜面上，立着放圆柱在斜面上滑动，横着放在斜面上滚动，阐明物体在斜面上放置措施会影响物体在斜面上运动状况。
8．B
解析：B
【详解】
运动相似距离，可以用比较运动时间来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。红红父亲跑完相似旅程，所需时间约为5分钟。红红跑完相似旅程，所需时间约为4分30秒。红红跑步速度快，因此B符合题意。
9．C
解析：C
【详解】
在相似时间内，通过距离越长，物体运动速度越快；在相似距离下，所用时间越短，物体运动速度越快。根据对判断运动快慢认识，小明和小勇进行400米赛跑比赛，距离相等，则用时越少速度越快，因此可以用眼睛观测，比较谁先抵达终点或者用秒表测量时间并比较。
10．C
解析：C
【详解】
多种物体运动快慢不一样样，可以通过测量物体距离和时间来比较快慢。运动相似距离，可以用比较运动时间来比较运动快慢。在同一轨道上运动小球，运动快慢也许是不一样，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察比较物体运动快慢，规定学生掌握在同一轨道上运动小球，运动快慢也许是不一样。
11．C
解析：C
【详解】
繁殖是指生物为延续种族所进行产生后裔生理过程，即生物产生新个体过程。动物繁殖方式常见有卵生和胎生。蚕是卵生动物，因此蚕宝宝幼体是蚕卵孵化出来。
12．B
解析：B
【详解】
装蚕卵纸盒应洁净、无异味、孵化时要防雨淋，防日晒和高温，切忌接触有毒物质。蚕卵孵化时，温度要控制在22℃-25℃，并保持一定湿度。蚕卵孵化时间约为10天。
13．C
解析：C
【详解】
为蚕宝宝建造一种“家”，需要在盒盖上扎某些小孔，有助于空气流通；把嫩桑叶切碎，有助于蚕宝宝进食；用羽毛把蚁蚕移到桑叶上，有助于防止蚕宝宝受伤；在天气干燥时洒某些水，有助于提供合适湿度；常常清除粪便和残叶，有助于保持“房间”清洁，蚕宝宝不需要泥土。
14．C
解析：C
【详解】
蚕生命是从卵开始，一种蚕卵就是一种生命。刚产下卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色，刚孵出小蚕叫蚁蚕。蚕生命是从卵开始，能孵化出小蚕卵是紫黑色，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察蚕，规定学生掌握蚕生命是从卵开始，能孵化出小蚕卵是紫黑色。
15．A
解析：A
【详解】
蚕卵是蚕生命开始，也是有生命，因而需要合适环境：合适温度、 适量水分、空气，条件符合蚕卵就会孵化，因此把蚕卵放进冰箱冷藏室是保留蚕卵，防止蚕卵提早孵化，A符合题意。
故选：A
16．B
解析：B
【详解】
鸟类卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分构成。蛋壳坚硬并且有小孔，可以保护卵细胞，同步胚胎发育时可以与外界进行气体互换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育营养物质；气室提供胚胎发育所需要氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。
17．B
解析：B
【详解】
鸟类卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分构成。蛋壳坚硬并且有小孔，可以保护卵细胞，同步胚胎发育时可以与外界进行气体互换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育营养物质；气室提供胚胎发育所需要氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。
18．C
解析：C
【详解】
诸多动物都要产卵，卵有相似构造，卵可以发育成动物。鸡蛋最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护作用，卵壳上有气室可以透气，以保证卵跟外界进行气体互换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞重要营养部分，为胚胎发育提供营养，蛋黄上小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成，是进行胚胎发育部位。在发育过程中，气室能提供一定空气。
19．C
解析：C
【详解】
观测是科学探究基本措施之一。科学观测与一般观测不一样，要有明确目和计划，要全面、仔细地观测，及时记录。观测措施：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。科学观测不仅可以凭借我们眼、耳、鼻、手等感觉器官进行，也可以运用放大镜、显微镜等工具对事物进行观测，有时还需要测量、画图。观测生鸡蛋构造时，先观测外壳，再观测内部构造，因此C符合题意。
20．A
解析：A
【详解】
蚕卵可以变成蚕宝宝，与蚕卵中也存在生命联络起来，静态蚕卵是生命存在一种形式。刚产下蚕卵是淡黄色或黄色，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成 灰绿或紫黑色，后来不再发生变化。
21．A
解析：A
【详解】
蚕生命是从蚕卵开始，它喜欢吃桑叶，也能吃生菜叶、柘叶、楮叶、榆叶、鸭葱、蒲公英和莴苣叶等，不过喂养蚕来说，还是桑叶好，要注意喂养桑叶最佳是新鲜干燥。
22．B
解析：B
【详解】
蚕毕生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不一样形态变化阶段。蚕外形特征：长圆筒形，由头、胸、腹三部分构成，青白色，它身上有13个体节和8对足。第11节背面，有一种尖形肉质突起。胸部有3对足，可协助口器把持桑叶。身体两侧小黑点是气门，是蚕呼吸器官，因此B符合题意。
23．B
解析：B
【详解】
蚕呼吸器官不一样于其他动物。蚕身体两侧有小黑点，称为蚕气门，这是蚕进行呼吸器官
24．A
解析：A
【详解】
蚕毕生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不一样形态变化阶段。蚕幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分构成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕头小，头部两侧各分布着 6 只黑褐色单眼，下方是咀嚼式口器。蚕吃桑叶重要用口器咀嚼，因此A符合题意。
25．A
解析：A
【详解】
养蚕桑叶要新鲜、洁净，洗过桑叶要吸干水分晾干。不用桑叶要放冷藏室保留，因此A符合题意。
【点睛】
本题考察蚕，规定学生掌握喂蚕桑叶很讲究，一定要新鲜干燥。
26．B
解析：B
【详解】
蚕幼虫时期需要不停地进食，这时蚕正在不停地长身体，储存能量，这是蚕生长发育期。蚕毕生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它毕生生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
27．C
解析：C
【详解】
养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大发明之一。人们抽取蚕丝织成丝绸，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察蚕，规定学生掌握人们抽取蚕丝织成丝绸。
28．B
解析：B
【详解】
蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。从蚁蚕到蚕吐丝通过4次蜕皮。蚕茧里面尚有两层皮，因此蚕毕生共蜕6次皮。蚕吐完丝化蛹之前蜕下皮，在剪开蚕茧里可以被看见是皱皱一团。因此B符合题意。
故选：B
【点睛】
本题考察蚕生命周期，要注意蚕在茧内尚有两次蜕皮。
29．C
解析：C
【详解】
小蚕不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种状况下，一般蚕宝宝身体会慢慢展现出透明色，身体发黄、发亮，头不停地摆动，开始寻找合适位置。小蚕要吐丝结茧，找到合适位置，让吐出丝粘结在鞋盒角落，因此C符合题意。
30．C
解析：C
【详解】
蚕毕生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，我们可以将蚕毕生分为蚕卵孵化期、幼虫期、蛹期、成虫期。上图是蚕蛹。
31．A
解析：A
【详解】
大纸片距离较远时，看起来和小纸片同样大。这个试验可以解释太阳和月球看起来差不多大原因。
故选：A
32．B
解析：B
【详解】
一天中太阳位置变化规律是:从东到西。太阳高度变化规律是:低→高→低。影子位置变化规律是:从西到东,影子长短变化规律是:长→短→长。 A所有人影子长短都是同样,错误;所有人身高不一样样,影子长短也不一样样; B全班同学影子都朝同一种方向,对; C下午做操结束后发现影子变短了，错误;影子长短变化规律是:长→短→长,因此影子应当变长了。
33．C
解析：C
【详解】
阳光下物体影子长短随太阳在天空中位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子方向总是和太阳方向相反。如上图所示，用铅笔做简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子发生变化是从长到短再到长。
34．C
解析：C
【详解】
阳光下物体影子长短随太阳在天空中位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子方向总是和太阳方向相反。试验时我们用手电筒替代太阳，用铅笔替代物体。手电筒移动相称于太阳移动。
35．A
解析：A
【详解】
影子特点有：①影子长短、方向伴随光源位置、方向变化而变化。②影子大小与物体和光源之间距离有关。③影子形状和光源所照射物体侧面形状有关。用手电筒照射一球形物体，各个方向投影都是圆形。
36．B
解析：B
【详解】
月亮在圆缺变化过程中出现多种形状叫做月相。月球是一种不发光、不透明球体，我们看到月光是它反射太阳光，月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。月相变化是有一定规律，一般是农历一种月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。
37．C
解析：C
【详解】
选项A白天可以看到太阳，晚上可以看到月球，因此我们不也许同步观测到太阳和月球，错误；我们可以同步观测到太阳和月球；
选项B在地球上观测太阳和月球，大小差不多，是由于太阳实际上和月球同样大，错误；太阳比月球大诸多，不过在地球上观测时它们大小差不多，这是由于月亮离我们很近，太阳离我们很远；
选项C月球是地球唯一天然卫星，对。
38．A
解析：A
【详解】
月球表面看上颜色较浅地方，多是环形山。环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最明显特征，几乎充满了整个月面。环形山数量众多，但它们深浅不一。月球上环形山公认观点是“撞击说”。月球表面有许多大小不一凹坑，它们叫做环形山，因此A符合题意。
39．A
解析：A
【详解】
人们用望远镜观测从远方来船，总是先看到帆顶，再看到船身，海上远去帆船船身比桅杆先消失；月食时，人们观测到地球投射在月球上影子总是圆形；现代宇航员在太空看到地球，及地球卫星拍摄地球卫星照片，确证了地球是一种球体。
40．B
解析：B
【详解】
世界航海史上一大成就，是葡萄牙航海探险家麦哲伦带领探险船队在1519-159月实现环球航行，用实际行动证明了地球是一种球形。
41．A
解析：A
【详解】
地球总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积大概有3.6亿平方千米，约占地球表面积71%，从太空拍摄照片上看，地球像一种蓝色水球。根据对地球水陆分布认识，通过数格子比较陆地和海洋面积大小，可以比较陆地和海洋面积。
42．A
解析：A
【详解】
地球表面有三分之二面积被水覆盖，地球上有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一面积是陆地，地球上陆地重要分布在七大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲。我们生活在陆地上，陆地四周都是水。
43．A
解析：A
【详解】
地球表面分布着陆地和海洋，海洋面积远远不小于陆地面积。A选项符合题意。
44．A
解析：A
【详解】
我们通过制作地球主题海报，搜集多种有关地球信息，更能充足全面地认识地球。制作地球主题海报时，给地球涂上彩色，用蓝色表达海洋，用绿色表达植物等，更符合人们认识。
45．C
解析：C
【详解】
模拟试验重要应用于难以直接用研究对象做试验时，通过模仿试验对象制作模型，或者模仿试验某些条件进行试验。观测太阳和月球模拟试验中，用大圆纸片代表太阳，观测纸筒代表地球上我们，小圆纸片代表月球。
46．B
解析：B
【详解】
人们用速度来描述物体运动快慢。要比较物体运动快慢,除了可以比较物体运动相似距离所需要时间,还可以比较物体在相似时间内运动距离。运动相似时间,可以用比较运动距离来比较运动快慢:距离长,运动快;距离短,运动慢。 两名同学都沿着直线行走，但出发时间和地点都不相似，可以比较，通过走相似时间，比较距离长短或者走相似距离比较时间长短。
47．B
解析：B
【详解】
速度是描述物体运动快慢物理量，根据旅程=速度×时间关系，我们在比较两个物体运动快慢时是在相似距离状况下比较时间多少，在相似时间状况下比较距离长短。运动会上100米跑步比赛中，裁判重要是运用相似距离比时间措施来比较谁跑得快。
48．B
解析：B
【详解】
根据旅程=速度×时间关系，我们在比较两个物体运动快慢时是在相似距离状况下比较时间多少，在相似时间状况下比较距离长短。我们在进行观测时候，常常需要借助某些工具，在进行比较相似时间内运动快慢试验时，测量物体运动距离需要用皮尺来测量；秒表是测量时间工具，测力计是测量重力工具。
49．A
解析：A
【详解】
略
50．A
解析：A
【详解】
能量有电能、热能、光能、声能等不一样形式。运动物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量形式是多种多样，不一样形式能量之间可以互相转化。物体所处初始位置越高，物体动能越大，假如让小球在“过山车”上运动得更快，就需要增长轨道起点高度，这样物体获得初始速度就会更大。
二、试验探究题
51．A
解析：A
E G C M I H L J 菜粉蝶
【分析】
蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕毕生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕生命周期，一般大概为56天。蚁蚕到五龄蚕蜕皮4次在茧内蜕皮两次，因此蚕毕生共蜕皮6次。
【详解】
蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，需要铺上桑叶，由于蚕最喜欢吃桑叶；蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮，蚕醒来时变成了白色；蚁蚕到五龄蚕蜕皮4次在茧内蜕皮两次，因此蚕毕生共蜕皮6次。蚕是完全变态发育，昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫形态构造和生理功能与成虫明显不一样，菜粉蝶和蚕同样，都是完全变态昆虫；青蛙和蜻蜓都是不完全变态发育。
52．C
解析：（1） 4 C
（2）A
（3）A
53．B
解析：（1）B
（2）3
（3）A
54．C
解析：（1）C
（2）B
（3）√
（4）A
（5） A D
（6） 平面 球面
（7）A
55．B
解析：（1）B
（2）C
（3）A
56．A
解析：（1）A
（2）A
（3）B
（4）C