2025年部编版四年级下册语文第二单元;口语交际说.docx

部编人教版四年级下册语文：第二单元;口语交际-说新闻

【教学目】
1.知识与能力
引导学生走进社会,理解和搜集天下大小事,训练学生搜集材料、整理信息能力。
2.过程与措施
选择感爱好新闻和同学交流,要阐明新闻来源,精确体现信息,清晰连贯地论述。
3.情感与价值
鼓励学生关怀国内外大事和身边小事,激发学生热爱生活、关注生活思想感情。培养学生热爱
和平意识。
【教学重点】
指导学生大方自然地发言,听者认真细致地倾听,发言时要注意文明礼貌用语。
【教学难点】
结合详细交际内容、情境,培养学生认识、评价能力和交际应变能力。
【教学准备】
学生:搜集、准备自已感爱好新闻。
教师:准备多媒体课件。

教学过程
教师批注
一、激情谈话,导入新课
同学们,你们懂得我们国家领导人是谁吗?(生回答。)你们懂得可真多,那我再考你们一种问题,你们懂得冬奥会在哪里举行吗?(生答。)你们是在哪儿

获得这样多知识?我们生活在现代社会里,时时到处都能感受到新闻存在。你们平时都是用什么方式来理解新闻?(生说。)
小结:听广播、看电视、读报纸、上网……这些以便、快捷途径,让我们随时都能理解到国内和国外新闻,让地球变得越来越小。作为“地球村”村民,我们应当关注国内外发生事。那么,这节课就让我们说说你最感爱好新闻吧!

二、准备工作
要想说好一则新闻,我们要做哪些准备工作呢?
生自由汇报,师合适补充。
(1)所说新闻要故意义。
(2)公布新闻稿要构造完整,简洁明了,才可以吸引人。
(3)作为发言人,要对自已所公布东西有比较全面理解,可以回答他人提出问题。
(4)新闻发言人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力,要注意如下某些细节:姿势(站立或坐姿)、语速 (要让人听得清晰,便于记录)、语音(吐字要清晰,要与所说内容相协调)。
师小结:刚刚我们一起总结这几点对于讲好一则新闻很重要,待会儿我们要开新闻公布会就以上几点来作为评比原则,看看哪些同学体现最突出,我们就可以评他为“最佳新闻发言人”。目前,我们就请同学们分小组进行活动,共同整理一下手头资料,争取在今天口语交际课上有好体现。

三、 小组交流讨论
分小组活动,各组按照自已所搜集新闻及刚刚讨论规定说新闻。
1.每组组长宣布有关规定,分小组进行新闻公布会。
2.学生分组活动,交流、讨论、整理。教师巡视指导。
3.每个小组组员轮番当新闻公布会发言人分别发言。每人发言后有一分钟评价。
4.评价新闻发言人发言,教师参与交流、指导。

四、生汇报,选择代表说新闻
根据发言人讲述新闻,按照规定评比出“最佳新闻发言人”“最佳新闻”“头条新闻”“热点新闻”等。

五、师生总结
1.通过今天“小小新闻公布会”,你有什么样收获?
2.总结怎样才能说好新闻。

【教学反思】
[成功之处]　课堂上我开展师生互动和生生互动,这样学生学习爱好浓了,参与学习积极性也提高了不少。学生已经对什么是新闻,该怎样搜集新闻有了很好认识,语文学习外延是生活。让学生从课堂里走出来,走向社会,在广阔生活中进行口语交际训练,拓宽口语交际实践途径。
[局限性之处]　部分同学还是不能清晰地描述出要讲新闻,他们不自信,非常胆怯。在后来语文课上,我应当对此类学生多加关注,协助他们建立自信心。

高考试题阅读下面材料，根据规定写作。
《吕氏春秋》里记载了“子贡赎人”和“子路受牛”故事。
鲁国法律规定，如鲁国人在国外沦为奴隶，有人出钱赎回后可由国家报销赎金。孔子学生子贡在其他诸侯国赎回了一种鲁国人，事后却拒领国家支付赎金。大家都交口夸奖，孔子说：“唉，从此不会再有人替鲁国人赎身了。”
孔子另一位学生子路救了一种落水者，人家送一头牛谢他，他不客气地收下了。大家都讥笑子路，孔子说：“从此这样救人事情会更多。”
中国文化中“义利之辨”由来已久。读了上面文段，你有怎样感触与思考？请把你思考写成一篇文章。
规定：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】道德旗帜下沉思
抚卷于案，初对孔子话语感到不解:义救鲁奴而不报账学生受责怪，同样是救人一命却收下谢礼学生反得表扬。掩卷沉思，方觉意义深远。
看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点。个人虽然收了珍贵酬劳，但最大受益者却是国家和社会，孰大孰小，不言而喻。其实德与利关系并非完全对立，只是由于在我们心中高树道德旗帜，使我们对一切与之稍有偏差行为做出错误判断。
古人云:“格超梅之上，品在竹之间;德馨心必正，质雅品自高。”确实，道德是崇高品格。从古到今，道德是永恒话题，它是做人基础，无德者不立。不过我们在推崇道德时候又往往过激，仿佛道德与金钱是天生不共戴天敌人似，在评价某个人道德与否崇高时总会把所有目光汇集在金钱上，这是不智，甚至可以说是完全错误。
千禧之年，袁隆平专家接受了500万元首届“最高科学荣誉奖”，若照以上之论，那我们便应认为他没道德吗?不，袁隆平二系法杂交稻技术推广，让中国让世界多养活了亿万人口。相比之下，这500万对于他奉献来说是微局限性道，国家之因此设此重奖，便是以此鼓励科学家为国做出更大奉献，让世人明白中国是个尊重人才国家，从而吸引更多本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。“重奖效应”在这几年也确实卓有成效。
雅典奥运会中国获得历史性突破，赛后国家重奖了获金牌运动员，这件事引起诸多议论，责难之语充盈于耳。但我认为重奖是一种催化剂，可以鼓励更多运动员发明佳绩，说不定我们还会因此夺得金牌总数第一呢。不能认为运动员拿了奖金就丧失了道德，女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗?无独有偶，来华赚得巨款皇马队员不也在去年SARS流行时将集体签名发售球衣巨款捐给了中国慈善协会了吗?
当然，我们不能见利忘义，应当对看待和处理道德与利益关系。前很快在雷州海岸面对落水渔民有人喊出“先收费后救人”话，不免让人寒心，韩国某明星借“慰安妇”之名出“写真集”事件更是让人为之愤怒，这种重利轻德，一心往钱里钻行为令人不齿。
在许多状况下，只有将个人“道德和利益”和整个群体、整个社会公德和利益结合起来，才能真正处理好道德与利益关系。在市场经济形势下，我们不应偏颇地盗用道德概念，而应理性地看待和处理道德问题。
朋友，让我们用社会公德去审阅个人品行，用民族利益去维护社会公德吧!
【解析】
试题分析：本次作文材料重要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取珍贵酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销故事。材料论述对象是孔子和他两个学生。材料中两位学生只是议论对象，材料重要是表述孔子对这两件事见解而不是重点写这两位学生行为。因此材料重要陈说对象是孔子。选用角度应是孔子对这两件事评价，抓关键就是抓住孔子对这两件事评价关键句。孔子赞成只要冒着危险救了人，无论多大奖赏都可以心安理得地收下，由于这样可以鼓励更多人去救人。孔子反对学生赎回奴隶后自已报账。由于人们假如垫钱赎回了奴隶，不报账自已会蒙受损失，而报账了则阐明自已人格不如孔子学生，于是后来只好假装没看见。辨明是非就是要明确孔子表扬学生接受奖赏、批评学生自已报账，这种做法与否对。分析原因：为何他人批评学生而孔子表扬？为何他人表扬学生品德崇高而孔子却很生气？这两件事究竟有什么联络？由以上分析可以确定如下立意：（1）善举应当得到酬报，不让行善之人蒙受损失；（2）道德和利益统一；（3）符合义理，追求财富；（4）理智看待利益与道德；（5）利益和道德要追求社会价值最大化。
点睛：构建任务驱动型作文基本构造：第一步，巧引材料，表明态度。首先就是根据自已写作角度，恰当地引述材料，表明自已态度。同样一则材料，不一样写作角度会有不一样引述方式。第二步，分析原因，摆出事实，阐明道理。引述材料之后，紧接着就需要结合材料分析论证。论证需要有一种清晰层次，一般说来，可以先分析原因，再引用事实证明，然后结合事实阐明道理，这是文章主体部分。第三步，回应开头，总结全文。材料贯穿全文是任务驱动型作文一种明显特点，文章结尾不是简单地总结全文，而是回应开头，既再次表明自已态度，又深化文章主旨。

高考试题请根据下面材料和规定写作。
心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。
——林清玄《人生最美是清欢》
当我们幸运地降生到这个世界，就不可避免地会与周围环境产生联络，著名作家林清玄用富有哲理语句阐释了他对“心”与“境”领悟与认识。
十八岁我们即将走出校园，走向愈加广阔世界，请你结合自已人生经历和思考，围绕“心与境”这一话题，刊登见解。
规定：主题鲜明，题目自拟，不少于800字。
【答案】心态和境遇
人非圣贤，境遇又怎样随心转?
假如你目前中了五百万大奖，我不能相信你还会有耐心在这里把文章读完，我也不相信你会像八旬老者同样淡然地躺在摇椅里，晒着太阳，喝着清茶，哼着小曲。我只相信你会坐立不安，十分忐忑，急切地想把那些钱弄到手。
因此，你只是凡夫。所谓境遇随心转，我觉得只是主观上自欺欺人。客观现实摆在那里，你不也许只由于换了个想法就逃避现实困扰，你也不也许只由于主观臆测了因此境遇也就随之变化了。就像你明明中了五百万，你要是硬着头皮说没中，我也没措施，最多帮你去领。这就有点像阿Q，现实无法变化竟只能用臆想麻木不仁地看待自已，最终也只好落个悲惨境地。
于是，所谓圣贤，我自然一种没见着，但所谓凡夫却是一抓一大把。
再者，假如“心态和人所处境遇紧密有关”，按照他逻辑圣贤心态是不会随境转，自然可以得出圣贤心态与他所处境遇是无关，进而可以推出圣贤不是人这一结论。于是我对这个十分荒唐结论十分不解，但论证过程又没有错误可言。因此我据此断定，此命题是错误。
我转而又想，在面对同一种人生挑战时候，甲是斗志昂扬，乙是心态平和。我不懂得这两种心态对他俩毕生前途和命运有什么影响。我只懂得，面对挑战不要畏缩不前，勇敢面对就行，无论你是满怀激情亦或是保持平常心，都不会有太大问题。
我只是觉得“心态往往决定着人毕生前途和命运”太空泛。就像A城到B城有三条路，三个人由于三种心态而踏上了不一样路，但其实三条路都是同样平坦，三个人也就都顺顺利利抵达了目地。“条条大路通罗马”，既然成果相似，那么也就不在意过程了，可谓是殊途同归，功成圆满罢了。
因此我难以想象这种类似空谈大道理而又没有任何实际作用禅语坑害了多少无辜人们。
这种种人为东西，我从中看不见一点但愿。
我只是相信，在心态与境遇面前，我们只是凡夫，亦是俗子。
【解析】
【详解】
本题考察考生写作能力。从材料提醒语可以看出，心态与境遇之间是一种因果关系，在作文时可以讲述境随心转故事，叙事可以跌宕起伏，采用欲扬先抑措施，先写自已心随境转，是多么烦，后来发现换一种心态，柳暗花明，境随心转则悦，详细到内容，可以写学习、生活、大学生就业等等；也可以论述心态决定境遇，从正反两方面入手，举例和说理有机结合，从而倡导树立对世界观和处世态度。
“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。”作家林清玄强调是调整好心态，由于生活绝不是一帆风顺，有顺风也有坎坷，有平坦也有荆棘，怎样去面对生活原味，心态最重要。俗话说“态度决定一切”， “心态”其实就是一种心理健康问题。在目前剧烈社会竞争和学习竞争中，学生心态或多或少地出现了某些问题，尤其是在大学生之中出现诸多问题，已经引起社会上广泛关注，在这种状况下，健康心理教育尤其显得重要，假如举足轻重高考作文命题出既有关“心理健康”话题，无疑会促使更多人重视这个问题。快乐其实很简单，就是需要培养良好心态。那你人生境遇一定会出现一种全新境界，使你走上成功之路。

高考试题阅读下面材料，根据规定写一篇不少于800字文章。
各大都市出现共享单车火了。其租借费用相称廉价，以便了人们“最终一公里路”，因此共享单车成为不少人出行时与公共交通系统相结合纽带。与此同步问题也多了起来。近来一则新闻：上海一男子用电锯锯断一辆共享单车车锁并将车占为已有，被判拘役4个月、罚金元。稍加留心就会发现，都市角落里被私藏、上私锁、涂抹二维码共享单车已经司空见惯。不仅如此，有关它们屡遭破坏新闻就没间断过：车座被卸、脚蹬子被卸、车轱辘被拆……尚有一种不得不提且极为普遍现象———乱停乱放。如今，不少都市地铁站、公交站等交通枢纽周围，诸多共享单车使用后并没有被整洁摆放，而是被人随意一扔，有甚至干脆横在马路中间。
对于以上做法和现象，你有怎样见解? 请综合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【答案】共享单车别只以便自已
共享单车火了，对应问题也多了。
近来一则新闻：上海一男子在上下班途中发现一辆共享单车长时间停放于路边，无人骑走，遂用电锯锯断其车锁并将车占为已有。该案日前在上海市金山区人民法院宣判，该男子被判拘役4个月、罚金元。
其实，将共享单车占为已有事件并不少见，稍加留心就会发现，都市各个角落里被锯断了锁共享单车已经司空见惯。本来共享单车租借费用已经相称廉价，为何尚有人索性将廉价变免费？还是人性里贪念在怂恿，趁着共享单车监管上漏洞，抱着侥幸心理，将“占廉价”心态进行究竟。
而说起共享单车监管上漏洞，尚有一种极为普遍现象也不得不提——乱停乱放。如今，不少都市地铁站、公交站等交通枢纽周围常常见到扎堆乱放共享单车，显然，共享单车已经成为不少人出行时与公共交通系统相结合纽带。
但诸多车在被使用后并没有被整洁摆放，而是被人随意一扔，有甚至干脆横在马路中间。如此一来，骑车、停车人倒是“以便”了，但其他人以便和都市景观却被狠狠地打了折扣。
从主线上说，共享单车发展是社会文明进步体现——出行成本减少、环境保护意识增强，尤其是建立在社会诚信基础上，以如此低廉成本有租有还，并且使用有序，足以彰显一种社会中公民素质之高。
然而，伴伴随这一文明产品出现种种乱象，却恰恰暴露了我们社会文明程度和管理水平尚未达到与我们创意能力相媲美高度。于是乎，假如说共享单车创意和实践意味着理想文明愿景，那么，现实中那些不尽如人意现象则显得愈发赤裸裸和碍眼。
而这恰恰是中国社会公民素质亟须补上一堂课。毕竟，社会文明进步是以公民个人素质提高为前提。以便他人才能以便自已，这个幼稚园里就开始讲道理，并不是一句教条主义空话。
【解析】试题分析：从主线上说，共享单车发展是社会文明进步体现———出行成本减少、环境保护意识增强，尤其是建立在社会诚信基础上，以如此低廉成本有租有还，并且使用有序，足以彰显一种社会公民素质。材料中提到种种做法，骑车、停车人倒是“以便”了，但其他人以便和都市景观却被狠狠地打了折扣。有人运用共享单车监管上漏洞，抱着侥幸心理，将“占廉价”心态进行究竟，以便了自已却损害了他人。当然，有人甚至是既损人，又不利已。伴伴随这一文明产品出现种种乱象，恰恰暴露了我们社会文明程度和管理水平尚未达到与我们创意能力相媲美高度。我国部分公民个人素质尚有待提高。当然，共享单车管理人员也应找一找车辆使用方面某些问题，如车辆构造不牢固、单一密码无定位、有待修复“漏洞”智能升级等，使本欲双赢初衷可以顺利实现。
点睛：任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；重视材料启发和引导作用，更能体现学生分析问题、处理问题能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大自主选择空间。材料作文中增长任务型指令，着力发挥试题引导写作任务功能，使考生在真实情境中辨析关键概念，在多维度比较中说理论证。

高考试题阅读下面材料，根据自已感悟和联想，写一篇不少于800字文章。
一种年轻人到瓷器店买碗。他记得一位长者告诉他挑碗诀窍：用一只碗与另一只碗轻轻碰撞，假如听到清脆声响，那就一定是好碗。于是他顺手拿起一只碗，然后与别碗轻轻碰击，可是每次都听到浑浊声响。他几乎试遍了店里所有碗，居然没挑到一只满意。在一旁看了半天老板拿起另一只碗递给他，让他再试试。奇怪！他用这只碗再去碰别碗，几乎每次都能听到清脆声响。他向老板请教其中缘由。老板笑着说：道理很简单，你一开始拿那只碗自身就是一件次品，用它试碗声音当然浑浊。你要想得到一只好碗，首先要保证自已拿那只也是只好碗……
规定：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【答案】真诚
你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它真、它善和它美。清晨，微风拂过那枝头点点茸茸绿色，淡淡笑靥。与墙头上夹竹桃一起，似唱响生命中最明快乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假美，是质朴、真实本质。这“美”便在于“真诚”。  
拥挤公共汽车上，常常可以听到这样对话:“哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”被踩着了是常有事，有时还挺疼，但这不打紧，由于有那句悦耳“对不起”。也许这是一句很轻很轻话语，可分量却是沉甸甸，你会感到对方发自内心真正歉意和诚挚问候，心里仅存怨气便宛如云烟散去。听，“对不起!”，“没关系!”这就好象灵魂自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。  
有人说，人与人之间真诚好说难觅。其实最常见真诚便是在和朋友们相处日子里。一种眼神、一分微笑，甚至是一张小小字条，都可以让人无比欣喜，由于那里面包含了太多坦诚与但愿。  
目前诸多人与人之间冷漠，都是由于没有真正以灵魂看待对方，看待生活。真诚是什么？假如把人与人之间关系比成一堵厚墙话，那么，真诚便是结实桥梁，耀眼而珍贵。真诚是什么？是美好，是欣喜，是但愿！  
来吧，以真诚看待你身边每一种人，每一件事，架起心桥梁，一起来感受真诚！  
真诚也就是真心诚恳，不说谎，表里如一。人人都喜欢真诚人，而讨厌虚伪人，我也不例外。但有人认为真诚是绝对，不管对谁，不管在什么状况下都要做到百分之百真诚。这个观点，看似对，仔细想一下也不是全对。  
真诚不是绝对，而是相对，在亲人利益与集体、国家利益发生冲突时候，则应当选择对集体和国家真诚。再者说了，你自已就没有一点隐私？你但愿他或她百分之百理解您？在任何人面前都做个透明人？你乐意把您此前所做多种傻事去到处传播吗？因此说，绝对真诚是没有，假如有话，你也就不存在了。综上所述，真诚是相对，待人真诚要看对象，还要看状况。  
  史河漫漫，人生苦短。茫茫世间往往弥漫着雨雾云烟，而在这虚无幻化背后却一直有一种品质金光闪闪，那就是真诚！
【解析】
试题分析：这是一道材料作文题目，规定结合材料抒发自已联想或是感悟，这就规定不能脱离材料创作。首先要理解材料内容，然后结合材料内容立意。参照立意：（1）就像一只碗与另一只碗碰撞同样，一颗心与另一颗心碰撞需要付出真诚才能发出清脆悦耳响声。自已带着猜忌、怀疑甚至戒备之心与人相处，就难省得到他人猜忌与怀疑。（2）其实每个人都也许成为自已生命中“贵人”，前提条件是你应当与人为善。（3） 你付出了真诚就会得到对应信任，你献出爱心就会得到尊重。反之，你对他人虚伪、猜忌甚至嫉恨，他人给你也只能是一堵厚厚墙和一颗冷漠心。（4）每个人生命里均有一只碗，碗里盛着善良、信任、宽容、真诚，也盛着虚伪、狭隘、猜忌、自私。。。请剔除碗里杂质，然后微笑着迎接另一只碗碰撞，并发出你们清脆、爽朗笑声吧！（5）做最佳自已，才能碰撞出最佳他人！角度都要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意构造清晰，观点明确，没有牵强痕迹。

高考试题阅读下面材料，根据规定写作。
我们生活在一种自媒体时代。在这个时代，人人都是“记者”，你随时可对某人某事拍摄，写文，上传于媒体；在这个时代，人人也都是“作家”，你有任代想法都可提起“笔”，这意发挥，形成文章（广义），通过电子媒介与众人分享。这种自媒体写作虽然丰富多样，但也难免泥沙俱下。
读了上述材料，你有什么样见解、启示或感悟？请你结合现实，以小明名义，就“自媒体时代，我们该怎样写作？ ”这一问題写一篇倡议书。
规定：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】【例文】弘扬真善美，抵制假恶丑
——自媒体时代“紧箍咒”
同学们：
我们生活在一种自媒体时代。在这个时代，人人都是“记者”，你随时可对某人某事拍摄，写文，上传于媒体；在这个自媒体时代，我们该怎样写作？为此，我们倡议：弘扬真善美，抵制假恶丑
唐僧师徒西天取经时，孙悟空神通广大，却因紧箍咒存在而有所为有所不为。自媒体时代，我们言论自由，但自由不是放纵，我们与否也应戴上“弘扬真善美，抵制假恶丑”紧箍咒，让自媒体成为构建友好社会有力抓手？
心有紧箍咒，弘扬真善美，为构建友好社会添砖加瓦。
自媒体时代，每个人均有自已话语权，都可以成为信息公布者。可究竟该传播哪些信息呢？水滴筹，当有人需要协助时，我们运用手中自媒体传播消息，让更多人参与，最终滴水成海，协助他人渡过难关。朋友圈，外出踏青，一双慧眼撷取自然人文之美，拍下来分享给好友，让他们欣赏造化神奇，领会世间美好。抑或思考人生，品味生活，有真知灼见，发个微博，给迷茫中人一点启迪和感悟。传播真善美，让我们人生一路风光迤逦，让我们社会一片友好美好。
念好紧箍咒，抵制假恶丑，做自媒体时代智者。
由于没有限制，信息公布者鱼龙混杂，传播内容泥沙俱下。谣言止于智者，此时，我们要擦亮双眼，深思慎行，更不要在不明真相状况下盲目转发、推波助澜，给当事人导致伤害，而给图谋不轨、动机不纯人发明传播网络谣言机会。没有调查就没有发言权，在没有全面掌握事实之前，不做任何评论，更不给任何“无稽之谈”“以讹传讹”滋生空间。让我们用自已慧眼慎行，来保护自媒体清风正气。
牢记紧箍咒，弘扬真善美，抵制假恶丑，做自媒体时代仁者。
自媒体时代，人人都渴望自已话语权得到重视，都期望自已话语能左右事件发展。可我们有无想过，事实并不是那样，或者自已观点不一定中肯，自已见解不一定全面呢？万州公交车坠江事件发生后，网友曾一边倒地指责红色轿车司机，甚至让全体女司机中枪。可事实调查清晰后，却发现红色轿车司机也是受害者，当时在网络上横加指责众多网友，谁曾站出来给那位司机道歉？愿我们都心怀仁爱，不做网络暴力奴隶。
为此，我发出一下倡议：弘扬真善美，抵制假恶丑。牢记紧箍咒，让我们心中有敬畏，言行有底线，做一种自媒体时代智者和仁者，如此方能让友好社会到处欢声笑语，温暖如春。
倡议人： 小明
5月
【解析】
【详解】
此题考察材料作文写作能力。对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料主旨，紧紧围绕材料，从材料主旨出发，选好角度，确立一种具有相称新意、深意观点，才能胜出。
【审题】
本题是时代特点+任务驱动型作文，有着鲜明时代气息，写作指令又尤其明确。材料揭示了自媒体社会影响力，也展现了自媒体优缺陷。材料内容贴近现实生活，考生有话可说。考生可以谈自已对“自媒体时代”深刻认识，也可以写自已对于“自媒体时代”体验和感受。从立德树人层面，考察考生与时代同进步共发展社会参与意识。从思维层面，考察考生对“自媒体时代”科学认识和理性评价。考生写作时要思考自媒体时代怎样做到自律、他律，给出处理问题措施。注意要写成倡议书性质。
参照立意
1.“自媒体时代”，人人都是自媒体。
2.“自媒体时代”激浊扬清，抵制自媒体负能量。
3.“自媒体时代”，要对使用话语权。
4.“自媒体时代”，做有责任自媒体。
5.“自媒体时代”，请擦亮你眼睛。
6.朋友圈（微博、QQ空间、快手、抖音）里那些事。
7.自媒体，我心灵后花园。
素材准备：
在一种自媒体时代，人人都借助一部手机每天在阅读，每天刊登见解。人人——我们全体——自创了一种阅读和写作新天地。换一句话说，人人都是自我阅读者，人人也都是自我写作者。每个人每天都面对着同样新闻事件，同样社会热点，同样娱乐爆料，人人既是阅读者、消费者，也是评论者、写作者；人人都在用文字制造事件，人人也都在用文字消费事件。没有哪一种时代，能使得语言文字达到今天这样广泛应用程度，我们已然进入到了一种语言文字狂欢时代——也是一种语言文字被充足消费时代。
在这种状况下，谁又是老师，谁又是学生，哪里又是课堂？其实，我们每一种人都是老师，每一种人都是学生，微博、微信等自媒体就是我们课堂。此前那种在课堂上“老师说学生听”时代已经一去不复返了；我们已经发明了一种用自媒体“我说我写我交流”时代。是，我们已经走进了一种自媒体时代，我们也因此而得以“新生”。我们再也回不去那个“老师一人拿着教本教、学生拿着一支笔被动地记和写”时代了。师者威权、教条和神秘在一种自媒体时代，忽然间土崩瓦解、荡然无存。我们与学生站在了同一种地平线上，我们占有资料，学生也同样占有，甚至学生比我们获取途径更多，获取效率更高，他们运用手机更灵便。莫非不正是这样吗？
在一种自媒体时代里，我们有些老师已然感到了不适应，是，肯定会是这样。也就难怪，某些老师还在课堂上作古正经进行教课时，学生们常常会用另一套自媒体语言来消解他，弄得我们老师好不尴尬。可有些时代弄潮儿，他们总是走在时间前面。君不见，大学校长毕业留言演讲，由于恰当地引用了时下流行网络语言，就立即爆红，华中科技大学“根叔”不就是这样吗？静下心来细想想，其实很有道理，由于这样演讲，内容生动活泼，语言亲切自然，也才能走进学生心里。不要总以为学生离经叛道，其实他们才是时代风气先锋。是，要想一想，是不是我们已经跟不上时代脚步了？——老师们，该醒醒了，让我们睁开眼睛看看吧，自从手机深入地介入我们生活后来，阅读和写作已经发生了天翻地覆变化——此前那种“静坐窗下读圣书”图景或许只能在历史博物馆里才能看见了！是，一定，纸质阅读和写作，尽管一定期间还会成为老式读书人心结，但自媒体时代风暴，一定会带来一场痛快淋漓暴风雨——作为一种人文工作者，一种教育工作者，我们必须面对，也必须思考：在一种自媒体时代，中学生作文何为？
在一种自媒体时代，我们阅读和写作日益变得碎片化。不管你与否承认，我们已经不太乐意阅读千字以上东西了，我们没有时间（“时间都去哪儿了”），也没有耐心（“节奏总是如此之快”）——可千字文曾经是短小精悍文章典范啊！更重要是，我们也已经不太乐意写作千字以上文章了，500字以上东西对我们来说，就已经长得不得了，我们只乐意在140字以内“挥拳动腿”。即便是这样，我们还不追求完整性，一种段子、几句感悟，抑或是一张照片、一支玫瑰，我们也可以自由地刊登、自享和分享。我们尤其乐于转发和评论。我们也不太追求“微言大义”，抑或是“春秋笔法”，也就是说，我们不追求深刻性。我们只享有刊登、转发、评论快乐，我们在自我发明语言文字里狂欢和被消费。可以说，我们已经很少希冀通过一篇阅读和写作，来达到传送思想、抒情感怀目了，但实际上，我们又每时每刻都在抒发自已情怀，只不过是，这点情怀也许上不了正席，入不了法眼。可我们也不追求上正席啊！我们追求是自娱自乐。这就是自媒体时代第一大特征：碎片化。
构造思绪：
本题是任务驱动型作文，任务是“在自媒体时代，我们该怎样写作？”文体采用倡议书形式。倡议书内容，就是把自已观点分条列出，并阐明理由。如本题倡导“弘扬真善美，抵制假恶丑”。行文中，分列分论点，然后逐一进行论证。倡议书格式要对，要有称呼，有落款，开头与结尾，要有倡导语言。
【点睛】
新材料作文审题原则：

整体性原则：新材料作文审题要有全局意识，要从材料整体着眼，不能纠缠局部细节。否则很有也许出现偏题走题现象。

多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵观点并不是唯一，从不一样角度可以得到不一样结论，因此要学会多角度审阅材料。

筛选性原则：由于我们从材料中获得观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到观点还要进行合适筛选。筛选原则：①服从材料整体；②观点也许比较新奇；③有话可说。

高考试题阅读下面材料，根据规定写作。
有一天爱迪生拿起一种没上灯口灯泡，叫他助手去测量灯泡容积。过了两个小时，爱迪生问助手有无完毕任务。被计算工作累得筋疲力尽助手垂头丧气地说道：还没有！由于多重积分计算非常复杂！
爱迪生听他说用多重积分计算灯泡容积，感到十分意外！他拿起灯泡，把水注入其中，然后在水充斥灯泡后，把灯泡里面水倒进量杯里，量杯立即显示出水体积——这就是灯泡容积！
规定：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】学会变通
学会变通，学会换种思维方式来看待问题，有助于我们更好发展。
章鱼之因此在海洋里可以无往不胜却成了瓶子里囚徒，变成了渔民猎物，成了人类餐桌上美餐，一种重要原因在于章鱼不懂得变通。由于章鱼渴望藏身于空心器皿之中。它只要一看到小瓶子，都争先恐后地往里钻，不管瓶子有多么小，瓶口多么窄。假如章鱼可以懂得变通，适应新环境，那么它就不至于成为人类餐桌上美餐。
学会变通不仅在动物身上体现出来，作为我们人类更应当学习变通。
只有学会变通，我们才能更好适应新环境，新挑战，才能充足发挥自已潜力，发明出精彩人生！
什么是变通呢？变通是相对于无理固执而言，变通就是要换种思维方式来看待问题，这条道不行，我就走另一条适合自已道。变通就是相对于此前旧、落后思想观念上创新发展，更有创新意识。
大家也许不懂得，我国著名运动员，有着“亚洲飞人”之称刘翔，在成为男子110米跨栏项目运动员之前，其实是一名跳远运动员。在他还是一名跳远运动员时候，他每天都刻苦训练，严格规定自已，日复一日，年复一年，但成绩一直上不去。本来，是他身高少了两厘米。于是他教练提议他成为一名跨栏选手。就这样，刘翔找到了适合自已项目，他愈加努力参与每一次训练，历来都是严格规定自已，最终他在雅典奥运会上以打破事件纪录成绩一举夺冠，整个中国沸腾了，全世界震惊了！
正是由于刘翔懂得变通，听教练提议，成为了一名跨栏选手。才有今日刘翔，他不仅实现了个人人生价值，更令国人为他感到骄傲。
学会变通，我们就要学会创新。一说到创新，大家必然会想到美国革新者，前苹果首席执行官——史蒂夫·乔布斯。
乔布斯由于他理念创新，才铸造了如今苹果帝国。
这是由于在其他企业管理者还在讲要满足消费者需求时候，乔布斯已经率先提出要发明出新消费需求让消费者消费创新理念。于是才有了如今iphone手机，目前诸多人都渴望拥有一部最新款iphone5手机。相信，苹果企业会由于创新精神而越来越强大！
让我们人人都学会变通，发明出精彩人生！
【解析】
【详解】
试题分析：本题重要考察写作能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料主旨，根据所给材料主旨确定自已作文立意。本作文题目由两个部分构成，提醒语和规定。要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简单，有明确详细写作指向。写作考场作文第一步是审题，即审读题干规定和审读材料内容。材料重点在于引导考生思考处理问题措施，这就规定考生要把握材料内容，明确材料中心话题，在中心话题指导下进行立意作文。
【审题】
材料很简单。重要讲爱迪生助手用多重积分计算灯泡容积，被计算工作累得筋疲力尽，还没有完毕任务。爱迪生用简单测量法，很容易测出灯泡容积。结合对于两个人，选用不一样计算措施分析，重要从做事情措施和考虑问题角度等方面分析立意。
参照立意：要有创新思维；学会变通，简单问题不要复杂化；换个角度处理问题；不能用一成不变措施处理问题；一切从实际出发等。
行文构造：结合材料内容分析，引出话题“学会变通”。然后从不一样角度分析论述，如“变通”，变则通，通则达，学会变通，是我们走向成功必经之路；在充斥不定性环境中，有时我们需要不是朝着既定方向执着努力，而是在随机应变中学求生出路，对规则突破；每个人经历都是独一无二，世上没有两个人经历是同样，世上没有两个人在相似境遇中，因此我们就要针对自已所处环境，结合自已实际状况，进行有助于自已发展变通。最终可以写自已感悟或做法，如学会变通，走向新道路；改则通，通则顺，顺则生；让我们学会变通，发明新生活等。
【素材】
生活中创新无处不在。像英国著名物理学家、化学家波义耳不小心把盐酸滴到了紫罗兰上，从它变色事例上证明了许多种植物花瓣浸出液均有遇到酸碱变色性质，为工农业生产和科学研究服务做出了巨大奉献。假如我们也乐于在生活中探索与创新，说不定在很快后也会有不小收获。
历史上伟大人物，大多都是创新先驱者，他们在许多方面与平凡人没什么两样，唯一不一样是他们选择了一条不平凡路。假如每个人都相信自已创新能力，勇于揭开未来之谜，实际上就成功了二分之一。
掌握发明性思维措施是很实在事情，相对于“发明”心态来说，原有一切都将是死板，有局限性。我们只有具有充足自信心和坚韧不拔毅力，新思维便会层出不穷。
创新不需要天才，创新只在于寻找新改善措施，当我们在每天生活中保持新气息，努力去追求这种新感觉，坚持下去，措施对，最终你也学会创新，一步步地迈上成功台阶，打开五彩创新之门。
人生路上，总是弯弯曲曲，没有一帆风顺。水之因此可以入大海，就是它懂得变通，不停拐弯向前。为何不少人无法走上成功之路，几乎都是由于缺乏变通。
人生路上总是会有困难，变通一下，选择绕行也未尝不可。山不转，水转，只要变通一下，困难也能很快处理。只要你心思一转，就会很快抛却烦恼，开创新天地。
命运永远掌握在自已手里，变通是进步另一种方式。甚至有人认为，人生路上就是两件事：前进和变通。前进需要热血，变通需要智慧。此路不通时，立马变通，心情不好，选择看淡；情渐远时，选择放手。
人生之路，崎岖不平都比站在原地更靠近幸福；生活之味，酸甜苦辣才精彩，总有许多事情需要经历。人生路上总需要变通，面对苦难，无需规避；直面生活百态，单纯以对。
杰出语言文字学家周老一直认为“拐个弯，坏事就是好事”。他还不停告诫人们说：“自杀人，就是他走到要拐弯地方，他不能变通，就只好死了。”变通带给人生好处是，你可以看清事物本质而后选择一条出路；但予以人生害处是，你需要丢弃人生此外东西去完补它。
一种问题或许只有一种答案，而处理问题角度却不是唯一。这便意味着我们可以从不一样角度处理问题。有时候，常规角度难以处理问题我们不妨换个角度去思考，或许那样，一切会变得简单。
【点睛】
材料作文应先辨清材料体现方式，是叙事类、阐明类，还是描写类；然后针对不一样类型材料采用不一样应对方略进行立意。尤其要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确详细写作指向。材料作文审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们异同，从而把握中心；比方性材料要理解其比方意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，精确立意主旨单一材料据材料立意即可。蕴涵丰富材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否认两个角度审阅：“一事多人”材料，有几种“人”往往就有几种审阅角度；“一事多因”材料，有几种“因”往往就有几种审阅角度。一种事件，针对其背景、写作目不一样，就产生了几种不一样审阅角度。

阅读下面材料，根据规定写作。
信息技术日益发展今天，网络也在飞速进步。近几年来，网络谣言也水涨船高，网络 直播虽良莠不齐而也风行一时。
针对这些网络现象，触发了你怎样感想？试综合材料内容及含意，选好角度，确定立 意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。
【答案】“网络时代”背后
伴随中国互联网发展，网络无时无刻不在充斥着我们生活。走进饭店、商场、饮品店，第一件事不是选购商品，而是问询无线密码；车站、公交车上、公园一角到处是“低头族”。有人感慨“网络时代”将要来临，于是网上流行一句话：“幸福生活一种手机足矣。”
确实，网络给我们生活带来了极大以便，网