个人德育工作总结12篇.doc

个人德育工作总结(12篇)
个人德育工作总结 第1篇：
感谢学校领导、学生处主任给了机会，让有幸地参与了第六期中职骨干班主任培训。在这短短5天，聆听了领导、专家、学者和优秀同行们专题与汇报。他们理念超前、资料深邃、语言风趣，打动了在场每一位听众，为们传递着班主任工作先进理念与做法;感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心，为们供应了丰富专题汇报，同步还供应了学习交流平台，让们学员可以开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究本领培养，为们成长供应了有力指导与帮忙。下头是对这次学习培训小结：
一、问渠那得清如许，为有源头活水来
目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化班主任发展是主题。广东省教育厅思想政治教育处陈琦专家《中职学校德育发展背景下班主任专业成长》，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记《做富有教育智慧中职班主任工作》，广东技术师范学院社科部主任张辉专家《中职班主任工作基本规范及素质养成》，广东技术师范学院教育学院陶红专家《中职生常见心理问题分析与疏导》，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长《德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践――以顺德陈村职校为例》，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长《做个幸福班主任――中职学校班主任工作压力调适与专业成长》等，他们通过不同样角度，广阔视野，阐释着班主任成长风雨路。
问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一种合格乃至于优秀班主任，就必须不停提高自身素质。班主任素质不是与生俱来，而是在长期教育实践中进行修养与锻炼构成。二十一世纪信息时代下，学生视野开阔、思绪敏捷，问题五花八门，层出不穷。假如教师只用简单地说教去规范学生，学生是无动于衷，甚至对牛弹琴，班主任要想跟上时代步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得现代学生信任和尊敬;就必须学习教育改革新理念，用最新教育理论武装自;就必须学习班主任专业知识和其他各门学科知识，精深专业知识，完善教育思想与措施，丰富文化素养和爱好爱好;当然也要学习借鉴他人经验，不管是正面还是背面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益东西，最终构成对世界观，学生观，教育观，做一种幸福、智慧班主任。
二、爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦
在领导、学者、专家汇报后，们聆听了优秀同行们专题：惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜教师《班级因活动而凝聚》和广东省中山纪念中学王家文教师《素材型班主任》
这让看到了仅有3年教学经验黄教师硕果累累和老一批长达20数年教龄教育工作者王家文教师十年如一日地积累。多少人望而止步班主任工作，多少人报苦怨累班主任工作，在这两位教师身上，看到却是痴迷沉浸享有。这一切源于对教育职责感、使命感和自觉感悟以及对学生源自内心深沉博大真爱。看到他们为学生量身定做教案，看到他们为学生专门主持班会活动，看到他们一天6次下班记录，如此之详细又如此之细腻与温馨，他们专题在心灵激荡，引起了心灵共鸣，们深深地感到羞愧，羞愧自缺乏耐心，羞愧自没有研究与总结，沉淀与积累。
们都明白，要爱孩子，明白爱是教育灵魂，可是什么是爱，怎样爱，他们两者从行动上和理论上给了们答案：“春风化雨，润物无声”。让们明白：“如同泉眼般，予以脉脉流淌，源自内心爱”，付出不是一种张扬，一种炫耀;真正关爱既是品格，又是修养。智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱力量定会为教师人生旅途洒下一路暖阳!落红不是无情物，化作春泥更护花。爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦啊!
三、孤雁不饮啄，飞鸣怀念群
在专题与汇报后，在专家、学者带领下，组建了班主任工作论坛，们分组交流，共同讨论，不停去浓缩们实践，研讨了八大专题：
(1)中职学校班级常规管理与创新
(2)中职学生平常行为规范与突发事件防止与处理
(3)中职学生自信心重建与问题生转化
(4)班级活动设计与组织
(5)班级特色文化建设和道德创新
(6)班级团体建设与精神培养
(7)班主任在实习实训中定位
(8)骨干班主任成长与个性发展。
通过研讨，让对班主任工作有了更深刻理解：“反思是教师成长重要渠道;播撒爱心，用爱关怀每个学生是精髓;不放弃，不抛弃地看待每一种学生是原则，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒心”。“班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，既要自身修养，也要感染他人，既要苦干实干，也要智慧才能，既要制度手段，也要灵活应变。”
“真教育是心心相映活动，唯独从心里发出来，才能打到心深处。”“感动不到自班会，就别想感动学生”……一句句从第一线教师心灵深处吐露出来箴言，仍旧绕梁，不停地扣打心扉，如醍醐灌顶般地豁然开朗。
通过这次交流，们彼此互换了自意见，共同分析，共同讨论。虽然时间不多，可是意义深远，让们理解了彼此学校教育环境，学生状况，异常是山区职业教育艰苦和都市职业学校竞争剧烈，同步互换了各自经验，异常是详细，针对性问题，进行分析、商讨与总结，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不饮啄，飞鸣怀念群”。
总之，通过这次培训，在此后职业教育旅途上，还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现实状况，要认真总结自班主任工作得与失，并虚心向身边优秀班主任学习，重视教育教学经验交流，强调学习，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自不停提高，并创设自独特管理风格，发明出与众不同样班主任教育措施，为了握在们手中每一棵生命幼苗而努力。
个人德育工作总结 第2篇：
围绕镇工作重点和学校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不停完善学校德育工作机制，强化德育工作职责，不停加强和改善幼儿思想道德建设工作，切实贯彻德育实效现就本学期德育工作做如下总结。
一、在平常生活中渗透德育
1、选择有利时机，让平常生活环节成为有效德育教育课堂。
幼稚园德育工作不是单独说教，它是渗透在幼儿一日生活各个环节之中，每时每刻都影响着孩子们成长。例如晨间活动时，们引导幼儿积极地和教师、同伴打招呼，来得早幼儿还会积极关怀班级自然角，给自然角植物浇浇水。此外，指导教师变化以往老式按名册一一点名措施，让幼儿积极发现班里哪个同伴没入园，使幼儿有关怀他人意识，逐渐养成热爱团体常规。自由活动时，引导孩子学会互相谦让，学习与人交往礼貌用语，培养孩子乐意和同伴分享玩具习惯;午餐时，提醒幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等良好常规养成;结合对应节日和月德育教育重点，有机选择幼儿喜欢形式，如儿歌、歌曲、演出、闽南童谣等，在宽松、风趣、愉悦气氛中使幼儿受到启迪。充足抓住一切有利教育时机，有放矢地进行品德教育。
2、优化教育活动，使幼儿乐意理解行为规范教育。
各个班级均能根据学园总体工作布署，以“孝道教育”为重要工作重点，把资料丰富教育活动作为进行孝敬教育工作重要载体。与各领域活动有效整合，结合幼儿生活经验，重感悟、体验，采用平常谈话、教学游戏、情境演出等形式，让幼儿主体参与，鼓励幼儿成为活动主人。如在幼儿主角游戏中渗透孝道资料：给老人家让座、帮弟妹穿衣、积极招呼客人;开展“自助餐”、“玩具大家玩”等活动，幼儿从中感受到了与他人共享欢乐;将一种个关乎礼让小故事通过情境演出，让幼儿在体验主角饰演愉悦情感同步，学到了助人、关怀他人语言、行为，有助于幼儿将外在道德观念内化为自行为准则。幼稚园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习爱好和动机，也能充足释放小朋友“性本善”潜能，引导幼儿向“善”发展方向，使幼儿从小学会与他人友好相处，习惯使用礼貌用语等简单做人与处世措施。
3、创设主题气氛，深化爱礼仪教育。
根据幼稚园课程特点，为促使幼儿与不同样年龄段同伴、长辈间构成良好交往本领。学期初，学园组织跨年段“大带小”活动，中大班小朋友充足发挥了他们做哥哥姐姐作用，带领弟弟妹妹参观了幼稚园，展示才艺，帮忙弟弟妹妹理解幼稚园学习生活，在大带小过程中，孩子们交往本领得到了锻炼，中大班幼儿在活动中也逐渐学会去关怀照顾弟弟妹妹，学会了谦让。“六一”小朋友节，们让孩子长辈走进幼稚园，亲子一齐制作作品、演出节目，享有着亲情欢乐，共同度过了一种快乐节日。“亲子厦门鼓浪屿一日游”让家长参与到幼稚园来，教育作用不言而喻。
4、凸显特色教育，唱响德育主旋律。
教育是无形，也是有形。必须在富有时代气息和发明性教育活动中，才能潜移默化地熏陶孩子。“孝敬教育”活动更是要致力从身边人、身边事入手，精心设计来拓宽其途径。园重要从如下几方面进行渗透：
第一，诵读“*规”规范平常行为。
平常早谈重要是通过早间上课前与幼儿之间主题谈话，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯培养。们以诵读“*规”，安排了每一天必须时间诵读，让幼儿大胆讨论体现对“孝道”见解，充足发挥了幼儿主体性。
第二、实行《*规》教材。
《*规》是一本十分好教材，它通过短短几句话便反应了所有有关平常生活中礼仪教育、待人处事措施、怎样孝顺父母等，朗朗上口歌谣比起长篇大论道理讲述更容易让幼儿记得牢。们重要通过组织幼儿观看《*规》影视资料、借助形象直观动作来帮忙幼儿理解、背诵歌谣，再结合主角演出游戏来抵达教育效果。
第三、评比“孝敬之星”。
早谈是幼儿每一天必不可少环节，园各班结合“孝敬”主题，以谈话、讨论、小故事播报等形式，开展了《能为妈妈做些什么》、《孝道知多少》《爱你，父亲》《尊老爱幼是美德》等小主题活动，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯培养，潜移默化地使幼儿学习孝敬、礼让和关爱。结合每周班级记录，理解幼儿在家体现，每月每班各评出两名孝敬楷模，让他们讲讲孝敬事迹、谈谈心得感受，充足发挥楷模示范作用，让孝敬之花开在幼儿心中。
通过孝敬教育开展，培养了幼儿良好品德、行为习惯，有爱心、感恩之心、有职责心，教师也明白了孝敬教育是使人真正成其为人教育，要着眼于幼儿成长、成才。
5、做好家长工作，家园共建促教育。
对幼儿进行德育教育，不能单靠幼稚园首先努力，必需坚持教育一致性。因此，家庭、幼稚园和社会各方面都要加强对幼儿德育教育，增进幼儿健康成长。们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。
此刻孩子自私、任性、霸道有诸多。于是，们通过宝宝成长册、家长园地规定家长树立对教育思想，多给孩子有利增强团体观念、劳动观念实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱团体、艰苦朴素好思想，及初步劳动习惯。家长、教师必需行为对，做幼儿楷模。家长和教师要不停加强自身修养，严格规定自，以身作则，规定幼儿做到事，自要先做到，不许孩子做事，自坚决不做，要用自言行为孩子发明一种礼貌健康环境，保证幼儿身心健康发展。
二、德育工作存在问题和局限性：
一年来在全体教职工工共同努力下，在家长支持配合下，园德育工作有了新突破，但也有局限性之处：
1、家庭对幼儿品德教育重视程度不够。家庭教育中存在重智轻德与重知轻能，家长对小朋友尤其是对独生子女过度宠爱、过度保护，使相称一部分小朋友以自为中心，缺乏职责感，基本生活本领和适应生活本领明显局限性，难以具有健康素质和健全人格。这些问题亟待引起全社会，尤其是家庭教育工作者关注。家庭教育重要资料是“以德育人”，帮忙孩子树立对道德观，从而建立起实现其自身发展思想道德基础。
2、对德育目资料和方式措施探讨研究不够。在新课程目中情感态度价值观目应当是属于德育范围，但究竟是哪些情感态度价值观，学校教师还是比较模糊。此外，在德育方式措施上也缺乏研究。例如，幼稚园阶段重要德育资料应当是幼儿良好习惯养成教育，这一点教师们都比较清晰。可是怎样将养成教育落到实处，真正让每个孩子养成良好习惯，似乎缺乏有效方式措施。
3、德育针对性和实效性不够。目前社会现象比较复杂，而们德育资料和措施似乎还没有与时俱进。某些贴标签似教育很难激发幼儿情感，使其认同，更难促使其内化。有些搞得轰轰烈烈活动只走了表面形式，对幼儿思想灵魂并没有多大触动，情感体验不深，自然效果也不大。
三、存在局限性：
针对以上这些局限性，觉得应加强如下几方面工作：
1、教育主管部门应出台有关措施。要根据学前教育特点，学前小朋友发展规律，发挥家长学校作用，针对各个学前阶段编制愈加贴合时代规定又具有可操作性大纲性指导意见，保证“德育为首”不是一句空话。
2、加强德育通识教育和培训。学校里人人都是德育工作者，因此人人都要理解通识教育和培训，至少应人人明白德育目资料和方式措施，全方位多角度地对幼儿进行德育，让幼儿从小明白怎样做人、怎样做事。
3、加强德育工作评价研究。目前，评价一种学校德育工作做得好坏，似乎更多是看搞了几种活动，活动影响怎样。当然，假如这个活动能使幼儿心灵受到震撼，留下深刻印象，并持续影响其毕生，引领和规范其行为，那肯定是一种有效教育活动。但德育资料更重视“从小事着手”，从平时对某件小事态度和行为去引导做人、做事，这样德育才是更有效，因此在评价上也很值得研究。
个人德育工作总结 第3篇：
本学期，校德育工作认真贯彻区教育局工作重点，以区教育局德育工作规定为依托，以构建友好学校为主题开展工作。下头就本学期德育工作作一种简要回忆。
一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。
1、加强教师师德理论学习，强化教师师德意识。
本学期，们运用教师政治学习机会，组织教师多次学习了有关教师师德方面文献法规，提高教师政治素质，增强教师职责意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关怀学生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件发生，在学生，家长，社会面前树立良好师德形象。
2、继续开展好班主任教研活动
加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定期、定资料，开展丰富多彩班主任教研活动。进取参与区教育局教育科、区进修学校德育处开展德育工作，深入推进了校班主任比学赶帮学习气氛。
二、抓住德育教育主题，开展多种形式主题教育活动。
1、深化爱国主义教育，提高德育教育质量
(1)本学期继续抓好主题升旗典礼，激发学生爱国热情，树立良好爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以“祖国在心中”为主题爱国教育升旗典礼。
(2)抓住节假日为契机，通过故意义活动，对学生进行爱祖国，爱家乡教育。如“”十、一”国庆节、“少先队日”等进行了革命主义系列宣传教育等。
(3)组织学生开展“做一种有道德人”活动。
2、安全法制教育
(1)加强安全知识宣讲教育，提高安全意识。
在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，异常是进行了安全、法制教育。并充足运用黑板报、广播，运用晨会时间做好宣传教育工作。普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，增强师生安全意识，从而抵达了提高师生自保护本领，为青少年健康成长发明安全友好环境目。
安全教育月活动中，安全教育活动资料分为三部分：一是安全知识教育活动，二是安全技能演习活动，三是安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演习、举行了安全教育主题升旗典礼。
(2)加强对个别学生管理，对某些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。针对出现较恶劣打架事件及时处理，防止恶性事件出现。
(3)继续完善学校多种安全制度、应急预案制定，异常是对学校消防工作。
(4)做好卫生防疫工作，尤其是对“手口足”病、水痘、风疹等传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控病，卫生消毒。
本学期期末正值省防止甲型h1n1流感传染重要时期，学校根据做好教育局布置做好学校此项工作应急预案，加强对学生宣传，让学生理解有关知识，下发《告健康书》，做好防控工作。
(5)做好考前、假前安全工作。
3、环境保护教育
通过宣传橱窗、学校广播进取宣传环境保护重要意义，上好环境教育课。结合环境日开展了主题升旗典礼，向学生开展环境保护教育，让学生养成良好卫生习惯，构成自觉维护公共卫生风气。
4、开展学唱学校歌曲活动，组织各班学生学习、传唱学校歌曲。
三、切实开展好开展好家校工作
切实贯彻“百、千、万”活动，使学校与社会、教师与家长构成了良好关系。加强学校走访工作。亲密学校与小区工作联络，将学校德育工作与小区关工委工作结合在一齐。完善学校及各班家长委员会，发挥家长委员会进取作用，从而增进家校工作开展。
四、加强扶贫帮困工作
为切实减轻困难家庭学生学习承担，真正贯彻国家“两免一补”政策，使党和政府关怀实实在在体现，学校按照国家政策继续对都市困难家庭、农村家庭学生实行“两免一补”工作，保证不落掉一名学生，使党和政府惠民政策切实贯彻。
以上是本学期校德育工作简单回忆，们决心在此后工作中继续努力，务实创新，深入提高。
个人德育工作总结 第4篇：
“德育导师制”是校德育工作发展中一种重要环节，对们新教师培养也起着重要作用。一种学期就快过去了，在这一学期里，作为一名德育导师，与孩子们相处点点滴滴，时常浮此刻脑海里，有快乐，也有难过，但更多是收获。
对于刚刚踏上教师工作岗位，对于德育这项工作还并不是十分理解，有诸多地方需要学习，异常是对于副班主任工作，怎样协助班主任管理好班级，历来是在不停探索问题。可是，明白，教师天职就是教书育人，而育人更应当放在重中之重位置，孩子仅有先成人，才能成才。在孩子还年幼时候培养其健康心理，对人生观、价值观，就是教师职责所在。
本学期德育重要受导对象是x和y两位同学。
x同学父母离异，他随父亲生活，但平时与爷爷奶奶生活在乡下。他父亲不关怀孩子学习，爷爷奶奶不识字，无法关怀孩子学习。导致他学习态度较差，缺乏学习积极性，没有上进心。学习习惯较差，老是拖拉作业，且上课喜欢开小差，发言，有时还要影响身边同学。争对他这些特点，运用课间时间多关怀该生，与其谈心，理解他内心想法。在学习上多关怀他，上课常常提醒其专心听讲，督促其及时完毕作业。并常常与其班主任进行交流，理解其情景，共同帮忙，促使他提高。
而y同学学习认真，有很好学习习惯，可以自主控制自，发现其在完毕自学业同步，对科学课课外知识十分感爱好，常常记录在课上讲解课外小知识。为了培养他这种探究精神，对他进行了提优辅导。运用课间时间多关怀该生，与其谈心，理解其对科学知识想法。在课外，让他多阅读某些科普书籍，查阅某些科学资料。在爱好小组活动中，多让他完毕某些小制作，培养其探索精神和动手本领。与其家人多沟通，让其在不影响孩子功课情景下，多培养他在这方面才能。
明白对这些孩子培养不会是一蹴而就，但只要每一天看到他们一点一滴进，内心就无比喜悦。明白，作为一名德育教师，爱与耐心是成功关键。只要肯付出，肯努力，相信孩子们也会给对应回报。
学期已经结束了，但德育工作并没用结束，在此后日子里，会持续关注这些孩子，帮忙他们慢慢地提高，最终走向成才之路。
个人德育工作总结 第5篇：
一年来，学校在局党委对领导和详细指导下，在全体班主任教师辛勤工作和鼎力支持下，努力营造良好学校道德环境，提高学生道德素质，使德育工作贯彻到实处。为发扬成绩，克服局限性，以利于此后工作，把本学期德育工作总结如下：
总结一年来工作，可以概括为突出一种中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富学校文化生活。
一、突出一种中心，即突出“学生安全”这个中心
1.开展安全督查，树立安全意识
学校领导十分重视学生安全教育工作，把它作为学校德育工作首要大事，学校每一种地方，学生在校每一种时间均有教师值勤，在课间巡查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。
2.开展安全宣传教育。
们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一思想，为切实消除学校安全故事发生，进取开展安全教育工作，根据校实际，就“xxxx中学踩踏事件”，对学生课间操及放课时段疏散提出详细规定。
3.开展防火安全自救逃生演习活动
根据教育局告知精神，校于xx月xx日上午在本校教学区对全体师生员工进行防火自救逃生演习。演习前，由校长制定演习方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参与演习教师做了详细分工，对学生撤离路红做了周密安排，保证演习安全有序完毕。由于分工明确，准备周密，各班学生在教师带领下迅速有序地分别从大门和两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单逃生常识，掌握逃生措施，提高了心理素质。
4.加强禁毒、禁烟教育。
为了广泛宣传危害，深入提高师生法制意识，在x月xx日，处开展了一系列禁毒教育活动，组织师生学习《禁毒法》，各班召开“珍爱生命，远离”主题班会，出禁毒宣传黑板报等。处还召开“同建禁毒阳光路，共创培英新明天”禁毒教育大会，将学校禁毒教育活动推向*。每个班派出学生代表上台进行“珍爱生命，远离”签名活动，保证要远离。通过开展禁毒教育活动，广大师生充足认识到了危害性和禁毒工作重要性，学生们纷纷表达要树立对世界观、人生观和价值观，自觉抵制危害，进取参与禁毒斗争。
安全教育是学校必须长期抓、细心抓一项平常工作，因此们历来以学生安全第一为原则，学生遵纪守法为目，常常性通过多种形式、大大小小会议和活动对学生不厌其烦地进行安全教育。通过国旗下发言，班会、团体活动课、黑板报、广播、宣传橱窗、学科渗透等途径，对全校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防体育运动伤害、防盗等安全教育。各班每月至少运用一节班会课时间组织学生学习有关安全常识和进行安全教育，提高学生安全意识和防备意识。政教处在“五一”长假、暑假等长假期前专门运用校会向学生反复进行安全教育，并印发告知，把安全规定告知到家长，并规定班主任在放假后及时收回告知，以便理解学生在假期内在家里体现。
一年以来，学校一直把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一升旗典礼上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出规定式讲学生安全。第二，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情景，以安全教育为主题开展主题班会。第三，政教处进行法制安全教育汇报，对学生进行法制安全教育。
二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线
1.抓不礼貌行为
上学期校以创文为契机，工作重点在于狠抓校纪校风。鉴于学生现实状况，相称一部分学生在穿着、发型等方面与作为一种中学生仪表仪容不相称，上课随意出入教室，上课趴台睡觉，有甚至爬墙出校等等不良行为。因此学校每次开校会都不停地对学生进行纪律教育，联合各年级长、班主任多次在学生仪表方面提出规范规定，对仪容仪表方面做得不好学生及时规定其整改。政教处工作人员和年级长在上课期间还常常巡堂，发现不良现象及时登记并在课后对违纪学生进行批评教育，对个别屡教不改学生进行纪律处分，以督促其改正。
下学期，学生行为习惯有较大变化，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞谩骂教师等现象还时有发生。为此，学校坚持常常抓，各位班主任认真抓，学生礼貌行为养成起到了有利约束作用。同步，加大惩办力度，本学期，有8人次被予以不同样程度纪律处分，起到了警示作用。
2.抓班会课质量
本学期重视班会课质量改善与提高工作，每月两次班会课做到了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会进取性，也给更多学生供应了展示才华空间。
坚持不懈地加强看待进生教育引导。们十分亲密注意各班待进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面体现，一旦发现问题，们总是给以及时地处理和教育。为良好校风构成起到重要作用。
3.抓养成教育，坚持不懈。
政教处、级长对纪律、卫生、仪容仪表检查、监督，及时总结并进行评比，对学生礼貌礼貌、好行为习惯养成起到了增进作用。
加强学生课间操管理。课间操不仅仅可以锻炼学生身体，还可以体现一种班级班风。为此，们把课间操纳入学生平常管理当中，每次课间操学校都规定学生有序上下楼，对于没有认真做操班级都留下继续整改。
4.抓工作贯彻
切实提高德育教育实效性。本年度各项工作安排有计划，有布置，有检查，每周五大扫除。本学期一直坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。开展“礼貌班”、“楷模班”评比活动。为优化课堂教学管理，引进竞争机制，强化学生爱班，爱校意识，政教处继续通过对学生平常行为、规范进行检查，开展“礼貌班”，“楷模班”评比活动，使各班通过竞争抵达共同提高。
三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”
班主任是学校管理中坚力量，班主任队伍工作本领将直接影响着学校管理工作质量。为更好带好班主任工作队伍，提高班主任队伍工作本领，们在如下几种方面做了努力：
1.本学期开学前，政教处就召开班主任会议，意在指导班主任开展工作，规范他们工作，鼓励班主任更好做好本职工作。
2.制定了班主任管理计划，规定各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校规定上来，增强了学生们管理主体，教育主体和发展主体意识。构成了在班主任原则指导下学生干部分工协作管理模式，逐渐提高校学风和校风建设。
3.修订《班级量化考核方案》，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。根据学校班主任考核措施，在总结上年经验基础上，深入加大班主任考核力度，做到干好干坏不同样，干多干少不同样，深入调动广大班主任工作热情。
4.多次组织青年班主任座谈，在经验交流中掌握对、有序、智慧方式做好班级管理工作及学生德育教育。绝大多数青年班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有班级已经构成自特色，为学校稳定和发展做出了较大奉献。
四、举行系列活动，丰富学校文化生活
为提高德育效果，本学期学校运用广播、黑板报、班队会等多种渠道，举行资料丰富、形式多样德育活动，创设良好教育气氛，努力增进学校文化建设，不停提高学生道德认知度。
开展大型活动情景如下：
1.启动礼貌礼仪教育实践活动。为了响应市政府创立礼貌都市号召，提高校师生礼貌素养，树立礼貌之风，创立友好学校，校在3月下旬举行了以“树礼貌之风，创友好培英”为主题礼貌礼仪教育实践活动启动典礼。全校师生一同参与了这一故意义活动。学生代表xxx同学向全体同学发出倡议，号召大家要讲礼貌，讲诚信，互友互爱，勤俭节俭，讲卫生不乱扔垃圾，礼貌学习，礼貌上网，爱惜公物，保护环境等，要做一种实实在在“礼貌人”。
2.组织全体学生到xx英雄山烈士陵园开展“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”扫墓活动。校本次扫墓活动，意在纪念革命先烈，永远不忘他们为党和人民建立卓越功勋，永远不忘他们革命遗志和不懈追求，同学们在活动理解了生动革命老式教育和爱国主义教育，在心灵深处又一次受到了启迪，激发了强烈爱国热情，并决心踏着革命先烈足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神感召下健康成长。
3.开展以“拒绝盗版，从做起”为主题系列活动。4月26日是“世界知识产权日”，为深入加大保护知识产权宣传教育工作力度，增强师生知识产权保护意识，学校在早上升旗典礼上对开展本次活动进行了宣传动员，向全体师生发出“拒绝盗版，从做起”倡议，并规定全校师生收看当晚7：55在xxxx播出由中国全国“扫黄打非”工作小组办公室、新闻出版总署、国家版权局、中央电视台共同举行大型主题晚会“xxxxxx”。在午时班会课上，全校各班召开了“拒绝盗版，从做起”主题班会。通过开展系列活动，深入增强了师生保护知识产权和拒绝使用盗版、拒绝阅读有害出版物意识。
4.开展5.12“防灾减灾日”教育活动。今年5月12日是全国第x个“防灾减灾日”，为贯彻贯彻防灾减灾工作，学校开展了“防灾减灾日”教育活动。在活动中，学校向全校师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救基本技能，以全面提高师生风险防备意识、知识水平和避险自救本领，并结合汛期到来和夏季天气炎热特点，对全体学生进行了交通、防雷电、防溺水等安全教育，同步还组织全校师生参与xx市应急管理办公室举行防灾减灾知识竞赛。
个人德育工作总结 第6篇：
校全面贯彻贯彻上级文献精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”规定，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、团体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕学校文化建设，进取开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、平常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神一代新人。现将工作总结如下：
一、改善德育工作措施，提高德育工作实效
学校坚持德育为首工作思绪，进取研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思绪，改善学校德育工作措施，努力提高德育工作效率。
1.加强德育领导力量
(1).学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面意见和提议，认真分析学校德育工作现实状况，针对存在问题，进取探讨处理问题途径、措施和方略，确定工作目，进取开展切合实际系列教育活动。
(2).加强教职工思想道德建设，增进自身素质主线性提高。一直坚持每周一次教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，深入推进教职工队伍思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人意识，增强职业职责感，倡导爱岗敬业，为人师表良好教风。同步将教职工职业道德规定与岗位职责合起来，并将其纳入教职工工作考核中，增进了教职工自身素质提高，初步营造了人人关怀学生健康成长良好德育环境。
(3).抓好班主任工作管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作考核，充足调动他们进取性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一种主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表扬在教书育人中成绩明显班主任和德育工作者。
2.健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循
(1).制订出切合实际整改措施和规章制度，对学校德育工作作了深入规范，使其更系列化、条理化和科学化。
(2).每学期开学前，学校德育工作领导小组合教育形势，提前制定好本年、学期切实可行德育工作计划。开学后，各班都能制订好对应德育工作计划。同步，学校把对应德育工作层层贯彻，职责到人。
3.开展特色活动，激发竞争意识
针对农村初中学校学生自卑感和上进心局限性等问题，甚至有“无事生非”倾向，们进取开展多种有益活动，以活动为载体，以培养学生成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中得到锻炼，得到自价值肯定，构成良性竞争意识，抵达活动育人目。本年度们开展重要活动有：抓好每周升旗典礼，上好国旗下发言课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识教育。和老式节日、纪念日，开展多种活动，丰富学生课余生活，寓教于乐。表扬先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来先进班级、社团和先进个人，及时表扬奖励，使大家学友楷模，赶有目。
4.强化硬件设施，为德育工作供应充足物质保证学校为了改善德育大环境，不仅仅从软件上入手加强工作力度，还不停投入诸多资金，在硬件上为学校德育工作供应充足物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报宣传工作职责到人，定期更新，充足发挥其宣传作用。在学校内新建了名人名言、格言警句宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传口号，充足突出学校教育功能;通过上述努力，校基本做到了使学校每块土地，每一寸墙报都能说话，深入增强了学校环境育人气氛，育人效果良好。
二、强化行为规范管理，变化学生精神面貌
1.加强对学生《学生守则》、《学生平常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后骑车情景，平时上下课提前到位等。尚有学生宿舍管理，生管组加强住宿生教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导教师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校统一布署，保质保量做好常规卫生工作，保证学校大环境整洁、清新，以充足发挥环境育人效能。
2.充足运用升旗典礼、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、团体主义、法制安全和思想品行教育。通过国旗旗下发言、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱团体、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌，做时代新人。
3.贯彻科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中一直坚持以科学发展观为指导，以构建友好学校为着力点，着手加强团干部、学生会各班本领建设，增强理论学习水 平和管理本领，通过学习党团知识，增强团员、青年意识教育，塑造团员、青年崇高品质，培育团员、青年民族精神，推进学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设深入开展，增进学生礼貌礼仪习惯养成教育效果明显。
4.强安全教育、不停增强学生安全意识。通过法制汇报、主题班会或其他形式，强化对学生游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、试验安全等各项安全教育。进取开展有关主题班会，深入增进学生法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝。
个人德育工作总结 第7篇：
化学是一门以试验为基础自然学科。中学化学教学目，是使学生在具有科学文化素质和本领素质同步，还要提高他们思想品德素质和对人类职责感。因此，教学过程中，要在传授化学知识同步，还应当适时恰当地对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义教育。
一、德育在化学课堂教学中渗透
1、爱国主义教育
国是世界上礼貌发展最早国家之一，有着悠久历史和灿烂文化，对人类作出过巨大奉献。国古代礼貌中造纸和火药以及陶瓷和酿造术、商代青铜制造、春秋晚期冶铁和炼钢、煤和石油开发及运用等等，都是同步代西方国家无与伦比。化学教材中绪言部分，简介新中国成立后，在中国共产党领导下国化学工业获得巨大成就，通过建国前后鲜明比较，使学生更多理解祖国，增进学生对社会主义制度优越性认识，坚定学生社会主义信念，进而产生深厚爱国之情，树立为祖国繁华富强而发奋学习、报效祖国思想。在讲金属通性时，简介早在三千数年前商代，国人民就已制造出青铜器。在讲陶瓷时，简介国陶器制造早在六千数年前原始社会就已开始，而瓷器制造则不晚于三千年前商代。中国瓷器制造技术于十五世纪传入西欧，欧洲人称之为“CHINA”(中国)。这是西方人对中国人民发明瓷器永不忘怀纪念。在讲蛋白质时，简介国于1965年成功合成了结晶牛胰岛素，在揭示“生命之谜”中夺取了世界上一项冠军。在讲淀粉时，提到碘遇淀粉变蓝色这一性质，可结合烈士在江西就义前夕，用米汤在白纸上写出机要文字，包上一份重要文献，说服一位女青年，把这份文献带给鲁迅，鲁迅即用碘
在白纸上一擦得知其资料后，安全地把这份重要文献转到中央机关。
二、德育在试验教学渗透
化学是一门以试验