部编四年级下册语文1.古诗词三首课后作业含答案.docx

部编人教版四年级下册语文：1.古诗词三首课后作业（含答案）
一、读句子,看拼音写词语。
1.他深感自已cái shū xué qiǎn(　　　　　),因此学习尤其用功。
2.大雨过后这里变得 wàn lài jù jì(　　　　　),天空变得如此漂亮。
3.地质工作者在野外工作,常会fēng cān lù sù(　　　　　),十分辛劳。
二、解释诗句中加点字。
1.树头新绿未成阴
阴:(　　　　　　　)
2.醉里吴音相媚好
相媚好:(　　　　　　　　　)
3.白发谁家翁媪
翁媪:(　　　　　　　)
4.最喜小儿亡赖
亡赖:(　　　　　　　　　　　)
三、根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。 
2.《清平乐·村居》是　　　　代　　　　所写,“清平乐”是　　　　,“乐”这里读　　　　。 
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不一样形象诗句是“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。” 
四、课内阅读。
宿新市徐公店
宋　　　 
　　　　　　　　　, 
树头新绿未成阴。
小朋友急走追黄蝶,
　　　　　　　　　。 
1.将横线上内容补充完整。
2.《宿新市徐公店》是由　　　　首诗歌构成一组诗,这里选用是其中一首。新市:　　　　　　　。 
3.“小朋友急走追黄蝶”中两个动词分别是　　　　和　　　　,意思是　　　　,将小朋友　　　　神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。 
4.这首诗体现了诗人怎样感情?

5.试着将《宿新市徐公店》另一首诗写出来吧!

1.古诗词三首
一、1.才疏学浅　2.万籁俱寂　3.风餐露宿
二、1.阴:树荫。　2.相媚好:这里指互相逗趣,取乐。　3.翁媪:老翁、老妇。　4.亡赖:同“无赖”,这里指顽皮、调皮,“亡”这里读wú。
三、1.梅子金黄杏子肥　麦花洁白菜花稀　2.宋　辛弃疾　词牌名　yuè　3.大儿锄豆溪东　中儿正织鸡笼　最喜小儿亡赖　溪头卧剥莲蓬
四、1.杨万里　篱落疏疏一径深　飞入菜花无处寻　2.两　地名,在今湖南攸县北
3.急走　追　迅速奔跑追逐　天真活泼,好奇好胜　4.体现了诗人对田园生活热爱。　5.略

阅读下面文字，根据规定作文。
有人认为，压力是负面、有害，它损害健康和活力，影响体现和效率，阻碍学习和成长，因此我们应当避免给自已压力。
另某些人认为恰恰相反，压力是正面、积极，它有助于健康和活力，提高体现和效率，推进学习和成长，因此我们应当给自已压力。
调查显示， 85%美国人认为压力对健康、家庭生活和工作有消极影响； 75%中国内地上班族认为自已承受压力比去年更高（该比例位列全球第一）；超过 50%中国学生认为自已承受压力很大。
我们究竟应当故意识地给自已压力还是选择尽量地远离压力？对此，你有怎样见解？ 写一篇文章体现你见解。
（注意）①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于 800 字。④不得抄袭，套作。
【答案】成长需要压力
想起姚明在接受采访时说得一句话：成长需要压力，有压力才会进步。
美国科学家做过这样一种试验，将一只青蛙忽然放进一种盛满开水烧杯，由于受到高温环境强烈刺激，青蛙一下子就跳出了烧杯；同样这只青蛙，把它再次放进一种盛满凉水烧杯，然后将烧杯慢慢加热。一开始，青蛙在烧杯里自在地游来游去，伴随水温逐渐开高，它开始感到不舒适了，想要挣脱，可是，当危险降临时候，它已筋疲力尽或者说如梦初醒，想要逃离却已无能为力了。
我想这个故事揭示了一种古老道理：生于忧患，死于安乐。身处剧烈竞争现代社会，我们感到压力巨大，每一天都紧绷神经，面对一种又一种挑战，生活似乎是一场战争，因此我们感到累，想放弃。我们不说生活艰苦让我们不得不面对压力，我们应当看到压力让我们变得智慧，变得所向无敌。在压力下，我们时时应处在全力以赴，而不是竭力而为。
我们生活二十一世纪，是知识爆炸时期。近几年高考竞争十分剧烈，准备迎考考生们，个个都背上了很沉重包袱，学习给他们带来了许多压力。
我住院子里有一种姐姐，她也是准备迎接高考一员，就由于学习压力，因此她脸上少了许多笑容，却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去，无暇顾及沿途风景，无暇回应路边人情，更无暇捡拾匆匆落叶留下一种个精彩故事。匆匆赶往校园她，满载着但愿，承接着未来，背负着压力，她是为了她未来，她前程，背负着压力。
其实，不光我们学生有压力，我们父母也有压力，父母压力来自于一种责任。他们奔波在自已工作岗位上，每天起早贪黑，就由于为了生存下来，压力使他们愈加努力地工作，以成就自已事业。
其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来压力，我们才能愈加努力地向前进！
对面对压力，压力就会成为动力，深入提高我们能力；反之，压力就成了阻力，会使人在消极埋怨中碌碌无为。
面对压力不要退缩和胆怯，应当鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小人磨练愈加坚强，勇于斗争，奋力向前，才能不停进步。这样话只要有了动力，使我们一步步走向成功。“冬天已经来了，春天还会远吗？”“明天会更好！”
【解析】
【详解】
本题考察学生任务驱动型作文写作能力。写作任务十分明确——我们究竟应当故意识地给自已压力还是选择尽量地远离压力？对此，你有怎样见解？ 写一篇文章体现你见解。本次作文对文体，虽无显性规定，却有隐形指向，题干中“对此，你有怎样见解？写一篇文章体现你见解”一句话，就是在引导学生写成“论述类”文体，因此作文应当要有明确观点出现并进行有关论述。第一句话提供方向是规定我们选择远离压力。第二句提供方向是要我们应当承受压力。第三句从中外两个角度切入，谈压力消极作用和压力巨大自我感受。第四句话则是对于以上内容总结性说法，并且让“我们”做选择题，三选一：要故意识给自已压力，选择远离压力，或两者兼顾。审题关键语句贯彻在第四句上，关键语句为：故意识给自已压力和尽量选择远离压力。立意和写作重要出发点和贯彻点均在这个句子阐明范围。无论是承受压力还是远离压力，多种方式采用，目都是为了实现成长和突破。压力就是动力，转换得法，成功自来。这个压力取舍，成功获得，可以是个人微观层面，也可以是个人角度出发对集体、社会、国家等宏观层面观感和关照。这个成功获取，也可以从微观和宏观两个角度进行阐释。压力来自于来自于两个方面：外部详细事情和内部自身状态。外部无法预料、无法控制、能力无法达到等，内部心态、性格、个性等。远离压力或者选择压力，有多种方式，例如吸取外界优秀习惯，消化前辈经验，取长补短，塑造个人魅力，获取集体助力，重视思想深度，贯彻详细言行。成长和成功定义有外在和内在原则，其获得有社会和内心衡量点，作为选择，是在社会正能量关注下进行并贯彻。自由公正地选择，无可厚非。写作过程中不能只是围绕压力泛泛而谈，不能局限于压力是什么，通篇去解释压力定义或体现，也不能就写我们有压力，仅通过事例列举来证明。写作时候应当分析压力来源，分析故意识给自已压力方式、远离压力方式，并且通过度析怎么做来达到实现既定实现成长和突破目。最终把远离压力或者 承受压力归结为良性人生燃料，催进人成长和成功，从而形成一定逻辑链条。根据以上分析，作文时参照如下立意：①选择压力，增进成长；②远离压力，更好生活；③压力增减之间赢得丰富人生；④压力调整有度，人生成就赢家；等等。
【点睛】
点睛：任务驱动型作文基本框架有如下五部分。（一）一种响亮标题。 就是在审题基础上，明确立意，选择写作角度，确定一种有抢眼题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出‚关键立意，并就此选用材料中关键词句加以组合而成简洁短语或句子。竭力不用态度而用见解或观点。能运用约定俗成词句加以改造更为上策。能标新立异就愈加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”形式，以达到“闪亮登场”效果。引述可是直接，也可以是间接，但必须是有针对性。表态一定要坚决、坚决和明确。观点展现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层论述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文第三步必然论述你理由。论述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容层次性，如由浅及深，由表及里，有详细到抽象等。如此才能展示一种学生思维深广度。 （四）深入深入论述。最基本措施就是针对问题提出可行有时代意义处理措施，即处理问题。此外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉劝说，以体现作者思维周密性，达到任务型作文“文明说理”规定。 （五）联络实际，迅速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，假如没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联络实际是必需。不过，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。

阅读下面材料，根据规定写作。
近日，凭借1000多名美国网友在亚马逊官网上刊登好评，马应龙麝香痔疮膏迅速走红美国。此前，“老干妈”牌辣酱和“飞跃”鞋已成为美国市场上最受欢迎两大“中国制造”。这些走红海外“国货”，一定程度上变化了许多外国人对“中国制造”只是“低等品”和“廉价货”刻板印象。
近几年，“中国制造”产品对“日本制造”构成严重威胁。日本日经BP社撰文，提出战胜中国制造五张王牌。对此，海尔首席执行官张瑞敏见解是：“假如是‘中国制造’，一定会被打败；假如是‘中国发明’，就一定不会败。”
对以上材料，你有怎样思考和认识？规定综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【答案】麝香痔疮膏走红美国启示
近日，凭借1000多名美国网友在亚马逊官网上刊登好评，中国出口药物马应龙麝香痔疮膏迅速走红美国。随即，在美国好友好评传回中国后，又引起国内网友对某些国货产品海外热销新一轮热烈讨论。老干妈牌辣酱和飞跃牌球鞋这两个在中国出口市场上一直受到欢迎出口产品再度在国外消费者中走红。
近来几年，我们时常可以听到国内消费者趁着赴欧美、日本等地旅游机会在当地市场上大手笔“扫货”新闻，尤其是在中国“黄金周”长假期间，这种新闻已经成为媒体必备“菜肴”。这些“扫货”者买东西，有诸多是国内市场缺门，或者国内市场上虽然有，但无论在技术上还是价格上均有明显“比较差距”。例如曾经在中国消费者中红火一时马桶盖，价钱虽然贵，但由于它具有了洗涤、保健等功能，对中国消费者来说无疑是一种可以提高生活层次产品，而国内市场上还很少见，或者虽然有而在质量上还差人一等，因此才会引起中国消费者争购。
同样道理，无论是马应龙麝香痔疮膏还是老干妈辣酱，虽然看起来都是不起眼小商品，但它们却蕴含着中国厂家老式工艺或专利技术，在国外市场上很少见到，属于中国企业自主产品，因此才会受到国外消费者欢迎。由此可见，中国出口产品进入国际市场后，真正能占有一席之地只能是自主创新产品。虽然是国外先行研制高科技产品，中国企业要想在国际市场上赢得承认，也必须通过提高品质来打开一片人无我有天地，近年中国企业生产手机、电脑等正在逐渐打开国际市场，依赖不仅是低价，更重要是中国企业研发出智能手机和电脑获得了国际市场承认。
中国正在积极推进供应侧构造性改革，这一改革目就是要让中国经济构造适应国内外消费者需求，以此来提高经济增长效率。目前，我国民众最为基本消费需求大体上已经满足，消费需求更多地体目前改善型上，海外发达国家消费需求更是在不停提高。因此，在供应侧构造性改革中，我们一定要重视自主创新产品研发，在全球消费产品更新换代趋势中不落人后，以此来为中国经济持续增长提供积极能量。
【解析】
【详解】
本题考察学生任务驱动型作文写作能力，规定学生读懂材料，在读懂基础上按照任务指令作文。首先规定学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另首先规定学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题给了两则材料，第一则材料谈到马应龙麝香痔疮膏等商品走红美国，体现了“中国制造”正逐渐走出国门，赢得越来越强国际影响力。第二则材料引用海尔执行官张瑞敏话，重点强调了“中国发明”重要性，也就是强调创新重大意义。作文题目规定综合材料立意，因此，写作时要把以上两方面结合起来。考生可以联络华为、小米、海尔、中国高铁、阿里巴巴、腾讯、百度等“中国制造”代表，肯定近年来“中国制造”巨大成就，并分析其背后原因。同步，切不可忽视“创新”这个关键词。可以通过举例论证、引用论证、道理论证等方式，论述质量和创新成就商品口碑；只有坚持创新发明企业和国家，才能赢得未来竞争优势，称为产业引领者；“中国智造”必然是“中国制造”主攻方向；等等。
【点睛】
材料作文应先辨清材料体现方式，是叙事类、阐明类，还是描写类；然后针对不一样类型材料采用不一样应对方略进行立意。尤其要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确详细写作指向：阅读意义。材料作文审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们异同，从而把握中心；比方性材料要理解其比方意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，精确立意主旨单一材料据材料立意即可。蕴涵丰富材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否认两个角度审阅：“一事多人”材料，有几种“人”往往就有几种审阅角度；“一事多因”材料，有几种“因”就有几种审阅角度。

阅读下面材料，根据规定文章。（60分）
“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是庄子一句富有哲理话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓“无用”时，其实放弃了诸多隐藏在“无用”后“大用 ”。比方说，参与公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；再例如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们阅历有着大用。
请根据以上材料，结合自已体验与感悟，写一篇不少于800字文章
规定：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意范围作文；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不要套作，不得抄袭；⑤用规范中文书写。
【答案】无用之用，方为大用
庄子说,人皆知有用之用,而莫知无用之用。其实,世上本没绝对无用东西或失败事物,只是运用方式不一样罢了。同一种事物,在不一样人眼里,或者在不一样际遇里,往往会有不一样样成果。正如那棵巨大栎树，由于无用而得以保留自已生命，以至于活得长期，长得高大。生活中，我们应辩证地看待事物，须知“无用之用，方为大用”。
享誉国际华人导演李安，迄今已经两次获得奥斯卡奖、两个威尼斯电影节金狮奖和两个柏林电影节金熊奖。有谁懂得，就是这位享誉国际大导演，1984年从纽约大学毕业后整整做了6年“家庭妇男”。一种大男人每天要揣摩上顿吃什么下顿吃什么，然后买菜择菜洗菜，既当改刀又要当厨师……同步还要洗洗涮涮，照看孩子……日复一日，年复一年。这段经历在他人眼中是无用，甚至是有害，由于搞艺术创作人，做家务活可以说是一大忌。不过相反，在这六年中，他对家庭意蕴有了更深刻意识，这看似无用六年让他有了《推手》和《喜宴》蓝本，有了《饮食男女》中那些让人难忘美食和围绕美食展开情节，有了他把中美两种文化有机地融合到胶片上艺术风格。
溯沿历史河流，我们发现，人类史上不少重大发现发明，开始多被视为“无用”东西。法拉第发现电磁感应，始初只局限在试验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说：“那么刚出生婴儿又有什么用呢？”随即，运用电磁原剪发明了电动机，人类由此步入电气时代。孟德尔对于豌豆研究，当时被埋没在尘埃中三十数年，当它被后人发现时，生物学走入了一种全新世界。
无用之用往往是个看不见存在，只有在缺席状况下，才让人意识到它作用。王安忆在复旦硕士院毕业典礼上说，生活中一味追求有用，舍弃无用，会让生活质地单一而坚硬。意思就是无用能发明大用。汉语有一种成语叫“安身立命”，放在这里，就是有用之用可以安身，无用之用可以立命。《红楼梦》中贾宝玉不愿仕路过济，那就是“无材补天”；写出冠绝中外旷世奇文蒲松龄，不能拿着《聊斋志异》去评职称；明代万户想坐火药飞天，看起来是个荒唐事，却载入了人类科学史册。
纵观古今中外，“有用”之物往往只是满足人们物质产物，而真正推感人类社会发展与繁华，往往是那些“无用”东西。因此，请在学会生存技能之后，让看似无用东西来充实自已吧!
【解析】
试题分析：
先要提炼出材料中三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。其一，可以分析“有用”与“无用”辩证关系，同一件事物或一种人，有人看来有用，有人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。世俗所谓“有用”，不一定是真有用，而世俗说“无用”，也许关键时候有大用。其二，可以谈“无用”与“大用”之间联络。中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见精神世界。所谓无用之用，很大程度上是指精神世界一切。全文可就为何人们不知无用之用展开，谈无用之用内涵，谈无用之用才是真正大用。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为体现运用 E

阅读下面材料，根据规定写一篇不少于 800 字文章。
要说什么大
南帆
陆地真正大。我们全世界一看也看不到边。我们尚有什么大呀？是大海洋。海洋比陆地还要大。地球多大？大海放在地球里面，大家看一看海多大。再说比地球还大东西是什么？那太阳比地球还要大得多。我们东西一种比一种大。要我说，假如地球大，太阳比它还要大！又来一种比一种大了，天比太阳还要大。什么东西都是尚有东西比它大。（七岁时作）
30数年过去之后，作者把此文同他有关大自然另一篇文章作了比较：
山，我不稀罕。虽然在寝室里，我也能透过窗口望见山。远方一带蓝蓝山脉蜿蜒不绝，蠕动起伏。我所居都市，栖息于一块不大盆地中。山时时从四周探头垂顾这个都市，听着这个都市所有动静。我不能想象，山从这个都市四边撤走。丧失了山呵护，这个都市仿佛会沿着倾斜地表滑落到海洋里边去，没有山作为太阳月亮隐身之处，白昼与黑夜交替又将怎样完毕呢？
读罢以上一则材料，请就材料蕴含哲思进行广泛而深入思考，写出你感悟。
规定：自定立意，自选文体（诗歌除外），不得套作，不得抄袭，不少于800字。
【答案】山外有山，天外有天
你站在楼上看风景，却不知自已是他人眼中风景。
讥笑他人贫穷，想想世界上无数百万富翁，不如给人某些同情。
老说蚂蚁渺小，仰观宇宙之无穷，还是保持“低姿态”吧。
竞争中获得了胜利，值得庆祝，但你对手正从你背面憋足了劲向你杀过来。胜不骄，败不妥，于是你和你对手就这样互相追来追去，直到有一种倒下。
世界如此广大，个人就像是个微小尘粒，至多也就像个小水滴，但也是汇集了千千万万个水分子，也只是一场大雨中极小极小一种。比，仿佛总会使人伤心，既使同比自已低人比，也未必能获得心灵安慰。有富翁除了有钱——这个能买来好多东西东西之外，却什么都没有，于是诸多富翁羡慕“穷人”相濡以沫也就正常了。
自由翱翔鸟唧唧喳喳地讥笑笼中鸟，却听不见笼中鸟警告：“看你背后枪管。” 螳螂盯着肥嫩蝉，嘴里流着口水，背后黄雀早已想好是将螳螂“干炸”还是“清蒸”。
河伯看到溪流尽融入自已，“以为天下之美为尽在已”，很快，却“望洋向若而叹”。 局限于小我，就会使自已变得如睁眼瞎子，长耳朵聋子，将自已装进了笼却浑然不觉，而笼子外人就如看猴戏般看你戏耍。
崇高地心说人早已被遗忘，提出日心说人却被载入了史册。而后来说不定会有什么黑洞说又将日心说推翻。
古埃及、巴比伦、中国被称为人类文明发源地。那无数史前文明又是谁留下来？ 世界是发展。人们习惯了静止，往往忽视了地球在以每秒30千米速度在绕太阳转。
假如局限于目前，你就会被后人讥笑。就像我们看古人，以全能者自居，讥笑他们所犯愚蠢错误，同样我们也会被我们后人讥笑。
乌云遮住了太阳，风却无情地将它吹得无影无踪，而他们都不懂得自已只是大气一种表情。
人类肆无忌惮捕杀野生动物，无限制地砍伐森林，无节制地开采地下资源，忽然海啸吞没了几十万条生命……
有人笑笼子里人，殊不知自已就在一种更大笼子里。
于是想起了庄子，不求官，不追利，不愿做披着锦绣祭牛，而愿做那在烂泥中自由地爬来爬去乌龟，舍弃了一切却拥有了一切，什么样笼子能套住他呢？
【解析】
【详解】
本题考察学生材料作文写作能力。材料作文是根据所给材料和规定来写文章一种作文形式。材料作文特点是规定考生根据对材料分析、整合，来立意、构思，材料所反应中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文。材料作文首先规定学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另首先规定学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题材料有两段话，第一段话是作者南帆七岁时写文章，重要是体现作者对世界认识，此时作者认识是什么东西都是尚有东西比它大。第二是作者30年后一篇关大自然认识文章片段，其中“山，我不稀罕”意思是说作者对于都市外可以昂首望见山不稀罕，山大，把都市包围在其中，不过笔山大事物，还多去来，且这山是昂首就可以看见，山太常见，因此我不稀罕。不过后文提出不能想象这个都市假如没有山会是什么样子，“我不能想象，山从这个都市四边撤走。丧失了山呵护，这个都市仿佛会沿着倾斜地表滑落到海洋里边去，没有山作为太阳月亮隐身之处，白昼与黑夜交替又将怎样完毕呢？”这是作者对于司空见惯山，深入进行思考，意识到山存在价值，也就是通过围在都市周围山，深入思考了山对都市本质作用。根据以上分析，作文时可以参照如下立意：①山外有山，天外有天；②要辩证地看问题；③看问题不能只看表面；④认识事物，要透过现象看其本质；⑤在不一样年龄阶段，人看待事物角度，对事物认识是不一样，人看待事物角度，对事物认识会伴随时间变化而变化；等等。
【点睛】
材料作文应先辨清材料体现方式，是叙事类、阐明类，还是描写类；然后针对不一样类型材料采用不一样应对方略进行立意。尤其要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确详细写作指向：阅读意义。材料作文审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们异同，从而把握中心；比方性材料要理解其比方意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，精确立意主旨单一材料据材料立意即可。蕴涵丰富材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否认两个角度审阅：“一事多人”材料，有几种“人”往往就有几种审阅角度；“一事多因”材料，有几种“因”就有几种审阅角度。

阅读下面材料，根据自已感悟和联想，写一篇不少于800字文章。
中国历史十分悠久，中国文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、老式节日、民间习俗，地区文化、服饰文化、美食文化……这些文化需要我们传承和发扬。
以上材料触发了你怎样联想和思考？请你写一篇文章，表明你观点，论述你见解。
规定：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【答案】传承中华老式文化
当时间沙漏漏下最终一粒沙粒，金子本色才会如此灿烂；当贝壳泪痕划过最终一瞬，珍珠色彩也会如此耀眼。当六年养分在体内积累，毛竹生机也会如此蓬勃。
正是由于历史洗礼，在漫漫历史长河中，最终诞生了华夏女儿独一无二中国老式文化，传承优秀老式文化，是我们每个人使命。
传承优秀老式文化，对看待外来文化。时间流逝，时代变换，中国老式节日早被有些现代人抛之脑后，他们目前学习着西方浪漫完美主义节日，清明时节，有多少去烈士墓园祭拜为我们抛头颅洒热血英雄？端午时节，有多少人包粽子纪念当年为国殉江屈原？中秋佳节，有谁真正做到与家人一起赏月吃月饼，心无旁贷？他们一味追求西方节日，殊不知自已是中国人应当过自已国家老式节日。
懂得重阳节人越来越少了，懂得感恩节人越来越多了；懂得情人节人越来越多，可懂得七夕节人越来越少了。对于我们先辈留下来许多老式节日，我们中许多人几乎全都置于脑后了，这莫非不是一种崇洋媚外吗？这莫非是我们口口声声说到责任感吗？有追求当然是好事，但也不能忘本！
然而，我们身边其实有许多人在为我们做楷模，他们能坚守自已信念，鼓励人们学习继承优秀老式文化，著名学者马寅初不就是吗？他积极倡导我们青少年应当多多学习中国优秀老式文化，虽然世界正在多元化，不过，我们老式中化文化不能丢！因此，我们与否想过，在很快未来，中国优秀老式文化与否会被他国文化所取代？这个答案须靠我们用行动来回答。优秀老式文化，是我们继续发展基石，是我们共同保护，共同继承使命。
传承优秀老式文化，让我们坚定信念，共创美好未来！忆往昔，若不是司马迁沥尽心血，怎会有《史记》鸿篇警后人，若不是李时珍跋山涉水，怎会有《本草纲目》福祉遗万年代；若不是曹雪芹五次易稿，怎会有《石头记》哀婉催人泪？看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成？是谁奋斗十八年，终抱金牌归？是钱学森！是申雪与赵宏博。他们是继承了中华老式文化经典中坚定，他们是传承了中华老式文化典籍中不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀老式文化和精神，才使得他们可以这般坚定，这般执着。
传承优秀老式文化，我们虽如一根小小火柴，但仍能点亮一片星空：传承优秀老式文化，我们虽如一片绿叶，但能点缀整个春天；老式优秀老式文化，我们虽若驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。
传承中华优秀老式文化，是我们生命支撑，成功基石。作为炎黄子孙，我们需要传承和发扬中华优秀老式文化，让我们中华民族根基扎得更牢更深！
【解析】
【详解】
审题：这是一道材料作文题目。题目规定中“以上材料触发了你怎样联想和思考？请你写一篇文章，表明你观点，论述你见解”，也符合任务驱动型作文规定，考生必须针对所给材料刊登观点，就事论事，不可随意发挥，离题太远 。材料一共可以划分为三个层次，第一层，“中国历史十分悠久，中国文化博大精深”，肯定了中华文化价值和作用；第二层，“书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、老式节日、民间习俗，地区文化、服饰文化、美食文化……”，列举了中华文化内容和体现形式；第三层，“这些文化需要我们传承和发扬”，简介了命题者对老式文化见解和观点。综合材料考生不难发现，这是一则和“中华老式文化”有关材料作文，围绕“传承和发扬中华老式文化”写即可。
立意：
1、传承和发扬中华优秀老式文化是每一种中国人应尽责任和义务
2、在新时代继承和传承中华老式文化也应做到老式与创新并重，但无论在什么时候，老式文化根基不可动摇
3、文化，优秀要继承，糟粕要摒弃
素材：
1.泱泱大国，博大精深。战争浴火，涅槃重生。悠久文化，源远流长。谈古论今，一张纸存在，意义截然不一样。放眼目前，一张纸存在微局限性道，俯拾皆是。可在东汉前期，却找不到一张纸存在。贤士写诗，大臣上书，史官记史，皆用竹简。不仅不以便，并且花费是甚多。东汉蔡伦，能人之士，发明了造纸术，节省了开销，也为我国成为四大文明古国之一奠定了一定基础。
2.中国有着“礼仪之邦”文明古国，礼仪必是一门重要功课。我国存有“三礼”，《周礼》，《仪礼》，《礼记》记录了周代许多礼仪。在汉朝后来两千数年，他们一直是国家制定礼仪经典著作，他们被称为“礼经”。古往今来，事物貌似通过时间洗礼，已变得大有所不一样。但唯一不变永久不变应当就是中国礼仪了。
3中国老式文化，最具魅力莫过中华民族老式美德，通过几千年延续和发展，形成了我泱泱大国民族精神，并倍受世界各民族推崇。
4.中华民族老式美德具有不朽地位，有着光辉作用。发扬中国老式文化有助于人们对看待人与人，个人与集体之间关系；善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能做出对评价与判断；培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤快节俭、见义勇为等优良道德品质和良好行为习惯。
5.世界四大文明古国中埃及，虽然历史比中国早某些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所替代；古代印度，其本民族历史文字记载早已丧失殆尽；古巴比伦，作为一种国家名称早已在历史上消失，其文化也被中断。人类文明四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族历史和文化发展绵延不停，经久不衰，世代相袭，至今仍然挺立于世界东方，一直保持着旺盛延续力，这是什么道理？原因方方面面，但其中有一种重要根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来血统，并且有着共同优秀文化和美德老式。就是这血统与老式，繁衍、培育、造就了世世代代炎黄子孙；就是这血统与老式影响着、凝聚着人口众多中国社会稳定运行，维系了社会友好；就是这两统凝聚性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。
行文构造：
一篇议论文经典布局或谋篇模式：首先，拟一种隐含观点或观点明显题目，如本题“传承中华老式文化”。另一方面，写一种简洁明了开头段，用“沙漏”“贝壳”“毛竹”三个事物开篇，写一种排比段，引出“在漫漫历史长河中，最终诞生了华夏女儿独一无二中国老式文化”，亮明观点“传承优秀老式文化，是我们每个人使命”。然后，主体部分，提出问题：“传承和发扬中华老式文化，我们应当怎么做？”分析问题：（1））第一种分论点“传承优秀老式文化，对看待外来文化”，并列举西方感恩节、情人节例子，明确观点“虽然世界正在多元化，不过，我们老式中化文化不能丢”。（2）分论点二，“传承优秀老式文化，让我们坚定信念”，并举出古今经典事例论证分析。（中间部分论述一定要紧紧围绕材料，不可离题太远。）最终，处理问题发出号召。结尾部分，照应材料以及题目和开头，总结全文，明确或升华深化观点，发出号召，“传承中华优秀老式文化，是我们生命支撑，成功基石。我们需要传承和发扬中华优秀老式文化”。
【点睛】
任务驱动型作文基本框架有如下五部分。（一）一种响亮标题。就是在审题基础上，明确立意，选择写作角度，确定一种抢眼题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出‚关键立意，并就此选用材料中关键词句加以组合而成简洁短语或句子。竭力不用态度而用见解或观点。能运用约定俗成词句加以改造更为上策。能标新立异就愈加理想。（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”形式，以达到“闪亮登场”效果。引述可是直接，也可以是间接，但必须是有针对性。表态一定要坚决、坚决和明确。观点展现，不要拖泥带水，而要开门见山。（三）分点分层论述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文第三步必然论述你理由。论述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容层次性，如由浅及深，由表及里，有详细到抽象等。如此才能展示一种学生思维深广度。（四）深入深入论述。最基本措施就是针对问题提出可行有时代意义处理措施，即处理问题。此外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉劝说，以体现作者思维周密性，达到任务型作文“文明说理”规定。（五）联络实际，迅速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，假如没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联络实际是必需。不过，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。

阅读下面材料，根据规定写作。
有人认为，世界就是“视界”，它是一种人眼睛所能看到范围，“视界”广则世界大；有人认为，世界就是“势界”，它取决于一种人对这个世界掌控力，势力大权势重则世界宽；尚有人认为，世界就是“饰界”，它一切都来源于人内心对这个物质世界感知与修饰，用美去装点，这个世界灿烂无比，用恶去感知，这个世界暗无天日。
高中将近毕业了，你认为摆在自已面前应当是一种什么样“世界”？请结合上述材料，联络实际，谈谈你对“世界”认识。
规定：选好角度、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【答案】[例文]
视界
通过一扇窗户，你可以看到什么世界？曾有个病人向他同室病友说：我看到了蓝天、花园和孩子们。当他病友终于如愿以偿搬到窗边时，却只看到一堵白墙，然后便幡然悔过。
是有人刻意筑墙将蓝天、花园和孩子们隔开吗？眼前听见、心中所思并非一定真实，视界就由此铺开，那是独属于自已、独一无二一扇窗。在那里，拆墙还是筑墙，不会由他人来决定。“每个人心中均有一把火，而走过人只看到烟”，因此梵高由于艺术之火不愿拖累弟弟而不惜客死他乡，因此一位音乐家由于嫉恨之烟恐吓莫扎特写下《安魂曲》……透过窗子看到视界是一幅画，或雅或俗，或阔或窄，或善或恶。
而视界又常常为外物所扰，如同学子蒙尘或涤净一般，常有模糊清晰之分，富贵之家不知饥餐寒衣，因此大多不恤贫苦；碌碌之人不知天空之广阔，因此大多苟且活着丧失精神；温室里人不知生活道理，因此最终在错综复杂网中难以自拔……视界基于眼前之景，若是不通过心中检查、思想反省，便极有也许失了颜色和形貌，用而无所用了。
但“视”境界又由心生，若“心”带着强烈主观情绪，或是自身有着差异，看到、认识到同一种世界，就如一种万花筒一般，透过小孔，是多种各样视界。“一千个读者有一千个哈姆雷特”“种了芭蕉，却怨芭蕉”就是在一定情绪意识，价值观乃至世界观导向下，产生现象。
那么，既然每个人视界不一样，人们又是怎样做到将自已视界与生活完美相融呢？
由于视界不一样，每个人想法会有相似和不一样之处，这看似人与人之间，人与社会之间有着难以调和矛盾，其实否则——真正视界广阔而深邃人，有着自已智慧，是智慧和经验让他们认清自已视界。曾有人故意刁难齐白石先生，想请他作画，画出“十里蛙声”，而齐白石先生也不恼，然后便作了《蛙声十里出山泉》，用是纵幅，一条小溪自远而近，从小流到波涛，画下游隐约看见可以识别出蝌蚪——水流潺潺，蝌蚪在下游悠游，不禁让人联想，溪流上游，十里之外，一定会有青蛙，从那里，蛙声传来。面对刁难，甚至困境，有人只能纠结于画中怎样出蛙声，而有人却能捅破“窗纸”，达到他人不及境界。
拥有不一样视界，代表着不一样精神世界，那才是心灵与世界精彩所在，毕竟，谁都不想像楚门同样，活在一种如同摄影棚一般世界。
【解析】
【详解】
（一）审题：材料作文审题很重要。审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。审题环节：明确材料中重要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据有关信息因果分析；联络生活实际确立中心。审题时还要注意材料倾向性。材料有关世界见解提供了三个角度：视界、势界、饰界。考生可以从任何一种角度论述见解。也可以综合起来谈见解，综合话要谨慎，面面俱到反而容易都流于表面，写不透彻。
（二）立意：根据材料我们可以有如下立意：①世界即视界。②世界即势界？③世界即饰界。
（三）写作思绪：本题可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文最常见构造模式是按照时间、空间、逻辑次序安排材料，顺着“起因-通过-成果”思绪写下去。这种构造最易安排，但也最难出彩。其实某些简单构造技巧，如设置悬念式、穿插