三年级语文（现代文阅读）2026年上学期期末测试卷.doc

三年级语文（现代文阅读）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共30分）
每题5分，认真阅读每一篇文章，然后从各题后所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

阅读短文《美丽的秋天》：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

问题1：短文写了秋天的哪些景物？（ ）
A.菊花、果子、凉风 B.菊花、梨、苹果、葡萄 C.菊花、果子、香味 D.菊花、果子、凉风、香味

问题2：文中描写果子颜色的词语有哪些？（ ）
A.黄澄澄、红通通、亮晶晶 B.红的、黄的、紫的、白的 C.凉、诱人 D.点头、散发

阅读短文《可爱的小花猫》：我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪子，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

问题3：小花猫的眼睛像什么？（ ）
A.两颗黑宝石 B.两颗红宝石 C.两颗蓝宝石 D.两颗绿宝石

问题4：小花猫嘴边的胡子有什么作用？（ ）
A.好看 B.量老鼠洞口大小 C.挠痒痒 D.吃饭用

问题5：小花猫的爪子像什么？（ ）
A.鱼钩 B.针 C.扇子 D.铲子

问题6：小花猫白天喜欢干什么？（ ）
A.玩耍 B.睡觉 C.捉老鼠 D.散步

第 II 卷（非选择题 共70分）

阅读短文《有趣的小实验》：星期天，我在家里做了一个有趣的小实验。我先找来一个透明的玻璃杯，然后在杯子里装满水。接着，我小心翼翼地把一根筷子插入水中。这时，我发现筷子好像变弯了。我又把筷子换个方向插入水中，筷子还是变弯了。我觉得很奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：“这是光的折射现象。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，所以我们看到水中的筷子好像变弯了。”我听了妈妈的话，觉得这个实验真有趣！

问题7：短文写了一件什么事？（10分）

问题8：“我”做实验用了哪些材料？（10分）

阅读短文《我爱故乡 的杨梅》：我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

问题9：短文是从哪些方面描写杨梅的？（15分）

问题10：“我”吃杨梅太多后有什么感觉？（15分）

阅读短文，完成练习：有一天，一只小蚂蚁出去找食物。它发现了一块很大的面包，可是自己搬不动。于是，它就回洞叫来了许多蚂蚁。它们一起用力，终于把面包搬回了洞。

问题11：小蚂蚁发现面包后是怎么做的？（10分）

答案：
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
7.星期天“我”在家里做了一个把筷子插入水中，发现筷子好像变弯的有趣小实验，后来妈妈告诉“我”这是光的折射现象。
8.一个透明的玻璃杯、一根筷子、水。
9.短文从杨梅树的样子、杨梅的形状、颜色、味道等方面描写杨梅。
10.“我”吃杨梅太多后牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，吃饱杨梅再吃别的东西，感觉牙齿被酸倒了。
11.小蚂蚁发现面包后自己搬不动，就回洞叫来了许多蚂蚁，它们一起用力把面包搬回了洞。