四年级语文（写作提升）2025-2026年下学期期末测试卷.doc

四年级语文（写作提升）2025-2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分，答题要求：认真审题，仔细分析每个选项，选出最符合题意的答案)
1. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 忘纪 B. 篮天 C. 已经 D. 睛天
2. 下列词语中，与“高兴”意思相近的一项是（ ）
A. 生气 B. 开心 C. 难过 D. 伤心
3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 我断定他可能生病了。
B. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的家乡是北京。
4. 下列词语中，不是描写人物外貌的一项是（ ）
A. 眉清目秀 B. 浓眉大眼 C. 小巧玲珑 D. 白发苍苍
5. 下列诗句中，表达思乡之情的一项是（ ）
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D. 欲穷千里目，更上一层楼。
6. 下列词语中，“闻”的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A. 新闻 B. 闻名 C. 耳闻目睹 D. 闻鸡起舞

第II卷（非选择题，共70分）
7. 看拼音，写词语(总共10分，答题要求：书写工整，字迹清晰，注意字形结构)
píng jiǎng（ ） bào zhǐ（ ） hǎi yáng（ ） xióng māo（ ） zhī shi（ ）
8. 照样子，写词语(总共10分，答题要求：认真观察例子的结构和特点，按照要求写出相应的词语)
例：红彤彤（ABB式） __________ __________ __________
例：开开心心（AABB式） __________ __________ __________
例：四面八方（含数字） __________ __________ __________
9. 按要求写句子(总共15分，答题要求：根据题目要求，正确运用标点符号、修辞手法等，使句子表达更准确、生动)
（1）连词成句，并加上标点符号。
我们 快乐的 时光 一起度过
（2）改为“把”字句。
小明被老师批评了。
（3）改为反问句。
这朵花真漂亮。
10. 阅读理解(总共20分，答题要求：认真阅读短文，理解短文内容，回答问题时要准确、完整)
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，可以闻到一股清香。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
（1）本文是按什么顺序写的？（5分）
（2）作者写了花城四季的哪些花？（5分）
（3）文中哪句话直接抒发了作者对花城的喜爱之情？（5分）
（4）你喜欢花城的哪种花？为什么？（5分）
11. 写作(总共15分，答题要求：请选择一个你熟悉的地方，如校园、公园、家等，写一篇短文，介绍这个地方的特点。题目自拟，字数不少于300字)

答案：1. C 2. B 3. D 4. C 5. B  6. A 7. 评奖 报纸 海洋 熊猫 知识 8. 绿油油 金灿灿 亮晶晶 明明白白 干干净净 整整齐齐 五湖四海 七上八下 九牛一毛 9. （1）我们一起度过快乐的时光。 （2）老师把小明批评了。 （3）这朵花难道不漂亮吗？ 10. （1）本文是按时间顺序写的。 （2）春天：木棉花；夏天：白兰花、凤凰花；秋天：菊花；冬天：水仙花。 （3）啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。 （4）示例：我喜欢凤凰花。因为它的花似红云，像彩霞，开满枝头时一片火红，像燃烧的火焰，非常美丽。 11. 略