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2025-2026年七年级科学（综合应用）上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

1. 下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ）
A. 大树底下好乘凉
B. 地衣加速了岩石的风化
C. 沙漠中仙人掌的叶特化成刺
D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松

2. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点。移动玻片标本，污点不动；换用洁净的目镜后，污点仍然存在。则该污点可能在（ ）
A. 玻片标本上
B. 目镜上
C. 物镜上
D. 反光镜上

3. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（ ）
A. 温度
B. 湿度
C. 光照
D. 土壤

4. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 池塘中的所有生物
B. 一片森林中的树木
C. 一块农田中的庄稼
D. 一条河流

5. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴（ ）
A. 清水
B. 生理盐水
C. 碘液
D. 酒精

6. 细胞中的能量转换器是（ ）
A. 细胞核和线粒体
B. 叶绿体和线粒体
C. 叶绿体和细胞核
D. 液泡和叶绿体

7. 动物细胞和植物细胞共有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ④⑤⑥

8. 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列叙述中，错误的是（ ）
A. 细胞分裂使细胞数目增多
B. 细胞生长使细胞体积增大
C. 细胞分化形成了不同的组织
D. 细胞分化使细胞数目增多

9. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→人体
B. 细胞→组织→系统→器官→人体
C. 细胞→器官→组织→系统→人体
D. 细胞→器官→系统→组织→人体

10. 下列属于上皮组织的是（ ）
A. 小肠腺上皮
B. 血液
C. 骨骼肌
D. 大脑

11. 下列属于单细胞生物的是（ ）
A. 草履虫
B. 蛔虫
C. 蝗虫
D. 蚯蚓

12. 植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A. 根
B. 茎
C. 叶
D. 花

13. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（ ）
A. 淀粉
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 维生素

14. 呼吸作用的实质是（ ）
A. 合成有机物，储存能量
B. 分解有机物，储存能量
C. 合成有机物，释放能量
D. 分解有机物，释放能量

15. 下列措施中，能提高大棚蔬菜产量的是（ ）
①增加光照时间 ②合理密植 ③适度增加大棚中的二氧化碳浓度 ④增加氧气浓度
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④

16. 移栽植物时，往往要剪掉一些枝叶，这是为了（ ）
A. 减少水分散失
B. 减少呼吸作用
C. 加强蒸腾作用
D. 减弱光合作用

17. 下列关于种子萌发的条件的说法，正确的是（ ）
A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B. 种子只要有适宜的温度就能萌发
C. 种子只要有一定的水分就能萌发
D. 种子只要有充足的空气就能萌发

18. 根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区

19. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A. 含氮、磷、钾的无机盐
B. 含氮、磷、钙的无机盐
C. 含氮、磷、硼的无机盐
D. 含氮、钾、硼的无机盐

20. 绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ）
A. 为其他生物提供食物和能量
B. 维持生物圈的碳-氧平衡
C. 促进生物圈的水循环
D. 作为分解者参与物质循环

第II卷（非选择题，共60分）

21.（8分）
请将下列生物与它们所属的类群用线连接起来。
酵母菌 细菌
大肠杆菌 真菌
海带 植物
蝗虫 动物

22.（10分）
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题。
（1）图中属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图。
（2）写出图中各结构的名称：
①______；②______；③______；④______；⑤______。
（3）植物细胞和动物细胞共有的结构是______、______、______。
（4）图中结构⑤对细胞有保护和______作用。

23.（12分）
下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题。
（1）图中属于生产者的是______，属于消费者的是______，属于分解者的是______。
（2）写出图中的一条食物链：______。
（3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______能力。
（4）如果该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内有毒物质积累最多的生物是______。

24.（15分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
材料二：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（1）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是什么？
（2）用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是什么？
（3）酒精隔水加热的原因是什么？
（4）光合作用的公式是什么？

25.（15分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。
材料二