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2025年大学(文学)比较文学试题及解析.doc

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资源描述
2025年大学(文学)比较文学试题及解析 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本大题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 比较文学作为一门独立的学科,其诞生于( ) A. 18世纪 B. 19世纪 C. 20世纪 D. 21世纪 2. 以下哪位学者被认为是比较文学学科的奠基人之一( ) A. 歌德 B. 伏尔泰 C. 波斯奈特 D. 韦勒克 3. 比较文学中的平行研究主要关注( ) A. 不同文学作品之间的影响关系 B. 文学与其他学科的关系 C. 不同文学体系中相似文学现象的比较 D. 文学作品的翻译与传播 4. 中国文学与日本文学在文学主题和意象运用上存在诸多相似之处,这种研究属于( ) A. 影响研究 B. 平行研究 C. 阐发研究 D. 接受研究 5. 下列属于文学意象中自然意象的是( ) A. 玫瑰 B. 十字架 C. 城堡 D. 月亮 6. 比较文学研究中,对于文学作品中文化内涵的挖掘属于( ) A. 文学性研究 B. 文化研究 C. 审美研究 D. 语言研究 7. 从比较文学的角度看,不同民族文学中爱情主题的表现方式差异属于( ) A. 文学思潮比较 B. 文学体裁比较 C. 文学主题比较 D. 文学风格比较 8. 比较文学中的影响研究强调( ) A. 文学现象的相似性 B. 文学作品的审美价值 C. 文学之间的因果联系 D. 文学与社会的关系 9. 西方文学中常常出现的“浮士德精神”与中国文学中类似进取精神的比较属于( ) A. 主题学比较 B. 人物形象比较 C. 情节比较 D. 环境比较 10. 比较文学研究中,对于文学作品中人物形象的跨文化分析属于( ) A. 文学批评 B. 文化批评 C. 文本分析 D. 比较分析 第II卷(非选择题 共70分) 二、填空题(共10分) 答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写正确答案。 1. 比较文学的三大学派是影响研究、平行研究和______。 2. 文学意象可分为自然意象、社会意象和______。 3. 中国文学中的“四大名著”在世界文学范围内进行比较研究属于比较文学中的______研究。 4. 比较文学研究中,从不同文化视角对文学作品进行解读属于______研究。 5. 西方文学中的“哈姆雷特”与中国文学中类似的悲剧人物形象比较属于______比较。 三、简答题(共20分) 答题要求:本大题共2小题,每小题10分。请简要回答问题。 1. 简述比较文学中平行研究的特点和范围。 2. 举例说明文学作品中社会意象的内涵及作用。 四、材料分析题(共20分) 材料:在西方文学中,古希腊神话中的普罗米修斯为人类盗取火种,遭受了残酷的惩罚。在中国古代神话中,燧人氏发明钻木取火,给人类带来光明。 答题要求:阅读上述材料,从比较文学的角度分析这两个神话故事的异同。(不少于150字) 五、论述题(共20分) 答题要求:本大题共1小题。请结合具体文学作品,论述比较文学研究对于理解文学多样性和文化交流的重要意义。(不少于150字) 答案: 1. B 2. C 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 1. 阐发研究 2. 文化意象 3. 平行 4. 阐发 5. 人物形象 1. 特点:不局限于文学之间的影响关系,注重对不同文学体系中文学现象的共时性比较。范围:包括文学主题、文学意象、文学体裁、文学思潮、文学风格等方面的比较。 2. 示例:如“长城”这一社会意象,在中国文学中代表着抵御外敌、坚韧不拔的民族精神;在国际文化交流中,它成为中国文化的象征。其内涵丰富,作用在于体现特定社会文化背景,反映民族性格和价值观,同时也是文化传播与交流的重要符号。 相同点:都与人类获取火种、带来光明有关,体现了人类对进步和生存的追求。不同点:普罗米修斯盗取火种遭受惩罚,强调个体为人类进步的牺牲精神;燧人氏发明钻木取火是主动探索,更侧重于人类集体智慧的成果。 通过比较文学研究,能深入剖析不同文学作品的独特魅力,理解文学在不同文化土壤中的生长差异,展现文学多样性。同时,能挖掘文学作品背后的文化内涵,促进不同文化间的交流与理解,打破文化隔阂,推动文化融合,让文学成为文化交流的桥梁,增进不同民族间的相互认知与欣赏。
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