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2026年综合测试（批判性思维能力）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
1. 以下哪种思维方式最有助于发现问题的本质？（总共10题，每题4分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）
A. 线性思维
B. 逆向思维
C. 发散思维
D. 收敛思维
答案：B
2. 在分析一个复杂问题时，首先应该做的是：
A. 收集尽可能多的信息
B. 提出假设
C. 制定解决方案
D. 评估现有方案
答案：A
3. 当面对多个看似合理的观点时，批判性思维要求我们：
A. 选择自己最认同的观点
B. 对所有观点进行同等对待
C. 分析每个观点的依据和逻辑
D. 听从权威人士的观点
答案：C
4. 以下哪项不属于批判性思维的要素？
A. 质疑
B. 分析
C. 创新
D. 评估
答案：C
5. 对于一个论证，批判性思维需要关注的是：
A. 论点是否新颖
B. 论据是否充分
C. 论证过程是否有趣
D. 结论是否符合自己的期望
答案：B
6. 在判断信息的可靠性时，我们应该：
A. 相信来源知名的信息
B. 查看信息是否符合自己的认知
C. 核实信息的出处和证据
D. 只相信亲眼所见的信息
答案：C
7. 批判性思维能够帮助我们避免：
A. 做出错误的决策
B. 提出新的想法
C. 与他人产生分歧
D. 学习新知识
答案：A
8. 当遇到与自己观点相悖的信息时，批判性思维者会：
A. 忽视该信息
B. 直接反驳该信息
C. 认真思考该信息的合理性
D. 寻找支持自己观点的更多证据
答案：C
9. 以下哪种情况最需要运用批判性思维？
A. 阅读一篇小说时
B. 遵循既定的工作流程
C. 解决一个没有固定答案的问题
D. 观看一场电影
答案：C
10. 批判性思维的培养有助于提高我们的：
A. 记忆力
B. 表达能力
C. 逻辑思维能力
D. 运动能力
答案：C

第II卷（非选择题，共60分）
11. （10分）请举例说明在日常生活中，你运用批判性思维解决问题的一次经历。
示例：有一次我准备购买一款电子产品，在网上看到了很多不同品牌和型号的产品，并且有各种用户评价。我没有盲目相信好评最多的产品，而是仔细分析了每个产品的参数、功能以及用户评价中提到的优缺点。通过批判性地思考，我发现一款产品虽然好评率高，但有一些关于散热问题的负面评价，而另一款产品虽然好评率稍低，但在我关注的关键功能上表现更好，散热问题也有解决方案。最终，我选择了后者，使用后发现它确实更符合我的需求。

12. （15分）分析以下论证是否合理：“因为很多人都喜欢旅游，所以旅游是一种非常好的活动。”
这个论证不太合理。虽然很多人喜欢旅游，但仅仅因为喜欢的人数多，并不能直接得出旅游就是一种非常好的活动的结论。喜欢旅游的人数多可能只是一个现象，不能作为衡量旅游好坏的充分依据。我们还需要考虑旅游的其他方面，比如旅游对环境的影响、旅游过程中的安全问题、旅游是否真的能给参与者带来有价值的体验等。只有综合考虑这些因素，才能更全面地判断旅游是否是一种非常好的活动。

13. （15分）材料：在一场关于城市交通拥堵解决方案的讨论中，有人提出增加公共交通线路可以缓解拥堵，理由是这样能让更多人选择公共交通出行，减少私家车的使用。另一个人则认为拓宽道路才是关键，他觉得道路宽敞了车辆行驶就更顺畅。
问题：请分别对这两种观点进行批判性分析。
对于增加公共交通线路的观点：增加公共交通线路确实有可能吸引一部分人选择公共交通出行，从而减少私家车使用量。但这一方案也存在一些问题，比如增加线路需要投入大量资金用于建设和运营，可能会面临资金短缺的难题；新线路的规划还需要考虑与现有交通网络的衔接以及对周边居民的影响等。

对于拓宽道路的观点：拓宽道路能在一定程度上让车辆行驶更顺畅，缓解拥堵。然而，拓宽道路也有其局限性，比如可能会占用大量土地资源，对城市规划和环境造成影响；而且拓宽道路可能会吸引更多人购买私家车，从而在未来导致交通需求进一步增加，拥堵问题可能再次出现。

14. （10分）材料：在一项关于学生学习效率的调查中，发现经常参加课外辅导班的学生成绩并没有明显优于没有参加课外辅导班的学生。
问题：请根据这一材料，提出一个值得批判性思考的问题，并进行简要分析。
问题：为什么经常参加课外辅导班的学生成绩没有明显优于没参加的学生？
分析：可能存在多种原因。一方面，课外辅导班的教学质量参差不齐，有些辅导班可能并没有针对学生的实际问题进行有效辅导。另一方面，学生在课外辅导班学习后，没有将所学知识很好地运用到日常学习中，缺乏有效的学习方法和自主学习能力。此外，学生的学习成绩还受到多种因素影响，如自身学习态度、课堂学习效果等，课外辅导班并非唯一决定因素。

15. （10分）材料：某公司推出了一款新的手机应用程序，宣传称该应用能帮助用户提高工作效率。但部分用户在使用后反馈并没有达到预期效果。
问题：请从批判性思维的角度，分析该应用宣传与实际效果不符可能存在的原因。
该应用宣传与实际效果不符可能有以下原因。一是宣传夸大，公司为了吸引用户过度强调应用的功能，实际功能并没有宣传的那么强大。二是应用的设计可能没有充分考虑到不同用户的工作场景和需求，导致适用性不强。三是用户自身使用方法不当，没有正确理解和运用应用的功能，从而影响了效果。另外，应用在推广过程中可能存在信息不对称的问题，没有让用户全面了解其功能和使用方法。