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2025年高职语文（大学语文应用）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填在括号内）

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 笨拙（zhuō） 炽热（zhì） 戛然而止（jiá）
B. 狡黠（xiá） 慰藉（jiè） 锲而不舍（qì）
C. 倔强（jiàng） 剽悍（piāo） 参差不齐（cī）
D. 荒谬（miù） 畸形（qí） 锋芒毕露（lù）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B.懊悔锋芒必露一拍即合
C.撺掇杂乱无张参差不齐
D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他完成作业后，又帮妈妈做了一些家务。
D. 他的演讲，对我留下了深刻的印象。
5. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史巨著，作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。
6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比、比喻 ③排比、拟人
B. ①拟人 ②排比、比喻 ③排比、拟人
C. ①比喻 ②排比、拟人 ③排比、比喻
D. ①拟人 ②排比、拟人 ③排比、比喻

第II卷（非选择题 共70分）

7. 默写填空（每空1分，共10分）
（1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（2）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（5）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（6）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（7）________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（9）________________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（10）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

8. 阅读下面的文言文，完成后面的题目（15分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（1）解释下列加点的词语（5分）
①水尤清冽（ ）
②潭中鱼可百许头（ ）
③佁然不动（ ）
④俶尔远逝（ ）
⑤悄怆幽邃（ ）

（2）翻译下列句子（5分）
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②斗折蛇行，明灭可见。

（3）作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因（5分）

9. 阅读下面的文章，完成后面的题目（15分）
让文明素养追上现代化的脚步
李浩燃

①“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为又让人忧虑。

②事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。而一波未平一波又起的“成都女司机被打”事件，一些地方出现的当街暴打妇孺现象，更引来群情激愤。

③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”，还是公路上的违章驾驶、危险飙车，以及在一些公共场所的大声喧哗、不守秩序，等等，许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体步伐的尴尬状态。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。

④恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的践行者，每个公民都应当在公共生活中遵守社会公德，提升文明素养，这不仅是个人道德修养的体现，更是维护公共秩序、推动社会文明进步的必然要求。

⑤文明既是一种习惯，也是一种力量。近年来，随着精神文明建设的不断推进，我们身边的文明风尚、文明现象日渐增多。我们也应当思考，如何通过以制度为重点的社会治理，用刚性的制度、严格的管理、有效的监督，让文明内化于心、外化于行，成为每个人的行为准则和自觉行动。

⑥比如，如何推动文明旅游，既需要加强宣传教育，也需要完善相关管理办法，对不文明行为进行规范约束。又比如，如何构建文明交通秩序，既需要加大对违章行为的惩处力度，也需要通过广泛的宣传教育，引导人们增强规则意识。再比如，如何营造文明和谐的社区环境，既需要加强社区管理，也需要通过开展各种活动，培育居民的文明习惯。

⑦文明是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。让我们以文明为引领，不断提升自己的文明素养，让文明素养追上现代化的脚步，共同创造更加美好的生活。

（1）文章第①段有什么作用？（5分）

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