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三年级历史(古代文明)2027年下学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共40分)
答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题,每题2分)
1. 古埃及文明发源于哪条河流域?
A. 尼罗河
B. 幼发拉底河
C. 底格里斯河
D. 印度河
2. 金字塔是古埃及文明的象征,它主要是用于什么?
A. 祭祀祖先
B. 法老陵墓
C. 天文观测
D. 军事防御
3. 古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》,它是用什么文字书写的?
A. 象形文字
B. 楔形文字
C. 甲骨文
D. 拉丁文
4. 古代两河流域的人们发明了什么文字来记录信息?
A. 象形文字
B. 楔形文字
C. 字母文字
D. 甲骨文
5. 古印度种姓制度中,掌管祭祀的是哪个等级?
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
6. 佛教诞生于古印度,其创始人是谁?
A. 释迦牟尼
B. 耶稣
C. 穆罕默德
D. 老子
7. 古代中国商朝时期,人们使用的主要书写材料是什么?
A. 竹简
B. 丝绸
C.龟甲、兽骨
D. 纸张
8. 我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 春秋
9. 古代希腊文明的发源地是哪里?
A. 爱琴海地区
B. 地中海地区
C.红海地区
D. 黑海地区
10. 雅典民主政治达到顶峰是在谁执政时期?
A. 伯里克利
B. 亚历山大
C. 屋大维
D. 凯撒
11. 古希腊著名的哲学家苏格拉底主张什么?
A. 人应该认识你自己
B. 顺应自然
C. 以法治国
D. 无为而治
12. 罗马共和国时期,掌握国家统治决策权的机构是什么?
A. 公民大会
B. 元老院
C. 执政官
D. 保民官
13. 罗马帝国的建立者是谁?
A. 屋大维
B. 凯撒
C. 亚历山大
D. 汉尼拔
14. 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,他们改造并传播了什么数字?
A. 阿拉伯数字
B. 罗马数字
C. 中国数字
D. 希腊数字
15. 伊斯兰教的创立者是谁?
A. 穆罕默德
B. 耶稣
C. 释迦牟尼
D. 老子
16. 中世纪欧洲城市兴起的根本原因是什么?
A. 农业和手工业的发展
B. 商业的繁荣
C. 封建领主的支持
D. 市民阶层的壮大
17. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么?
A. 庄园
B. 城市
C. 教会
D. 行会
18. 日本大化改新主要是学习哪个国家的制度?
A中国唐朝
B. 中国宋朝
C. 印度
D. 阿拉伯
19. 古代美洲文明中,创造了玛雅文明的是哪个民族?
A. 印第安人
B. 印加人
C. 阿兹特克人
D. 玛雅人
20. 古代文明的交流方式有和平交往和暴力冲突两种,下列属于和平交往的是?
A. 希波战争
B. 亚历山大东征
C. 罗马帝国的扩张
D. 阿拉伯数字的传播
第II卷(非选择题,共60分)
21. (10分)请简要介绍古埃及文明的主要成就。
22. (10分)简述古代印度种姓制度的特点及影响。
23. (10分)材料:“他是古希腊著名的数学家、物理学家和发明家。他发现了杠杆原理和浮力定律等。他曾说过:‘给我一个支点,我就能撬动整个地球。’”请回答:材料中的“他”是谁?他的这些发现对人类社会有什么重要意义?
24. (15分)材料:“公元前221年,秦王嬴政统一六国后,采取了一系列措施来巩固统治。在政治上,建立了中央集权制度,在地方推行郡县制;在经济上,统一货币、度量衡;在文化上,统一文字。”
问题:秦王嬴政采取这些措施有什么作用?请结合所学知识简要分析。
25. (十五分)材料:“中世纪的欧洲,教会势力非常强大。教会拥有大量的土地和财富,控制着人们的思想和生活。许多城市为了摆脱教会的控制,进行了长期的斗争。”
问题:中世纪欧洲城市与教会的斗争有什么意义?请谈谈你的看法。
答案:1. A ;2. B ;3. B ;4. B ;5. A ;6. A ;7. C ;8. B ;9. A ;10. A ;11. A ;12. B ;13. A ;14. A ;15. A ;16. A ;17. A ;18. A ;19. D ;20. D 。21. 古埃及文明的主要成就:建筑方面,金字塔是法老陵墓,体现高超建筑技艺;天文方面制定太阳历,方便农业生产;医学上制作木乃伊,积累解剖知识;文字上创造象形文字,记录信息传承文明。22. 古代印度种姓制度特点:等级森严,不同等级间权利义务差异大;职业世袭。影响:激化社会矛盾,阻碍社会进步;一定程度上维护了统治秩序。23. 阿基米德。意义:杠杆原理在生产生活中广泛应用,方便人们省力劳作;浮力定律为造船、航海等提供理论支持,推动相关领域发展,促进人类文明进步。24. 作用:政治上加强中央集权,巩固统治;经济上促进经济交流发展;文化上利于文化传播交流,增强民族认同感归属感,对后世国家治理有深远影响。25. 意义:一定程度上摆脱教会控制,促进城市经济发展;推动市民阶层壮大及思想解放;为资本主义兴起和发展创造条件,冲击封建教会统治,推动欧洲社会转型进步。
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