高中二年级（生物规律）生物2027年上学期期中测试卷.doc

高中二年级（生物规律）生物2027年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
3. 下列关于光合作用的叙述，正确的是
A. 光反应阶段不需要酶的参与
B. 暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗
C. 光合作用过程中，光反应为暗反应提供ATP、[H]和O2
D. 光合作用产生的O2来自CO2中的氧
4. 下列关于细胞增殖的叙述，正确的是
A. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B. 原核细胞的分裂方式是无丝分裂
C. 单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍
D. 生物体靠细胞增殖来增加细胞的数量和种类
5. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是
A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
B. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质发生了改变
C. 细胞分化是一种持久性变化
D. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
6. 下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是
A. 细胞衰老和凋亡都是正常的生命现象
B. 细胞衰老过程中，细胞的形态、结构和功能会发生改变
C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
D. 细胞凋亡对生物体有害无益
7. 下列关于癌细胞的叙述，错误的是
A. 癌细胞的形态结构发生显著变化
B. 癌细胞表面的糖蛋白等物质减少
C. 癌细胞能无限增殖
D. 癌细胞是细胞正常分化的结果
8. 下列关于基因的叙述，正确的是
A. 基因是有遗传效应的DNA片段
B. 基因的基本组成单位是氨基酸
C. 基因都位于染色体上
D..基因中含有密码子
9. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是
A. DNA复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B. 转录时，RNA聚合酶与DNA模板结合
C. 翻译时，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对
D. 遗传信息只通过DNA复制传递给后代
10. 下列关于基因突变的叙述，正确的是
A. 基因突变一定会引起生物性状的改变
B. 基因突变具有普遍性、随机性、不定向性等特点
C. 基因突变只能发生在DNA复制时
D. 基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了全部的原材料
11. 下列关于基因重组的叙述，错误的是
A. 基因重组发生在有性生殖过程中
B. 基因重组能产生新的基因
C. 基因重组能产生新的基因型
D. 基因重组能为生物进化提供原材料
12. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是
A. 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异
B. 染色体结构变异会改变染色体上基因的数目或排列顺序
C. 染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少
D. 以上叙述都正确
13. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A. 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病
C. 多基因遗传病在群体中的发病率比较低
D. 染色体异常遗传病是由染色体数目异常引起的遗传病
14. 下列关于低温诱导植物染色体数目变化实验的叙述，错误的是
A. 实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极
B. 解离后的洋葱根尖应漂洗后再进行染色
C. 龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D. 视野中看到的细胞大多处于分裂期
15. 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料
C. 自然选择决定生物进化的方向
D. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
16. 下列关于物种形成的叙述，错误的是
A. 物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离
B. 隔离是物种形成的必要条件C. 新物种形成的标志是产生了生殖隔离
D. 生物进化的实质是新物种的形成
17. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是
A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B. 内环境稳态是指内环境的成分及理化性质保持相对稳定
C. 内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络
D. 内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的，与外界环境无关
18. 下列关于神经调节的叙述，正确的是
A. 神经调节的基本方式是反射
B. 反射弧是完成反射的结构基础
C. 兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D. 兴奋在神经元之间的传递是单向的
19. 下列关于体液调节的叙述，错误的是
A. 体液调节是通过体液传送化学物质的方式对生命活动进行调节
B. 激素调节是体液调节的主要内容
C. 体液调节比神经调节作用范围广泛
D. 体液调节比神经调节作用时间短暂
20. 下列关于免疫调节的叙述，正确的是
A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
B. 免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
C. 免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等
D. 以上叙述都正确

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）下图甲表示某高等植物细胞有丝分裂的相关图像，图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，请据图回答下列问题：
（1）图甲中，处于有丝分裂间期的细胞是______（填字母），该时期细胞中发生的主要变化是____________________。
（2）图甲中，B细胞处于有丝分裂的______期，该时期细胞中染色体的主要行为是____________________。
（3）图甲中，C细胞处于有丝分裂的______期，该时期细胞中染色体的形态和数目最清晰。
（4）图乙中，ab段形成的原因是______，该过程发生在有丝分裂的______期。
（5）图乙中，cd段形成的原因是______，该过程发生在有丝分裂的______期。
22. （12分）下图表示某植物光合作用的过程，请据图回答下列问题：
（1）图中①表示______，②表示______，③表示______。
（2）光反应阶段发生在叶绿体的______上，该阶段为暗反应阶段提供了______和______。
（3）暗反应阶段发生在叶绿体的______中，该阶段包括______和______两个过程。
（4）写出光合作用的总反应式：____________________。
23. （12分）下图表示某动物细胞的减数分裂过程，请据图回答下列问题：
（1）图中①表示______，②表示______，③表示______。
（2）减数第一次分裂前期，同源染色体发生______，形成______。
（3）减数第一次分裂后期，同源染色体______，非同源染色体______。
（4）减数第二次分裂后期，着丝点______，姐妹染色单体______。
（5）减数分裂过程中，染色体数目减半发生在______，其原因是____________________。
24. （12分）已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同方法进行了实验，结果如下：
实验一：♀黄体×♂灰体→F1中♀灰体∶♂黄体为1∶1
实验二：♀灰体×♂灰体→F1中♀灰体∶♂灰体∶♂黄体为2∶1∶1
请根据上述实验结果，回答下列问题：
（1）仅根据同学甲的实验，能不能判断控制黄体的基因是位于X染色体上还是常染色体上？请说明理由。
（2）请根据同学乙的实验结果，判断控制黄体的基因是位于X染色体上还是常染色体上，并说明理由。
（3）请根据同学乙的实验结果，写出实验二的遗传图解。
25. （14分）回答下列与人体免疫调节有关的问题：
（1）人体免疫系统由______、______和______组成。
（2）人体的三道防线中，前两道防线属于______免疫，第三道防线属于______免疫。
（3）在特异性免疫中，T细胞可产生______，作用于受到抗原刺激的______细胞，使其增殖分化，形成______和______。
（4）当相同的抗原再次侵入人体时，______细胞会迅速增殖分化，形成大量的______细胞，从而快速产生大量抗体，这一过程称为______免疫。
（5）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV主要攻击人体的______细胞，导致人体免疫力下降。

答案：1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.D 10.B 11.B 12.D 13.A 14.D 15.D 16.D 17.D 18.ABD 19.D 20.D 21.（1）A；DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 （2）前；染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失 （3）中 （4）DNA分子的复制；间 （5）着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；后 22.（1）叶绿体中的色素；光反应；暗反应 （2）类囊体薄膜；ATP；[H] （3）基质；CO₂ 的固定；C₃ 的还原 （4）CO₂+H₂O$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$(CH₂O)+O₂ 23.（1）同源染色体；联会；四分体 （2）联会；四分体 （3）分离；自由组合 （4）分裂；分开 （5）减数第一次分裂；同源染色体分离，分别进入两个子细胞中 24.（1）不能。因为无论控制黄体的基因是位于X染色体上还是常染色体上，都能出现上述实验结果。 （2）控制黄体的基因位于X染色体上。理由：实验二中，子代雄性个体出现了两种表现型，说明亲代雌性个体为杂合子，即控制黄体的基因位于X染色体上。 （3）遗传图解如下：P：♀XAXa（灰体）×♂XAY（灰体） ↓ F1：♀XAXA（灰体）♀XAXa（灰体）♂XAY（灰体）♂XaY（黄体） 比例：1∶1∶1∶1 25.（1）免疫器官；免疫细胞；免疫活性物质 （2）非特异性；特异性 （3）淋巴因子；B；浆细胞；记忆细胞 （4）记忆；浆；二次 （5）T