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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,小,学数学期,中,质,量分析报告,2017-2018,学年度第二学期,1,本次检测由学校统一组织实施,调配监考,阅卷采用流水批改,确保考试成绩的真实性。为了提高教学质量和改进教学方法,,咱们科组以年级为单位,对本次期中测试分析现状,排找差距,挖掘学生错误背后潜藏的学习行为和思想品质等问题,着重找出平时在教学中存在的问题,加强落实工作。结合教学实际进行深刻分析,现将,小学数学科组对期中考试,情况,作出一个整体的简评。,2,罗湖区小学数学的命题方向,3,填空题,计算题,解决实际问题,教学目标,试卷题型,选择题,操作题,4,试卷所出的试题是依据课标和教材,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。通过不同形式,从不同侧面考查了学生对所学知识的掌握情况,考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化,以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。,教学目标,试卷分析,5,各年级教师代表分析,6,分析流程,一,、,试卷分析,二,、,答卷分析,三,、,各年级代表分析(命题、答卷、措施),四,、,改进措施,7,精彩汇报,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,8,课堂教学,习惯培养,培优补差,家校合作,立足教材,,,深入钻研,,,设计,合理,,把握准确,,,精讲多练,,语言风趣,,把课堂的主动权还给学生。,引导学生认真读题、审题、分析、理解题目。注重学生正确画图,答题格式、及时检查的习惯培养。,开展丰富多彩的数学活动,充分利用学生资源,采用“一帮一”等活动形式来帮助学困生,减少不合格现象,提高优生率。,加强家校沟通,及时给家长反馈孩子在校的学习情况,多表扬少批评学生,鼓励家长积极参与教育。,教学目标,改进措施,9,结 束 语,总之,我们将认真总结本次期中考试的得与失,深刻反思,同年级教师共同制定有效的改进措施。相信只要我们本组全体教师严格落实各项教学工作。咱们科组的教学质量将会有更大的提升。,10,谢 谢,2018,年,5,月,11,
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